简介: 摘要:中国进30年来的经济飞速发展,人民生活水平不断提升,社会持续稳定,群众从吃饱穿暖的需求改变为更多的精神层面的需求。艺术可以引领人们进入美好的精神世界,帮助人探索内心。所以在近些年,我们的艺术教育、音乐教育也在大力发展,家长们普遍认为孩子需要学习音乐,至少需要学习一门乐器,音乐教育机构如雨后春笋蓬勃发展。然而很多孩子面临的问题是,没有接受过音乐的启蒙教育,对音乐的输入量极少的情况下直接进入乐器的学习,后期能否坚持下去,对孩子和家长来说都是一个大的挑战。所以笔者认为,儿童音乐启蒙教育是需要普及的,音乐教育不仅仅教授音乐知识,也是教育人的优选方式。
简介:摘要:儿童声乐学习是儿童音乐启蒙的重要组成部分,在儿童声乐学习的过程中,我们应当根据儿童的发声特点进行正确的发声训练,建立起科学的发声系统。为儿童日后的声乐学习奠定坚实的基础。
简介:摘要:将乐南词作为地方本土文化,体现着浓厚的乡土韵味。我们尝试在幼儿园开展南词启蒙,探索南词文化与幼儿园课程的融合,让幼儿感受家乡文化的特点及浓厚情趣,增进对家乡文化的了解与热爱。