简介：摘要：目的 探究哮喘急性发作的药物治疗与临床药学服务效果。方法 以2020年1月-2021年10月哮喘急性发作患者100例，为研究对象，随机将患者分为2组，对照组阿奇霉素治疗，试验组阿奇霉素与氨溴索联合治疗，分析2组治疗结果的差异性。结果 试验组总有效率高于对照组（P

简介：摘要：目的 探究哮喘急性发作的药物治疗与临床药学服务效果。方法 以2020年1月-2021年10月哮喘急性发作患者100例，为研究对象，随机将患者分为2组，对照组阿奇霉素治疗，试验组阿奇霉素与氨溴索联合治疗，分析2组治疗结果的差异性。结果 试验组总有效率高于对照组（P

简介：【摘要】目的：本文以药物治疗管理在临床药学服务的应用为研究主旨。方法:选择2020年1月份至2022年1月份我院接收的96例病人进行本次研究，并对其使用随机平衡法均分成甲组与乙组，每组病人48例，甲组病人提供常规的药学服务，乙组病人为药物治疗管理，观察两组病人的临床合理用药情况，药物治疗的经济性以及满意度。结果:通过对甲组与乙组病人提供不同的药学干预后，实施药物治疗管理的乙组病人药物使用更为合理，同时用药更为经济，满意度更高，P

简介：[摘要] 目的：研究临床药师开展药学服务对降低药物不良反应的回顾性临床分析。方法：随机抽取2020年4月--2022年4月在我社区卫生院接受治疗的100例患者开展研究，按照患者的入院顺序奇偶数进行分组，每组各50例。其中，就诊顺序为奇数的患者纳入对照组，药师未实施药学服务;就诊顺序为偶数的患者纳入观察组，药师开展药学服务。对比分析两组患者的不良反应发生情况，统计两组患者药品差错事件发生率、服药依从、合理服药时间情况，使用自制服务满意度调查问卷测评两组患者的满意度。结果：（1）观察组患者出现过敏、中毒反应、中毒休克等不良反应的发生率显著低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨临床药师药学服务对降低药物不良反应的临床效果。方法：选取在我院的80例药物治疗患者作为研究对象，按照数字随机表法分为对照组和研究组，各40例，对照组给予常规临床治疗，研究组实施临床药师药学服务，观察两组患者治疗方式药物不良反应的几率及药物治疗有效率。结果：研究组的不良反应发生率（5%）低于对照组（20%），研究组的治愈率（95%）高于对照组（77.5%），数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床药师对患者实施药学服务能够有效的降低药物不良反应，提高药物的临床效果，具有临床应用推广价值。

简介：摘要：目的 分析影响头孢菌素类药物使用效果的因素以及合理用药措施。方法 选择某院接受头孢菌素类药物治疗的120例呼吸道感染类患者为研究对象，使用随机数表法将这些研究对象平均分为对照组和观察组，其中，对于60例对照组患者是在护理人员或者医生的指导下用药，而对于观察组患者，则是由临床药师提供了药学服务，在分别对两组患者使用不同药学服务方法的基础上，对比两组患者的抗生素使用情况、患者症状的缓解时间以及不良反应发生率等各项指标。结果 在确保两组患者一般资料不变的前提下，使用临床药师提供药物服务的观察组，比在护理人员或者医生的指导下用药的对照组，其咳痰以及咳嗽现象得到了明显缓解，并且抗生素的使用时间以及住院天数也明显减少，P＜0.05。而且观察组患者的血清CRP和PCT水平也明显比对照组低，P＜0.05。对比两组患者的不良反应发生率，观察组患者和对照组患者分别为1.67%与13.33%。结论 使用临床药师实施药学服务的方法，有利于提高患者用药合理性，不仅能够有效缓解患者的病症，减少出现不良反应的几率，在帮助患者早日康复方面发挥着非常关键的作用。

简介：摘要：目的：探究临床药师开展药学服务在药物不良反应预防中的应用价值。方法：选择医院2020年3月-2021年2月收治的216例用药治疗患者为研究对象，将其随机分为研究组与对照组，对照组采用常规用药指导，研究组在常规基础上增加临床药师药学服务，观察两组药物不良反应发生情况以及满意度情况。结果：研究组患者不良反应发生率低于对照组，用药指导满意度高于对照组（P

简介：【摘要】：目的：研究并探讨临床药学服务对于头孢菌素类药物合理用药的干预效果。方法：从2021年1月至12月选取了在我院门诊药房应用头孢菌素类药物治疗的患者180例，将其设为对照组，对其处方进行点评，统计不合理处方，分析不合理用药原因。根据门诊药房头孢菌素类药物不合理用药的原因，制定临床药学服务对策，将临床药学服务对策落实到2022年1月至8月门诊药房中，从2022年1月至8月抽取在门诊药房采用头孢菌素类药物治疗的180例患者作为研究组。对比两个阶段门诊药房头孢菌素类药物不合理用药率、患者不良反应发生率及满意度。结果：在2021年1月至12月门诊药房，对照组180张头孢菌素类药物处方中有13张不合理处方，经分析发现不合理用药原因以无明确指征用药、药物配伍不合理等情况较为常见。研究组头孢菌素类药物的不合理用药率比对照组低，研究组患者在用药后的不良反应发生率比对照组低，研究组患者对于门诊药房服务的总满意率比对照组高，均P

