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  • 简介:摘要“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径;写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”可见,阅读与写作既有相对独立性,又有密切联系性。因此,我们要重视阅读与写作的有机结合,将“阅读”长期植根于“写作”的沃土中,使学生更好地从“阅读”中学习“写作”以利于其写作水平的不断提高。

  • 标签: 初中语文阅读教学写作教学结合
  • 简介:摘要初中教育更多的是一种引导教育,尤其针对班级管理这个方面,班主任要关注学生的知识获取进度,也要对学生的心脑结合能力开发进行重视。在本文中,笔者根据实际教学经验,从自身的角度出发,从营造良好氛围,增加感性认知;注意惩罚方式,增强学生信心;组建兴趣小组,重视思维能力三个方面入手,意在通过心脑结合的方式方法,全面提升学生的综合素养。

  • 标签: 心脑结合教育 素养教育 班主任教学 初中德育教育
  • 简介:摘要在《庐山的云雾》这课中描写庐山的云雾千姿百态时,描写角度从上而下,从山头到山腰再到山谷,通过比喻、排比等修辞手法展现庐山云雾的形状,老师可以引导学生体会作者的观察顺序和修辞手法,学习作者如何抓住事物的特点来写作的方法来进行仿写训练。随笔写作是教师在课堂教学中,向学生抛出一个话题或题材,让学生在课堂上随意进行写作练习。随笔练习能较好的发挥学生的创新能力和应变能力。

  • 标签: 小学,语文,科学,读写结合,学生,发展
  • 简介:回顾近几年我县推广新农机新农艺所走过的历程,我们的主要做法和体会是:一、统一思想,提高认识,把发展农机化作为稳定农业基础、提高农业水准的基础性工程抓紧抓实我们始终把推广新农机、新农艺,发展农业机械化作为农业和农村工作的“重要大事”和“形象工程”来认真对待,抓紧抓实。一是县委、县政府主要领导首先统一思想,确立“振兴农业必须优先发展农机”的指导思想。根据“三年达小康,五年实现基本现代化”的总体奋斗目标,县委、县政府对全县的农机化工作进行了专题研究,县委主要领导明确提出,在实现农业现代化的过程中,农机化工作必须先行一步,农机化

  • 标签: 农机农艺 农机化工作 全面推进 农业机械化 农机推广工作 农机投入
  • 简介:摘要: 在高中组织语文课教学的过程中,为了让学生的思维得到有效的发散,促使其形成良好的学习能力,教师需要在教法方面加强创新的投入力度。本着促使学生全面发展的原则,积极践行读写结合的授课模式,并在此基础上进行教学创新,从而让其将基础的语文知识转化为具体的应用技能,全面提高学生在语文课领域的综合学习品质。下面主要就在语文课教学领域具体践行读写结合思想所具有的意义,以及具体的实施举措展开合理的分析。

  • 标签: 高中语文 读写结合 有效教学
  • 简介:摘要:应试教育下的高中语文教学过程中,教师会将“阅读”和“写作”分离开,以实际的角度来讲,这样的教学手段会浪费大量的语文教学资源,也会让学生无法处理的有限课堂时间内获取充足知识,最终的教学效果会与预想目标有明显差距。虽然,高中时期的学生已经具备基础的阅读能力以及良好的思维意识,但如果让学生运用阅读中获取的知识进行写作,依旧存在“无话可写”的情况。相反,一些写作能力较好的学生并不具备强大的阅读、分析能力。由此,在高中的语文课堂教学中实现“读写结合”非常重要,有助于推动学生的全面发展。

  • 标签: 高中语文 读写结合 全面发展
  • 简介:<正>在各类高校的一年级开设“大学语文”课,有系统地讲授古典文学作品,很有必要,可以说这是近几年来大家共同的认识。通过“大学语文”的教学,不仅可以进一步提高学生的语文水平,为他们学好其他科学知识打下基础;而且可以使学生深切地了解我国的优秀文化传统和民族精神,从而增进爱国主义思想和提高文化素养,培养高尚的意志、思想和情操。从目前高校学生入学时的现实状况和我们在教学过程中遇到的问题来看,我们深切地感到“大学语文”课这两方面的目的任务同等重要,不可偏于一端。我们认为这两方面又应以提

