简介：摘要：改革后，由于社会的高速发展，数控技能竞赛成为一种竞争，也是一座指路灯塔，是中职院校进行数控技术专业教学改革的重要参考。本文基于对数控技能竞赛特点，分析了数控行业的现状，结合目前中职数控技术专业的教学的情况，探讨了如何进行教学改革，以期提高中职数控技术专业教学的效率，培养出更多的适应社会需求的高素质专业人才。

简介：摘要：职业院校专业技能竞赛对培养学生的综合素质、综合职业能力起着重要作用。随着职业院校这些年不断改革发展，教育教学质量已成为社会普遍关注的焦点，各职业院校更是把教育教学质量和就业作为学校的生命线，通过系列化教学改革措施，提高教学质量和人才培养质量。其中，学风建设是学校永恒的主题，优良的学风、浓郁的学习气氛是教学质量的重要体现，是学校生存和发展的基础，而广泛开展专业技能竞赛活动是学风建设的重要措施和手段。专业技能竞赛是培养学生动手能力的一个重要手段。同时也培养了学生综合职业能力（专业能力、方法能力、社会能力），将学过的知识应用到实际中，才能融会贯通，学得扎实。

简介：摘要随着我国新型工业化进程的加快，对技能型人才的需求量也越来越大，尤其是企业急需的操作技术能力过硬的高技能型人才日益短缺。为适应新形式的发展，使学生招得进、留得住、学得好、出得去，从2007年开始，多数中职学校也积极投入到全国性的职业技能竞赛活动中。本人近三年连续担任了辅导教师工作,针对如何将辅导技能竞赛学习到的教学方法和经验有效地应用于教学改革中、重视技能教学和知识更新进行了探讨。

简介：摘要：专业技能竞赛能够促进学生快速成长，成为检验学校教学成果的主要途径，更是评判职业教育程度的重要标准，所以合理举办专业技能竞赛是非常必要的。将专业技能竞赛和教学方式所结合，有益于推动医学检验技术课程的改进，帮助学生真正掌握课程中的内容，完成专业技能竞赛，通过实践达到预期甚至是超过预期的结果，改变学生对于职业教育的看法，让学生成长为专业的医学检验人才。

简介：摘要：技能竞赛是中职学校开展专业课程教学以及人才培养的教育教学新模式，它能够借助职业技能竞赛平台促进学生深度学习与能力，也能够改变传统灌输式的课堂存在的趋于理论化的教学现状，达到专业教学与技能培养的双重目的。但在目前中职计算机专业技能竞赛培训现状活动开展中，其技能竞赛培训存在突出问题，需要中职计算机教育工作者结合职业技能竞赛要求探析改革策略。

简介：摘要：随着社会经济的发展，中职教育在现代教育中扮演着重要的角色，对中职数控专业人才的要求越来越高，在数控专业人才培养的过程中，传统的职业教育模式已经无法满足社会的人才需要，数控技能竞赛模式将成为解决中职数控专业人才培养问题的关键所在。本文以数控技能竞赛为基础，首先对数控技能竞赛的内容及特点进行阐述，然后分析了当前数控大赛所映射出的一些现实问题，并探讨了中职数控技能竞赛的现状与模式，进而针对中职数控加工专业技能教学提出一定的措施。

简介：摘要：数控技能竞赛是中职数控加工专业教学的重要组成部分，它不仅可以激发学生学习数控加工技能的兴趣，提高他们的动手能力和实际操作能力，还可以促进学生在实践中积累经验，提高解决实际问题的能力。因此，本研究将围绕数控技能竞赛的特点和对中职数控加工专业技能教学的影响展开深入探讨，以期为中职数控加工专业技能教学提供有效的方法与策略。

简介：[摘 要] 中职电子商务专业实训教学，依托职业技能竞赛，有效检验了教学成果，对优化教学活动具有较强的指导意义。结合职业技能竞赛的实践经验，分析电子商务实训教学存在的问题，提出中职电子商务专业实训教学改革内容，总结电子商务专业实训教学的具体实施过程。

简介：【摘要】随着医学检验技术的快速发展，医学检验技术在临床疾病的诊断、疗效评价、愈后判断、疾病防控以及突发公共卫生事件处置等领域发挥着越来越重要的作用，如何培养一批技能型高素质人才，是高等学校面临的巨大任务。医学检验技术是一门实践性极强的学科，且在实践教学中发挥重要的作用，然而技能竞赛是属于一种比较有效的教学方式，开展技能竞赛，通过以赛促训，赛训结合的方式，规范学生技能操作，强化学生实训练习，以提高学生的综合能力。

