简介：

简介：摘要：本文对垂直度的检测方法进行了深入探讨和总结，重点对全站仪平距法进行了改进。通过分析各种检测方法的优缺点，结合实际应用案例，为桥梁工程中的全站仪竖直度检测提供了更简便的测量方法。

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简介：摘要：教案是教师按照教材内容和要求制定的课的具体执行计划。它是上课的直接依据，直接关系着课的质量。那么，怎样编写教案，编写教案从何入手，这是十分关键的问题，这个课题体育教师必须引起高度的重视。我通过十年的摸索和研究实践，找到了一些规律和方法，现就编写教案的二步五要法提出来以供商讨、指正。

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简介：摘要：本文从专利审查中涉及数据交互的一个具体案例出发，探讨了如何分析和判断专利申请的技术方案是否违反《专利法》第五条的规定以及如何进行审查，本文指出首先要充分理解发明，准确把握发明目的，然后结合相关法律法规分析判断申请是否适用《专利法》第五条，最后结合具体案情给出合适的审查策略。

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简介：摘要：本文从五感写作法入手，探讨了五感写作法对小学生的写作水平及语言运用的影响。通过多种教学方法和实际案例，揭示五感写作法在小学语文教学中的实际应用效果，并提出相应的教学策略和建议，旨在为小学语文教师提供有益的参考和启发。

简介：【摘要】五感法是一种有效的写作方法，可以使文章更加真实、生动、具有感染力。运用五感写作的方法可以提高作文语言的生动性与表现力，使读者更加深刻地理解和感受到文章中所描述的事物。

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简介：摘要：随着城市的不断发展，城市地表空间越来越不足以满足社会日益发展的需求，因此城市地下空间作为重要的载体将逐渐受到重视。要想充分利用城市地下空间，首先必然要勘探清楚地下空间的地质情况，从而保证高效、安全、充分地利用它。线性台阵被动源面波法具有探测深度大、布置灵活、工作效率高等特点，逐渐应用到地下空间探测中。基于此，本文主要对线性台阵被动源面波法在地下空间探测中的应用进行论述，详情如下。

简介：【摘要】目的：探讨五常法在耳鼻喉病区护理管理中的应用。方法：研究挑选240名在2021年1月至2023年1月接受耳鼻喉科病区护理管理的患者，将2021年1月-2022年1月间进行常规护理的120例患者作为对照组，将2022年2月-2023年1月间进行五常法护理的120例患者作为观察组。对两组患者的管理结果进行比较。结果：护理后，观察组设备仪器完好数量高于对照组、无菌物品过期数量低于对照组（P<0.05）；观察组患者各项护理满意度评分均高于对照组（P<0.05）。结论：将五常法应用于耳鼻喉病区护理管理中可提高设备仪器完好情况，提高物品管理规范性，提高护理满意度。

简介：摘要：学校“五常法”管理能对学校食堂的安全、卫生、品质、效率、形象等进行科学有效地提升，是较为先进的食堂安全卫生管理模式，可以提高食堂餐饮业自身管理水平，消除食品安全隐患，保障全园师生的安全和健康。

简介：摘要：隧道工程发展迅速，但是施工过程中容易遇到各种各样的问题，本文就以某工程案例而言，针对软弱围岩隧道中运用三台阶临时仰拱法进行了分析与探讨，首先介绍了相关概念，然后结合具体工程情况，展开了针对三台阶临时仰拱法在软弱围岩隧道中的实践应用分析，以供参考。

简介：摘要：目的：研究在血液净化中心护理管理中应用“五常法”起到的管理效果。方法：选取2021年10月至2022年11月期间在本院进行血液净化的80例患者为研究对象，随机将这80例患者分为对照组和观察组，对照组在护理管理中应用常规管理方式，观察组在护理管理中应用五常法管理方式，通过对两组护理管理工作基本情况分析来了解不同护理管理方式起到的效果。结果：应用五常法管理的观察组卫生质量达标率高于对照组，而观察组患者护理满意度也高于对照组（P＜0.05）。结论：在血液净化中心护理管理中应用“五常法”能够提升护理管理质量，也能从有效管理中提升护理人员护理质量。

简介：摘要：蒙台梭利教育法（简称蒙氏教育）作为一种独特的教育方法，已经在许多普通学校得到了成功的应用。然而，对于特殊教育学校来说，如何将蒙台梭利教育融入到特殊教育中，仍然是一个值得探讨的问题。本文通过对蒙台梭利教育在特殊教育学校的实践经验和效果进行深入研究，探讨了蒙台梭利教育在特殊教育学校中的可行性和实施策略。

简介：摘要：依据《义务教育语文课程标准》，结合当前小学生写作存在的实际问题，探索“五感”写作的方法，即引领学生从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等五个角度来展开写作，打开学生的写作思路，为学生提供写作方法。在实践写作中充分发挥“五感”写作法的作用，解决小学生写作的难题。