  • 标签: 语文水平 基础知识 爱国主义思想 教学过程 科学知识 写作知识
  • 简介:摘要: 在初中阶段的体育教学过程中,教师需要重点培养学生的综合身体素质,使之能够在初中阶段打下良好的身体基础,为学生掌握科学文化知识保驾护航。在教师教授学生学习体育运动知识期间,需要结合学生的具体体育学习兴趣,制定能够提升学生综合身体素质的教学方法,从而有效提升学生的体育认知水平。故而,教师需结合学生的身体素质现实,制定最为直接有效的教学方法,切实提升学生的体育学习效率。

  • 标签: 初中体育 课堂教学 效率提升
  • 简介:国务院《关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕25号)明确指出,职业教育的培养目标是"培养高水平的专门人才和高素质的劳动者"。所谓高水平的专门人才和高素质的劳动者,体现在"思品优良、技能过硬、文化合格、体魄健壮"几个方面。中职学校要落实这一培养目标,应该始终坚持“育人为本、德育为先”的教育指导思想,把人才培养工作的重心,放在提高学生的综合素质上来。

  • 标签: 中职学校 德育工作 培养目标 教育指导思想 人才培养工作 综合素质
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,企业的内部控制和日常管理逐步走向精细化。过去,在企业的运作中,财务核算和预算管理是相对独立的部门。在工作实践中,这两个部门相互独立,不利于企业在新形势下的发展,不利于企业管理者做出科学合理的决策,不利于企业高质量发展。基于此,本文探讨了将财务会计与全面预算管理相结合的重要性,当前面临的问题与挑战,以及二者结合的意义。

  • 标签: 社会经济 内部控制 财务核算 结合
  • 简介:摘要:在国有企业的内部管理工作中,财务管理是一项非常重要的工作,它可以使国有企业充分利用自己的财务资源,增强其在市场上的核心竞争能力,同时也能充分发挥国有企业的社会职能。在国有企业的财务管理工作中,全面预算管理和资金集中管理是一项非常重要的工作,要想保证国有企业财务管理工作的成效,就必须根据自己的具体发展状况,将全面预算管理和资金集中管理有机地结合起来,使国有企业的财务管理工作走上规范化、全面化和科学化的道路,从而推动国有企业的可持续和健康发展。

  • 标签: 国有企业 全面预算管理 资金集中管理
  • 简介:借助于绥芬河市对俄口岸优势,在中职商务俄语教学中开设经贸俄语课程,通过建立开放的师生关系、创设开放的语言环境、设计开放性的教学内容、设计开放性的主题作业、运用开放的评价用语等方面,利用情景导向教学模式,着重阐述了中职学校商务俄语专业经贸俄语课程的教学特点和工匠型人才培养方式。

  • 标签: 中职商务俄语专业 经贸俄语教学 情景导向教学模式 工匠型人才培养
  • 简介:摘要:市场经济体制改革,推进社会主义经济体制的发展,同时也持续推动大型国有企业的改革进程。部分大型国有企业逐渐意识到在企业经营中存在某些隐患,强化自身企业预算管理能力能够有效规避发展中的风险,保证国企战略目标的实现。如能在大型国企中实现全面预算管理与资金集中管理结合,可在某些程度上增强资金利用度,合理配置企业资源。

  • 标签: 大型国企 全面预算管理 资金集中管理
  • 简介:摘要:在市场经济背景下,国企作为国家的重要经济支柱,承担着促进经济发展、维护社会稳定的重要责任。在实现国企可持续发展的过程中,全面预算管理和资金集中管理,是两种备受关注的管理手段,以其系统性和科学性被广泛应用,但目前看来,对这两种管理方法的应用,在国企的管理实践中,仍存在一些问题。因此,本文将探讨如何结合全面预算管理和资金集中管理,以提升国企管理水平和效益。

  • 标签: 国企 全面预算管理 资金集中管理
  • 简介:摘要:阅读是语文教学的根,写作是阅读教学的魂。把阅读与写作有效结合,不仅可以提高学生的语文学习能力,更能提升小学生的核心素养。在义务教育语文新课程标准的引领下,多文本阅读教学显得尤为重要,多文本读写结合更使其在语文教学中的应用得到了进一步的发展和创新。

  • 标签: 小学语文 读写结合 多文本阅读