简介：摘要按照教育部关于《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012年）》2011年工作要点的总体工作部署中积极开展技能教室建设试点工作的指示精神，我们学校在充分调研的基础上确定了现代化技能教室建设的指导思想是根据学校现有条件，适当增加仪器设备，奔着高效实用的原则将多媒体教室建成能实现对各种设备常用功能的控制与切换操作，使理论教学与技能教学相结合，把专业的课堂教学与生产实训、企业生产紧密地结合在一起，建成培养具有新技术新知识密集型人才、融教学与实训一体的多功能教室。所建的技能教室具有创新性、科学性、实用性（文化基础课、专业基础课、专业课通用）和安全性（确保师生教学安全）。

简介：摘要：本文主要探讨了以学徒制为基础的专业技能竞赛活动的设计与管理。该类竞赛活动对于提升学徒工人技能、促进技能的传承和推广等方面具有积极的作用。文章基于实证研究的方法，对竞赛的规程、参赛选手要求、竞赛项目设置、竞赛现场管理等方面进行了分析。在竞赛活动成效评估方面，文章从技能水平提升和竞赛产出质量两个角度进行了分析，并提出了相应的解决措施，以提高该类竞赛活动的管理水平和实际效果。最后，文章提出了加强竞赛规程制定和细化、增加技能培训和操作规程等活动、完善活动管理和服务机制以及定期评估竞赛成效等建议，以推动学徒制度和技能传承工作的深入开展和提升。

简介：摘要：在目前我国的社会经济不断发展的同时，科学技术的水平也得到了有效的提升，电子商务事业也实现了繁荣发展。在技工院校中，应将基础教学和实践教学结合在一起，针对电子商务技能竞赛中的技能、环境以及课堂实践等三个部分进行分析，以企业为基础提出初级、中级商务人才的需求。为此，对于技能竞赛的积极作用，技工院校电子商务教师要有充分的了解，并在实践教学的基础上，对技能竞赛予以整合，使得电子商务教学中的实践教学和技能竞赛实现有效的结合。

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简介：“那一段时间，我正好在和家人重新修建房子．但除此之外．我还没想到能够为家乡重建多做些什么。一个偶然机会，我看到了成都市就业局发出的培训信息，我觉得这可能是一个机会．于是我就来了。”2009年6月12日．能够说一口不错的普通话．并具有很好的表达能力．让来自江油的徐军作为学员代表站在了在成都经济开发区举行的“四川灾后重建工程机械操作手培训项目首期培训班”结业典礼的演讲台上。这样的一个开场白对于徐军而言并不难。在家乡遭受地震之前，他曾在云南的一个旅游公司工作。

简介：摘要演唱中对声音所需求的各种技术环节，通过有规律、有步骤的发声练习，逐步养成良好的歌唱状态，为达到声情并茂的演唱而使技能技巧得到充分发展。

简介：2010年12月14～15日、21～25日。常德市先后分两个阶段，组织市直和县市区37所中职学校机械加工类、计算机应用类两个专业类的650名学生。参加全市中职学生专业技能抽查工作。此次抽查工作共安排10个测试点（市直2个，县市区8个），得到了市、县两级政府和教育行政部门领导的高度重视。常德市政府副市长万成贞同志亲自批示市财政安排专项经费25万元，用于抽查工作开支。从2011年起，此项经费将正式纳入财政预算。

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简介：<正>电子电器专业的培养目标是:培养能全心全意地为人民服务的中级维修技术人员.这就要求学校培养出来的学生,不仅要有良好的职业道德,一定专业理论水平,更重要的是要具有较高的专业技能操作水平,能熟练地维修各类家用电器.只有具备了这些素质才能更好地为经济建设和社会服务.那么,如何培养学生专业技能呢?这里,谈三点粗浅的看法.一、遵循认识规律,培养学生专业技能人们认识事物的规律是:由表及里,由浅入深,由简单到复杂,从感性到理性,循环往复,不断提高.电子电器专业对学生专业技能培养,也必须遵循认识规律,循循善诱,循序渐进,培养学生熟练的操作技能.

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