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  • 简介:身处互联网无远弗界的现代社会。不少幼儿沉迷影视动漫.常常睁大双眼,看着《巴啦啦小魔仙》等傻笑,却疏于伙伴交往.一味自娱自乐乃至产生孤僻倾向.让家长着急上火:不少幼儿手捧iphone、ipad,常常埋头大干,盯着《愤怒的小鸟》等跳动手指,却拒绝接触大自然.乃至视力不断下降。成为“小眼镜儿”,让家长急躁抓狂。

  • 标签: 传统文化 幼儿 亲近 现代社会 互联网 大自然
  • 简介:2009年起,临河第一职业中专学校将优秀传统文化渗透到学校德育中,借助优秀传统文化的教育优势。夯实了学生品德发展的根基,提高了学生品德发展水平,增强了德育工作实效性。在学校德育工作中引入优秀传统文化.就是为学生寻找品德修养的传统渊源,疏通学生品德发展的文化源泉。以学习践行优秀传统文化为有效载体,深化现代文明,有利于解决当今青年学生中存在的道德错位与缺失问题,将使学校德育走出困境;以博大精深的优秀传统文化充实和丰富德育的内容,将使学校德育焕发出强大的生机与活力。临河第一职业中专学校几年来学习践行优秀传统文化活动证明了这一点。

  • 标签: 优秀传统文化 文化反思 学习 学校德育工作 职业中专学校 青年学生
  • 简介:随着国民经济的发展,大众对视觉的审美标准越来越高,同时也要求设计师在繁荣复杂的视觉设计领域能独树一帜,这要求设计师有专业功底外,还要求设计师有深厚的文化底蕴,特别是对中国传统文化的解读与掌握,这样才能做到传统文化和视觉传达艺术的契合。

  • 标签: 传统 文化 视觉 设计 契合
  • 简介:华夏5000年积淀的优秀传统文化,是国之精华,更是幼儿健康成长之营养素。在家庭中,我们可从哪些方面入手,让孩子接受传统文化的浸润?

  • 标签: 优秀传统文化 家庭教育 浸润 营养素 孩子
  • 简介:近年来,随着“国学热”的持续升温,很多城市幼儿园兴起了“读经热”和“国学热”。有些幼儿园和所谓民间教育机构甚至让孩子们穿上古代的服装.模仿古人,对父母或幼儿园老师行“三跪九叩”大礼,摇头晃脑地诵读《三字经》、《百家姓》、《论语》、《弟子规》、《颜氏家训》等古代典籍。一时间,读经热甚嚣尘上,似乎读经就是传统文化教育。举办各种国学班就能提升幼儿的文化素养。

  • 标签: 传统文化教育 “国学热” 养性 《颜氏家训》 古代典籍 《三字经》
  • 简介:四川有着丰富的美术课程资源.合理开发和利用这些资源.是一项极具创造性的实践活动。结合美术教育作为文化的传承和交流,将与学生生活紧密联系的地方资源转化为教学内容.能让学生进一步熟悉乡土文化的内涵.能使我们的课程更丰富,使学生的美术作业更生动,更有文化品位,更能培养学生热爱家乡、热爱民族文化的思想感情。

  • 标签: 传统文化 美术课程资源 学生生活 川剧 开发和利用 实践活动
  • 简介:调查了幼儿园大班幼儿.85%以上的孩子都会背几首.多的甚至达近10首。可见,诵背古诗几乎是中国家长启蒙教育的“必选动作”。很多家长都把会背古诗和会数数.当作孩子聪明和家教成功的标志。但也常有流于粗疏、缺少筛选、机械念记,或者贪多求全现象。

  • 标签: 教育调查 大班幼儿 文化启蒙 传统 启蒙教育 幼儿园
  • 简介:内容提要:文章通过对潮汕传统文化的分析,指出潮汕传统文化中的廉洁因素,并对如何汲取潮汕廉洁文化推进揭阳廉洁文化建设提出作者个人的见解。

  • 标签: 潮汕传统文化 廉洁文化 建设
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  • 简介:波波同学刚开始看《三国演义》电视剧的时候,总有点弄不明白:蜀国丞相诸葛亮又称孔明先生,他到底姓诸葛还是姓孔?其实,诸葛是姓,亮是名,孔明是字,他还有一个号叫"卧龙"呢。这些都属于传统文化知识,我们中学阶段要开始大量接触啦。不要紧张,传统文化并不像你想象得那么枯燥,而是与我们现在的生活息息相关,还妙趣横生呢!

