简介:摘要:幼儿园教育中,经常会用到游戏素材,通过游戏素材能够很好的调动幼儿的学习积极性,更能活跃课堂氛围,增加幼儿课堂参与度,同时又保证了幼儿在玩乐中学习,达到寓教于乐的效果,那么在幼儿园教育活动中,如何合理的利用游戏元素呢?本文将做详细说明,希望与各位幼儿教学者共勉。
简介:内容摘要:教育不仅仅是教给学生知识,还应当关注学生各方面的发展(特别是班主任)。作为班主任,我觉得他的教育理念和思想对一群孩子的影响是很大的。所以我把我们学校的文化理念“我是状元郎”的生涯发展指导理念灌输到我的班级和教育教学工作中,特别把“做最好的自己,成就更多人的幸福”(包括自己、父母、老师等)的理念深入到班级教育中。让他们先做最好的自己,关注自己的各个方面。
简介:摘 要:学校要重视学生品德发展、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践,更要重视劳育、创新劳动教育,通过以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美、以劳创新,进而促进学生德智体美劳全面发展。
简介:摘要:我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”从先生的话中,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起,包括劳动教育。可以说劳动教育过程既是说理、训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。
简介:摘要:对于幼儿园教育创新和改革而言,创新是中华民族发展和进步的主要灵魂,因此幼儿园教师在开展教育创新过程中,便需要思考以儿童发展为核心的基本理念,通过营造和谐的课堂氛围,为创新型人才奠定良好的培养基础。儿童全面发展与幼儿园教育创新有着密不可分的关系,通过幼儿园教育创新,为儿童发展奠定良好的基础,使得儿童在日常课程学习和生活之中时刻感受到创新素养的重要性,推动儿童全面发展和进步。
简介:内容摘要:诗歌教育中强调诗歌教育对人全面发展方面的积极意义。在促进学生心理健康发展,提高其精神存在的层次方面,诗歌教育有着得天独厚的优势。诗歌教育最能体现母语教育在精神培植方面的作用,唤醒灵魂,提升感悟能力,培养自觉性,发展独特个性;强化宇宙意识,提升人生境界,使其形成正确的荣辱观,为将来创造绚丽多彩的人生打好底子。
简介:【摘要】:随着科技的日益进步,人们获取知识的途径变得多样化,而如何通过传统的基础教育来培养符合国家理念、社会发展和个人追求需要的公民,已经成为世界范围内教育界普遍探索的一大共识和重要议题。而通过学校教育的方式来培养和适应这一发展需要的核心素养,是普遍达成的共识。
简介:摘要:“十三五”以来,脱贫攻坚和全面建设小康社会稳步推进,取得了许多令全国上下为之振奋的成绩,作为我国发展基础的广大农村也得到了跨越式的发展。曾几何时,乡村因其幅员辽阔、设施较薄弱的现实因素在我国经济发展中一直属于边缘地位,但城市的良好运行不能缺少广大农村的基础支撑。随着我国综合国力跃居为世界第二,如今的中国已经有能力统筹兼顾城市与乡村,使发展和改革并行。因此在全面建成小康社会,向建设社会主义现代化国家迈进的进程中,在奋进拉开乡村振兴序幕的当下,如何结合全面发展视角,综合乡村发展现状与困境,探索进一步提升乡村规划实施效果的路径,值得我们思考和分析。本文分析了全面发展视角下的乡村规划的内涵与意义,进而结合现状探讨了如何在全面发展视角下更好的进行乡村规划。