简介:摘要:2017年国家教育部分学科新出台了《普通高中课程标准》,更加坚定教育改革的方向,而多年的课改虽然从形式和内容上都发生了巨变,但离改革的初衷也只是差强人意,新课程改革目前存在着哪些问题?从哪些方面来打破壁垒,解决矛盾,本文从存在的关系的角度作一点探究。
简介:摘要研究表明全球八成以上的人士因为肥胖导致高血压、脂肪肝等并发症,特别是腰腹部的肥胖,大量囤积的脂肪,影响五脏六腑的正常运作。由初期的心跳紊乱、发闷、心烦气燥、呼吸困难、性功能减退等症状,极度影响日常生活及工作,严重的延伸至高血压、心脏病等慢性疾病。肥胖是人体内脂肪积聚过多所致的现象,并不是人们视为“健康”标志。肥胖不仅影响形体美,而且给生活带来不便,更重要是容易引起多种并发症,加速衰老和死亡。疫情当下,肥胖给人们带来了另一种健康隐患。
简介:【摘要】情景体验式教学是指教师在教学的过程中,根据学生当前年龄段的特点、对知识的理解程度等,创造出符合实际的或者是学生曾经经历过的情景,让学生通过自己的亲身经历或自身思考来理解并构建相应的知识,进而产生相应的情绪和行为。这种教学模式与心理健康活动课的主旨相接近。本篇论文从此出发,旨在探讨情景体验式教学在心理健康活动课上的应用。
简介:摘要:随着教育改革的不断发展和推进,在当前的小学教学过程中,教师要更加重视学生的素质教育。而小学音乐教学就是进行素质教育,实现有效美育的重要途径。在少先队思想教育过程中,教师可以把少先队思想教育与音乐活动有效的结合起来,充分发挥音乐的育人功能,开展具有趣味性的少先队活动,让少先队员能够在参与活动的过程当中形成正确的价值观和人生观。小学音乐活动具有趣味性强,旋律优美,简单,内涵丰富,思想积极的特点。通过二者的有效结合能够为少先队思想教育注入新鲜的活力,激发学生参与音乐学习的热情,促进于学生的长远发展,达到良好的教学效果。本文就针对少先队思想教育与音乐活动的完美结合展开分析和讨论。