简介：摘要：从目前小学班级管理的制度与方法来分析，我国的教育制度在不断的发展与进步，而且教育水平也越来越高，教师如果一味地沿袭传统的课堂教学管理模式对学生进行培养与引导，必然会导致小学班级管理出现各种问题。因此，教师要在我国传统的班级管理模式下进一步创新班级管理方法，与我国目前小学教育状况相结合，努力提高小学班级管理质量和水平，为学生未来的发展奠定基础。本文将重点结合“小学班主任班级管理的创新办法”展开深入且全面的研究，并且会结合教师在开展现实班级管理的过程中出现的各种问题，以及对问题的解决方法提出相应的看法与意见，希望能为将来的小学班级管理带来一些可供参考，且又实践价值的思路与办法。

简介：摘要：退休制度变迁是退休制度的创立、变更及随着时间变动而变动的过程。制度的过时和社保基金的需要是退休制度行为主体实施制度变迁的根本动力机制。政府在强制性退休制度变迁和诱致性退休制度变迁中都具有重要作用,但作用有所区别。我们要正确对待“十四五”期间我国退休制度变迁：我国已确定实施延退制度，期间要重视优化处理不同群体的利益，以免加深矛盾；正确处理我国退休制度变迁所带来的成本。

简介：摘要：中国高等教育改革自20世纪80年代中期开始以来，在社会全面变革、经济快速发展的背景下持续不断地推进，取得了丰硕的成果，但面临着全球知识经济、高等教育国际化与大众化的挑战，高等教育改革又面临着巨大的困难，充满着矛盾与问题。中国高等教育改革的关键与核心在于制度改革与制度创新，新制度主义作为中国高等教育改革的新的分析工具，为我国高等教育改革研究提供了新的视角和方向。高等教育制度变迁是我国高等教育改革系统工程的一个重要方面，从新制度主义视角对中国高等教育制度的变迁进行分析，并提出我国高等教育制度优化的路径选择以及外部和内部环境的优化对策。

简介：摘要：随着我国经济实力的快速提升，我国迎来了高速发展的全新时代，城市更新反映了一座城市的治理能力，是一整套有关建成环境维育和再开发的制度体系。回顾城市更新的内涵发展与制度变迁历程，制度创新决定着城市更新的模式与质量，引领着城市更新的创新实践。我国从快速城市化走向深度城市化，应对城市问题的复杂性，维护建成环境的持续高品质，保障城市再开发的公共性，提高城市更新的善治性，成为新时期城市更新的制度建设需求。当前中国城市更新模式存在“房地产化”的路径依赖、更新实施的系统性目标缺失、更新管理的协同性难以建立等制度困境，对此，本文提出了补齐短板、面向建成环境高品质维育的制度建立，强调善治、面向可持续再开发的制度完善等思考，并对未来城市更新的制度创新做了综合性的展望。

简介：摘要：随着教育界对于幼儿园教育的逐渐重视，幼儿园与中小学教育是存在差异性的，幼儿园作为一个受制度环境很强影响的组织，和新制度主义社会学有很深的联系，在新制度主义社会学背景下，幼儿园教育“小学化”的问题从多个方面都得以体现，为突破与解决问题，本文针对幼儿园教育“小学化”制度障碍着重分析，旨在提出有效策略攻破这一问题，实现幼儿健康快乐生活和成长发展。

简介：摘要：随着我国快速城市化和新型工业化发展，城市建设用地需求随增长，这使得城市中的旧工业建筑成为更新改造的首选目标。本文将从工业建筑遗产保护与再利用角度出发，以沈阳市肇新窑业工业遗产为研究对象，论述该地区现状及改造手法，找寻出适合我国工业建筑改造再利用的方法。

简介：摘要：“新制宜主义”思想是李道增先生受启发于戏剧表演、并通过长期的建筑理论和实践研究提出的建筑设计哲学，其内涵是从广义建筑角度辨证地理解中国自古以来就有的哲学思想，可归纳为因人制宜、因是制宜、因境制宜和因时制宜。“新制宜主义”强调城市设计和场所精神, 认为城市是逐渐形成的，在海南生态软件园总规划师李守旭先生的带领下，运用该思想进行产业新城的规划设计，历经十多年的实践探索，其规划理念和实施成果受到国内外专家的认可，已形成产业园的独特发展之路。

简介：摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，那么什么是创新呢？简言之，创新就是作为活动主体的人所从事的产生新思想和新事物的活动，其根本特征是变革、进步和超越。那么，在教学过程中如何采用创造性的教学方法，培养学生的创新能力？我们在课堂教学上进行努力的改革和尝试，力求在教学上唤起学生的创新强烈欲望，巧设提问，培养创新意识；培养学生在联想和比较中创新；展开小组合作，创设创新环境；充分利用错误资源，拓宽学生的创新思维；在实际操作中，发展学生创新思维。

