简介：临床实习是教与学的继续，是实习生由“学生角色”向“护士角色”的转换过程。其目标有两个方面：一方面是要让实习生把学到的理论知识应用于临床实践，另一方面要实习生熟练的掌握操作技巧。现代医学正由“生物医学模式”向“生物、心理、社会医学模式”转变，临床护理亦从以疾病为中心的功能制护理逐步向以病人为中心的整体化护理过

简介：

简介：日前,应"2001年全国癌症康复经验交流大会"之邀,盼我就这次大会的召开,作一简短的致词.盛情难却,就自己的感受写了篇短文,仅是有感而发的个人浅见,愿借本刊之一角加以转载,供广大癌症病友共同探讨.

简介：<正>毕业实习是整个教学过程中的重要组成部分,临床实践的好坏,关系到教学质量的高低,为保证学生较好地完成实习计划规定的专业培养目标及要求,根据我科的具体情况,谈一些做法和体会。一、端正大方向,增强责任感实习过程是对每个学生的一个非常重要的锻炼和考验。中医学院的学生必须明确毕业后是中医生,突出中医特色,努力继承和发掘祖国医学遗产,这是历史賦予的艰巨而光荣的使命。因此,科室采取相应的措施,抓好两件事。

简介：临床药学在医院药学工作中是极其重要的，我国医院药师的任务正逐渐发生根本性的变化。医院药学部门要建立“以病人为中心”的药学管理摸式，开展以合理用药为核心的临床药学服务。临床药师除了要做好用药咨询工作外，还要坚持深入临床、参与用药全过程，真正实现促进和指导临床合理用药，以及做好临床药学服务相关的科研工作。总结临床药师的工作经验及体会，坚持下临床是进行临床药学服务的重点，临床药师的工作应得到其他医疗人员的理解和帮助以及国家相关法律法规的支持。

简介：改革开放以来，我国的医药卫生事业得到了快速发展。医院药学作为临床医疗的组成部分，其工作内容和工作重点，也将随之进行调整和更新：医院药学的学科体系在发展过程中不断完善，已经成为药学专业中一门新兴的综合应用型的分支学科。

简介：我院是一所县级市医院，近几年来，各方面发展很快，规模较同等医院大，但临床药学工作在我院起步较晚，许多条件，特别是仪器设备方面还没有跟上，但几年来，我们根据本单位现有条件，因地制宜开展了形式多样的临床药学方面的工作，且取得了良好的效果。将简述如下。

简介：通过多年临床带教管理工作的实践,指出带教工作质量高低与护理部的科学管理、合理安排有直接关系,且只有制订明确的教学目标、合理设置课程、选拔优秀带教老师、创造良好的实习环境,临床护理带教工作才能收到较好的效果。

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简介：<正>人类在认识人体及疾病的过程中,经受不同时期各种哲学思想的渗透,形成了相应的医学模式,无疑给临床护理工作也带来很大影响。以下仅从16世纪到本世纪末,医学模式的变迁加以简述。一、机器论医学模式阶段的临床护理早在16世纪,法国哲学家和数学家笛卡儿从哈维的血液循环理论得到启示,把他的机器论观点用到人体上,认为生物如同一套机械装置。他的《动物是机器》以及拉美特利的《人是机器》都把复杂的人体运动简单归纳

简介：师医院的主要任务是卫生战备和官兵医疗保障，临床检验是为临床提供诊断依据，协助预防、诊断、治疗和监测疾病。师医院防检所担负着新兵体格复查及官兵健康体检等任务，如果对临床检验这一环节不够重视而出现差错，便会导致传染病流入部队，危害极大，直接影响到部队的战斗力。为进一步提高检验质量，更好地为官兵服务，我们应该。

简介：随着新医学模式的确立和继续发展,在临床实践中实施全过程的健康教育显得尤为重要。把健康教育纳入医院临床的重要环节是,在选择某些有显著效果的健康教育方式时,要符合以下基本原则。1教育方法要具有双向作用1.1指导、调动病人配合治疗行为和形成正确的健康观念。激励病人改变不良行为和心理不平衡状态。启发病人或陪护家属能适时寻求医疗帮助。对以上采取的健康教育方式效果进行观察、评价。

简介：<正>医学是一门实践性很强的科学,因而医科大学生最后一年实习的重要性是不言而喻的。这一阶段是强化课堂理论教学,寓理论于实践培养学生的临床工作能力,为今后独立工作奠定坚实基础的必不可少的过渡阶段,如何引导学生在实习期间掌握更多的

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简介：目的提高骨科临床教学质量，使临床带教工作进一步规范化、科学化。方法将护理程序的方法运用到骨科临床带教管理中，评估——计划——实施——评价，四个步骤，环环相扣。结果提高骨科临床教学质量，完善了教学工作。教学双方均有明确目标，学生由以往的被动学习变为主动学习；调动双方积极性，对带教工作起推动作用。

简介：临床教学是军队总医院级卫生单位外训活动的一线工作,代表着外训活动的地位和水平.目前,依据卫生部新时期医教育工作的指导方针,围绕社会经济发展对医学毕业生的新要求,为加强临床学院的全面建设,临床学院教学评估工作又成为军队总医院教学管理工作的新目标.本文对临床学院教学评估工作的实施方法和重大意义进行了探讨.

简介：摘要目的调查内蒙古医学院附属医院临床护士对工作满意度的现状，了解临床护士的身心需求，以便管理者采取相应措施提高临床一线护士的工作热情，为给患者提供优质、满意的护理服务而提供保障。方法采用一般资料和工作满意度量表组成问卷，对附院100名外科临床护士进行随机抽样调查。结果护士对管理者满意度最高，对操作程序满意度最低。结论根据影响护士工作满意因素,采取不同的管理措施及激励手段,提高其工作满意度。

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简介：学生要完成从医学生到医生的转变，临床实习至关重要。只有通过临床实习，才能使学生把医学理论与临床医疗实践结合起来，进而提高逻辑思维、综合推理及临床操作等必备的工作能力。通过多年教学工作，笔者认为在临床教学中只有抓好以下几点，才能真正提高实习医生的临床工作能力，使其尽快适应今后的临床工作。