  • 标签: 传统文化 大观园 趣味 《三国演义》 电视剧 诸葛亮
  • 简介:以参加15th“大师奖”福到——中国春节形象创意大赛的指导过程为例,探索传统文化元素与现代设计的融合教学.以学生设计的参赛作品为例,从传统文化元素的重构与互融、传统理念在设计中的体现以及谐音传统文化在设计中的应用为出发点,探讨传统文化融入现代设计的并行融合设计.以期为传统文化融入现代设计的教学提供广阔的思维,从而创造出具有中国传统特色的现代设计产品.

  • 标签: 传统文化 现代设计 并行融合设计
  • 简介:胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话中,赋予了高等教育文化传承与创新的历史使命.继承和发扬中国传统文化,在与世界文化的会通和融合中推陈出新,并加以传播,建立民族自信,引领时代方向,这是大学的必然选择.

  • 标签: 大学 文化 传承 创新
  • 简介:武术作为一种内外兼修的竞技活动和行之有效的养生健身方法,是中国传统文化的有效载体、中国的国粹、传统文化的精华,蕴含着丰富的文化内涵。武术要为体育强国建设、为增强国家软实力做出更大的贡献,建议采取以下措施:注重内涵建设,探讨制定武术标准;保持个性特色,不要削足适履;政府、民间结合,竞技、传统并重;深入开展科学研究,构建武术理论体系;塑造标志形象,进行品牌营销;广开传播渠道,提升国际知名度;开发武术产业,打牢经济基础等;大力发展武术事业,倾力打造中国传统文化的"武名片",向世界展示中国武术文化的博大与精深,提升中国文化的国际影响力。

  • 标签: 武术发展 名片化建设
  • 简介:佤族的性别角色主要通过包括性别化的劳动分工、习俗和游艺活动在内的传统文化来构建。劳动分工是明确男女两性性别角色的第一步;包括节庆、祭祀、婚姻和禁忌等在内的习俗确立了男性作为领导者和女性作为附属者的性别角色;游艺活动则塑造了男性以力量为主、女性以安静为主的性格气质。上述传统文化方式将佤族男性生活定位于公共领域,同时将女性生活定位于私人领域。

  • 标签: 佤族 传统文化 性别角色
  • 简介:传统文化是由三个层次的涵义构成的综合性概念。揭示中国传统文化的深刻内涵,把握其基本特征,对于继承优秀传统文化,建设中国特色社会主义文化,推动社会主义文化大繁荣大发展,提升国家文化软实力都具有重要的意义。

  • 标签: 中国 传统文化 内涵 特征
  • 简介:传统文化是中华民族的宝贵财富,中师语文教材中蕴涵着丰富而深厚的中华民族的优秀传统文化。教师在传授语言文字知识,进行人文教育的同时,认真分析挖掘教材中的传统文化内涵,并通过恰当的方式传递给学生,并引导学生真正认识和理解传统文化的合理内核与真正价值,提高他们的综合素养。

  • 标签: 中师语文教学 传统文化 蕴涵 渗透
  • 简介:面食文化的发祥地在黄河流域,包括山西太行山一带和黄河西岸的中原地区,是北方农村文化的摇篮,也是世界上最大的农业起源中心之一。在这一地区的新石器文化遗址中,出土了大量的农业生产工具,其中就有用于粮食加工的石磨盘、石磨棒,而面食制作的先决条件,正是依赖于面粉的加工。由于交通不发达,山西自给自足的自然经济为各类面食的诞生孕育着沃土。众所周知,山西以五谷为主要农作物,面食种类繁多,一般家庭主妇就能用小麦粉、高粱面、豆面、荞面、莜面做成数十种的面食,如刀削面、拉面、圪塔面、推窝窝、灌肠等。而山西的面点更是依托其历史文化背景,在西式面点独领风骚几年之后,在现代生活中逐渐显现出强大的品牌生命力。

  • 标签: 面点 传统文化 农业生产工具 西特 历史文化背景 黄河流域
  • 简介:当代的书法艺术特别是自上世纪80年代以来,如果用繁荣来形容是绝对不为过的。书法专业人才的出现、专业社团的大量兴起、书法各类展览的此起彼伏、书法流派的兴盛、书法教育的蓬勃发展以及学科研究的不断系统和深入无不昭示着书法艺术在当代全面复兴,

  • 标签: 书法艺术 传统文化 异化 80年代 专业人才 专业社团
  • 简介:随着新时期的音乐听众的声乐艺术欣赏水平的不断提升,特别是声乐教育中也逐渐面临着转型的现实要求,在声乐教育中的民间传统文化资源需要我们更加的关注。本文试图针对上述问题和现状,进一步探讨现代声乐教育教学过程中的民间传统文化资源的声乐教育观念、声乐教育方法、声乐教育理论等方面,进一步提出相应的对策建议。

  • 标签: 声乐教育 民间文化 传统文化 教育资源
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