简介：摘要：人类社会的进步与发展,需要大量的一批又一批具有创新精神和创新能力的人才,如果没有创新,社会的发展只能是简单的重复,或是机械的积累;如果我们的教育教学工作没有创新,就难以造就出创新型人才。可见,创新是社会发展的动力,是可持续发展的源泉。

简介：【摘要】创新是素质教育的核心。苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈”。因此，教师在课堂上要充分调动学生的积极性，启动学生思维，让学生自主探索，同时要善于发现学生问答中富有价值的东西。培养学生的创新思维，发展学生的创新能力。

简介：摘要：推进科技自立自强，依靠科技创新全面塑造发展新优势，是行业当前和今后一段时间的主要任务。本文通过进一步明确创新对于商业烟草的重要意义，全面的阐释了商业烟草构建创新所需的大环境的具体措施，同时强调要在业务和管理上形成引领性的创新成果，对商业烟草建设创新型企业具有重要的借鉴意义。

简介：摘要：党建工作一直以来都是引导我国社会进步核心工作。众所周知，我国经济可以在近几年得到高速发展主要因为伟大领导人邓小平主持的改革开放工作，在坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党建，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得明显成效。当前，推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，必须贯彻落实新时代党的组织路线。而随着时代发展当下大国之间较量不再只是经济较量，更多的科技较量，为了应对我国科发展面临的挑战，我国人民必须发挥克服困难精神，把党建设放在更加突出的位置，落实习近平总书记讲话意见，做好党建工作对科技创新的积极引导，提升科技人员爱国、爱党之决心，激发我国科研人员科技创造热情。

简介：【摘要】我国新课程提出：想要发展素质教育，想要使我国发展顺应时代发展的需要，就要从培养新时代少年做起，要想培养新时代少年就必须先培养可以委以重任的少先队辅导员。这些少先队辅导员要懂得常新、翻新和创新，要与时俱进，可以熟练的掌握以及合理的应用新的教学模式，还要做好学生的德育工作。少先队辅导员想要做到这些，就必须对少先队的活动进行创新，因为少先队活动对于小学生的教育方面十分重要。

简介：摘要：科技创新的发展一直以来是我国发展的重要方面，国家对科技创新发展的重视造就了如今充满了科技应用的现代化生活。在小学教育中，应用科技创新进行教学形式的创新的应用也越来越普遍。本文主要描述科技创新在小学数学教学中的主要形式及其特点和具体创新应用体现。

简介：摘要：在企业竞争逐渐激烈背景下，如果企业想要增强自身的市场竞争力与市场地位，要对技术创新、管理创新的重要作用有正确认识。技术创新与管理创新，已经成为企业可持续发展的基础与关键。因此，本文重点阐述企业对于技术创新与管理创新存在的误区，并从强化资金管理、创建特色企业文化、推动信息化建设几方面，对企业技术创新与管理创新进行探讨。

简介：摘要：糖尿病的主要发病症状为高血糖，是一种代谢性的疾病。糖尿病由于身体长期处在高血糖的环境中，不仅会加重胰岛素分泌的部位的受损程度，还会引起各种由于血糖含量的异常引发的并发症，这也是糖尿病所带来的主要危害，也会因为高血糖导致组织器官受到慢性损害，包括眼睛、肾脏、血管以及心脏等部位，都会由于血糖的升高影响到其正常的功能，对人体健康造成严重威胁。

简介：

简介：摘要：新课程标准要求：“每个公民要有一定的知识素养，并且具备创新精神。”从创新教学渐渐出现在人们视野里，从而引起一阵很大反响，这有助于国家基础教育改革往前迈进一大步。创新教育主要内容是创建民主和谐的教育环境，让学生敢于发表自己内心真实想法，加强学生之间合作学习，培养学生的创新意识形态。

简介：摘要：本文对“创新”相关理论研究进行简要回顾，总结出创新具有空间集聚性、可累积性及部门差异三种属性，创新理论研究的关键议题为隐性知识的获取、学习、扩散与再创造，这决定着创新活动与技术变迁。创新地理理论研究出现了三个不同阵营，分别强调创新活动的地理邻近性、组织（关系）邻近性及制度邻近性。

简介：摘要：素质教育背景下，小学素质教育中音乐教学作为不可或缺的一部分，为了更好的培养小学生音乐审美、音乐素质以及弘扬我国优秀音乐民族文化等，需要教师注重创新小学音乐教育。小学音乐课堂教学时，教师应合理融入多种教学方式，有利于充分调动小学生参与音乐学习积极性，可以取得不错的教学效果。本文将详细分析创新小学音乐教育具备的意义，并结合小学生自身情况，制定完善的小学音乐创新教育方案，希望有效提高小学音乐课堂教学质量，并逐渐培养小学生音乐素养。