简介:摘要:课堂教学中,由于学生学习起点的差异,教师迁就能力中等的学生,导致后进生学不会,优秀生学有余力而时间浪费。调查访谈教师、学生和家长,分析以往的教学模式,发现许多学生的课前预习效果不佳,家长也缺乏指导预习的能力。在实践探索中发现,通过翻转课堂,对部分教学内容前置,教师通过制作的微课指导学生预习,学生的课堂学习起点能基本同步。课堂教学中抓住重难点进行深度学习,优化教学模式,提高了课堂信息传递的效率。
简介:摘要目的探讨微信信息传递在精神科护理管理中的应用效果。方法选取义乌市精神卫生中心精神科护理人员为研究对象,2017年1-12月采用传统口头信息传递方式的30名为对照组,2018年1-12月开展微信信息传递的30名为观察组,比较两组护理质量。结果观察组专科护理、护理组织管理、技术操作、护理文书书写、病房环境管理评分分别为(92.16±4.67)分、(87.56±4.49)分、(88.95±5.42)分、(90.17±5.22)分、(89.51±5.93)分,均高于对照组的(76.59±5.01)分、(80.39±6.02)分、(83.07±4.90)分、(84.45±4.89)分、(82.92±4.80)分,差异均有统计学意义(t=17.609、7.395、6.233、6.194、6.691,均P<0.001);观察组护士的重要信息知晓评分、执行情况评分、重点工作完成情况评分分别为(91.14±6.27)分、(90.25±5.87)分、(90.80±5.14)分,均高于对照组的(84.76±5.11)分、(83.10±4.29)分、(85.66±5.33)分,差异均有统计学意义(t=6.109、8.682、5.377,均P<0.001)。结论微信信息传递方式灵活方便,管理对象接受程度高,管理效果良好,在精神科应用可有效提高护理质量。
简介:摘要:随着城市化进程的不断加快,市政道路也在不断的建设之中,它在推动社会的进步的同时还给人们的生活提供了便利,城市道路人流量大,因此对市政工程质量的要求也明显提高,而市政道路工程项目建设周期长,专业设计范围广、节点工程复杂,将BIM信息模型引入到市政工程建设中,能有效的提高工作管理效率,保证工程质量。本文将根据市政道路BIM信息挂载与传递的方法进行探究,如何利用BIM信息模型来提高市政道路的施工质量。
简介:摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:“喜欢听故事,看图书”,“激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯”。 阅读是一种基本学习的能力,是基础教育的重要内容。作为早期阅读教育实现的主要途径——早期阅读教学,在培养幼儿的阅读兴趣、习惯、能力等方面起着至关重要的作用。本文旨在了解幼儿园早期阅读教学的现状,发现存在的问题,并有针对性地提出培养阅读能力的发展策略。
简介:摘要:图书馆作为人们在社会中获取知识的场所之一,为满足人们的阅读、知识查询起到了非常大的支持。随着信息化时代的到来,对图书馆进行信息化建设也是图书馆发展中的必经路程;从图书馆的特点分析,里面含有很多的图书、资料,不仅在整理上比较繁琐,对于寻找图书的人们来说也比较困难。而在信息化建设完成之后,将图书馆中的图书、资料以数字化的方式储存在计算机中,设置检索页面,提高了查阅的时间。同时也便于对图书馆进行管理,提高了图书馆的运行效率。基于此,本文就以新形势下,图书馆信息化建设为切入点,对如何进行信息化建设提出一些措施,希望借此能够给实际的图书馆信息化建设提供一定的参考意见。
简介:摘要目的编制医护康多学科团队信息传递与沟通评价量表,并检验其信效度,为测评医护康多学科团队日常工作中的信息传递与沟通过程提供有效工具,为医护康多学科团队的管理提供依据。方法以输入-过程-输出模型为理论框架,通过文献分析、专家咨询和预调查形成量表初版。采用便利抽样法,选取2020年12月—2021年2月北京市4家综合医院的324名医生、护士、康复师进行调查,形成正式量表并检验其信效度。结果探索性因子分析提取3个公因子,累计方差贡献率为73.117%。量表条目水平的内容效度指数为0.846~1.000,量表水平的内容效度指数为0.800,量表水平的平均内容效度指数为0.981。各维度与量表的相关系数为0.860~0.967。量表的Cronbach's α系数为0.974,分半信度为0.948,重测信度为0.756。最终形成的量表包括3个维度20个条目。结论医护康多学科团队信息传递与沟通评价量表有良好的信效度,为今后测量医护康多学科团队信息传递与沟通提供了科学的测量工具,为团队成员制订个性化提高信息传递与沟通水平的改进方案提供依据。
简介:摘要:本文主要介绍了岩土工程中桩土体系荷载传递的相关理论,重点描述了桩基础在ANSYS模型中位移和应力的变化特点,根据ANSYS模型木桩数据分析的结果,模拟分析桩土体系的荷载传递原理。
简介:摘要: 本文介绍了环境大气监测站流量传递的主要工作内容。随着国内对臭氧污染问题的日益关注,讨论了复合型光化学污染监测站流量传递需要进一步完善的内容,以及降低流量传递时间和系统误差的优化方案。同时强调了质控检查是环境大气监测站数据准确性的重要保障。