简介:摘要 : 在电气设备的操作与维护中,由于人员素质低,技术水平不高等原因,影响操作,因此, 让 操作表制进行规范、加强和完善对操作表制的管理 有很大帮助 , 并且 对于有效解决操作表制的正确性、规范性、及时性等基本问题 有很大提高。本文 以保证人身和设备的安全为目的,提出了 一些 技术。可制作第一电力电缆作业表、第二电力电缆作业表、第 三 电力电缆作业表、农田作业表、事故紧急抢修表等。
简介:摘 要:电网调度操作票是供电企业实现电网调度的重要依据,电网调度管理的自动化水平有了明显提高。但是,国内当前的操作票管理自动化水平还相对较低,从而降低了电网调度管理的自动化程度。本文按照鄂尔多斯电业局的电力调度操作票管理实际业务需求,分析研究了电力调度操作票系统的研发技术和过程,可以实现操作票的自动开票和下令,提高了操作票的业务管理自动化水平,能够促进公司的电网调度业务的总体实施效率。
简介:摘要:比喻,又称打比方,是指用类似的东西来描述另一件事。比喻句根据本体、喻体和喻词的有无及变化,比喻句可以分为三种类型。明喻,是本体、喻体都出现,并且用“像、如、似、仿佛、犹如、好像”等喻词把两者联系起来的比喻。例如:①影子常常跟着我,就像一条小黑狗。(一年级上册《影子》)暗喻,是指本体和喻体都出现,喻词常由:是、就是、成了、成为、变成等表示判断的词语来充当。例如:蓝天是白云的家。(一年级上册《 an en in un ü n》)借喻是指用喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,本体直接被描述为比喻对象。例如:快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。(一年级上册《项链》)纵观统编版一至四册语文教材出现的比喻句,其中明喻句比比皆是,而且大多数是用“像,好像”做喻词。暗喻总共出现了 12次,大部分以“是,变成”做喻词。由于借喻比较隐晦、深奥,所以低年级课文只是偶尔出现借喻的句子。根据低年级教材 5次比喻句的知识训练都是针对以“像”为喻词的明喻句,而且这种类型的明喻句在低年级教材中俯首皆拾,因此我们可以准确地把握——低年级比喻句教学的重点是以“像”为喻词的明喻句。
简介:摘要: 供电所组织的大规模配网停电集中消缺施工中接地线的布置较为复杂,包括许可接地和工作接地。通过办理配电线路工作票,将各组接地线一一落实下来,才能可靠消除各个方向突然来电的可能,形成一个大大的屏蔽圈将所有施工人员包围起来,保障人身安全。配网人员掌握接地线的布置及管理技巧对组织开展供电所复杂的大型消缺施工有很大的帮助。
简介:摘要 :为保证员工在生产活动中的人身安全, 防止操作事故的发生, 规定各方面的安全责任、 电力生产的操作、检修、维护、试验等各个环节, 都要有操作表和作业表, 即一般所说的“两表”。 使用和管理的规范化和程序化, 是提高安全生产水平的重要环节。 电力企业需要积极推进标准标志的电力安全生产的重要基础工作, 让 标准表的到达率达到 100%, 表面安全措施、风险点分析和控制措施和“两表”执行程序均达到 100%。 与此同时, 实行不同的作业主题, 可确保作业现场人员和设备的安全, 保证安全生产的良好局面, 巩固安全基础。
简介:摘要 :随着对小学生综合素质要求的提高,小学数学的重要性也在不断提高。传统的应试教育不足以继续提高小学生的综合素养,小学数学教师势必改进自己的教学模式和教学理念。提问能力在小学数学课堂中显得尤为重要。小学数学教师在课堂上一定要注意提问的技巧和提问的方式,在提问的过程中培养学生的思维能力和综合素养。帮助学生更好地适应新时代的人才需求。
简介:【摘要】自教育部推行“一校一品”以来,各校的“自我品牌”就遍地开花,我校也抓住了机遇,自主申报了排球传统运动项目。作为学校排球特色项目的策划者、实施者,笔者一直在思考我们的优势在哪里?我们该用怎样实施策略让学生发自内心的爱学、肯学排球,让学生在运动中享受快乐,从而增强学生的体质。通过一学期的实践,笔者将从普及排球实践研究中,谈谈自己的一些心得体会。