简介：[摘要]目的 探究分析展开头孢菌素类药物临床药学服务对促进临床合理用药的效果和影响。方法 选择2020年1月~2022年在我院接受头孢菌素类药物治疗的50例患者作为此次研究对象，根据随机信封法将其分为两个实验小组，即对照组25例患者接受常规临床药物指导，研究组25例患者接受临床药学服务，对两组患者用药情况等进行对比和分析。结果 研究组用药不合理率为4.00%，低于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析头孢菌素类药物临床药学服务在临床上的使用对降低不合理用药率的干预作用。方法：2020年1月-2022年6月本卫生院接诊头孢菌素类药物治疗病人500名，随机均分2组。试验组采取临床药学服务，对照组行常规药学服务。对比不合理用药率等指标。结果：关于不合理用药率，试验组的数据2.0%，和对照组9.6%相比更低（P＜0.05）。结论：头孢菌素类药物治疗期间用临床药学服务，可显著降低不合理用药率。

简介：摘要Sundari Ravindran及其同事认为，需要纠正药物研究、监管和商业化过程中遗留下来的男性偏见。

简介：【摘要】目的 探讨临床药学服务对于提高头孢菌素类药物合理应用的影响。方法 以等量电脑随机法将应用头孢菌素类药物治疗的患者200例均分为A（n=100）、

简介：【摘要】目的：对于现如今《药物临床实验质量管理规范》的相关规定，就传统的药物管理经验进行总结，完善机构药房、专业科室对于临床试验用药物的相关管理。方法：本院于2021年1月正式开始制定规范的药物临床试验中药物管理准则，对试验用药物进行试验前准备、试验过程中的管理。结果：通过试验全流程的临床试验药物管理能够让药物临床试验更加规范化、科学化，也对学科的建设发展和科室医疗水平的提高起到了积极的促进作用。结论：药物临床试验中需要药物管理员的监督管理，药物管理员是临床药物试验不可缺少的管理者。

简介：

简介：【摘要】目的：分析临床药学服务对于提高头孢菌素类药物合理应用的作用。方法：选取本院2021年1月~2022年1月收治的头孢菌素类药物治疗的患者80例作为研究对象，随机分成观察组和对照组两组，每组各40例患者，对照组不采用临床药学服务，观察组采用临床药学服务，对比观察两组患者的用药依从性和不良反应发生率。结果：观察组的用药依从性好于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组的不良反应发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在患者使用头孢菌素类药物时，合理运用临床药学服务，能有效增加患者的用药依从性，降低患者的不良反应发生率，在临床中可以运用推广。

简介：摘要：当前，信息化技术发展迅猛,智能手环的研究也越来越智能化,市场上此类产品的功能也越来越新颖。[1]经考察现今市面所流行的多款智能手环定位用户群为年轻一代，且在交互性、健康检测、健康协助等健康医疗方面依旧存在很多不足。又有相关数据显示，我国人口老龄化比例逐年递增，预计到2050年左右将达到三分之一。许多家庭面临老人独自生活，无法及时关注到自身健康状况。为改善这些情况，开发设计了该款定位在健康医疗方面的“云”药物环，帮助每个人都能随时关注自身状况。

简介：[摘要]目的：分析药学服务在降低药物不良反应中的作用。方法：选择{2019.12-2021.12}，选择在本院需要用药治疗的70例患者，对照组采用常规用药模式，药学组采用药学服务模式，对比药学组与常规组不良反应概率。结果：药学组出现不良反应概率低于常规组（P＜0.05）。结论：采用药学服务模式，有利于减少药物不良反应，是一种理想方法。

简介：摘要：药学服务是以提升患者生活质量为导向，并结合药物治疗的有效服务。其中可能涉及到的和药物相关的问题（DRPs），则囊括药师所提出的用药建议、药物不良反应、药物使用的变更及调整等。诸多问题，都可能影响到最终治疗效果。我国关于药学服务的研究及实践起步较晚，因而对DRPs的研究还处于较落后的状态，因而可积极借鉴国外优秀经验，并基于我国国情和医疗模式发展等来构建相关体系，形成全方位的DRPs服务系统，提高药学服务质量。文章结合实际，从DRPs研究的必要性切入分析，并指出DRPs研究现状、分类系统。

简介：摘要：随着我国医疗体制改革的不断深入，医院中提出了药学服务模式，这对于医务人员而言，是一种新的机遇，也是一种极大的挑战。为了能够将药物治疗管理质量有效的提高，并不断的优化药学服务，就需要重视起药物相关问题（DRPs）的研究。本文主要综述了药学服务中的药物相关问题（DRPs），以供实践参考。

简介：【摘要】目的：分析头孢菌素类药物开展临床药学服务后对合理用药以及对病情改善的影响。方法：选取我院接受头孢菌素类药物治疗的患者100例，根据患者治疗顺序均分为对照组、观察组，分别给予常规服务和临床药学服务，对二组用药合理性、对病情改善情况进行比较。结果：观察组与对照组相比，不合理用药发生率更低，病情改善有效率更高，P值＜0.05。结论：临床使用头孢菌素类药物开展药学服务，能有效提升用药合理性，有利于患者病情改善，降低药物不良反应，具有临床推广价值。