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  • 简介:[摘要 ] 目的:通过对我院门诊中成药处方的点评与分析 ,对不合理的中成药处方进行归类和总结,及时进行公示和整改,促 进我院中成药的合理使用。方法:采用回顾性分析的方法,对我院 2017年 1月— 2018 年 12月门诊中成药处方,每月随机抽取 200张,从不规范处方、用药不适宜处方、超常处方等方面进行点评与分析。结果: 2017-2018 年两年共计点评中成药处方 4800 张 ,其中 不合理处方为 346 张,占点评处方数的 7.21 %。 结论:我院门诊中成药处方目前存在的问题较多,特别是北京市中医管理局和 北京市卫计委关于加强中成药合理使用管理的通知的发布,促使我院加大中成药的处方点评力度,加强中成药临床合理应用知识的培训,促进我院中成药的合理使用。

  • 标签: [ ] 中成药处方 处方点评 合理用药
  • 简介:摘要:目的:通过分析我院的中成药门诊处方,加强我院门诊中成药的合理使用和管理,提高我院合理用药以及药事管理水平。方法:随机抽取 2018-10至 2019-7我院的门诊药房中成药处方共计 600张,药师根据说明书对每张处方点评并分析。结果: 600张中成药处方中,经处方点评,不合理处方 69张,占总处方 11.5%,其中超常处方 3张,占比 4.35%;用药不适宜处方 42张,占比 60.87%;不规范处方 24张,占比 34.78%。

  • 标签: 中成药 门诊 处方点评
  • 简介:摘要 : 医药技师教育不断发展和创新 , 健康管理类、药品营销类、中药学类等医学边缘类相关专业或方向陆续开办 , 由于与中医学类的培养目标和培养方案的差异 , 培养高级技工、预备技师开设《中成药》这门传统而经典的课程提出新的教学要求 , 就如何针对专业特色和培养目标实施《中成药》这门课程提出几点体会。

  • 标签: 技师院校 中成药 培养目标 课程实施
  • 简介:摘要:我国批准上市的中成药约 9000个品种,归属于约 6300个处方。其中,对工艺进行过较为全面研究的约 1000个品种(主要为中药新药),大部分品种的生产工艺是基于数十年前的研究与生产条件,并将工艺参数等固定于药品标准之中。尽管药品标准检测项目不断增加和提高,但工艺及参数变化不大,而常用生产设备已与此产生直接冲突,按标准规定的参数不能达到制成量等标准要求,无论是将多余部分弃去还是按实际制成量生产,都属违法行为。

  • 标签: 中成药 生产工艺 问题探讨
  • 简介:摘要目的探究中成药处方点评在中药调剂中的临床应用效果。方法搜集于2018年1月至2019年1月期间对我中心中药房开具的中成药处方共128例作为点评前,同期另抽取128例中成药处方128例作为点评后。评估与比对两组中成药处方点评前、后的在中药调剂中出现的不良事件及临床有效性。结果实验组实施点评后不良事件总发生率为9(7.03)%、总有效率为12(96.09)%,均显著优于参照组患者点评前不良事件发生率的28(21.87)%、总有效率的112(87.50)%,点评前后,差距显著,(P<0.05),结论实施中成药处方点评对于促进中药调剂中的合理使用,具有重要的临床应用价值。

  • 标签: 中成药 处方点评 中药调剂 应用效果
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