简介:摘要目的对普外科疾病的患者进行肠胃减压治疗后失败的成因进行分析,同时也对其护理情况展开调查和探讨。方法在我院从2014年3月到2015年3月收治的所有普外科疾病中实行肠胃减压的患者中随机选取310例,对他们的失败原因展开调查,同时对其护理手段进行统计和分析。结果经过大量调查和统计,结果发现;在所有310例患者中实行肠胃减压处理后有40例患者发生失效,经过对失败原因实施调查发现,其成因包括胃管插入的深度不能满足要求、减压管道不能保证其流通性和负压吸引不当等,在进行肠胃减压期间的护理干预主要分成在置管之前、置管之中和置管之后三个阶段的护理。结论随着人们生活方式的改善,患普外科疾病的机率也越来越大,在临床上常常采用肠胃减压的方法来进行处理,但是由于缺乏科学的引导,往往会导致减压结果失效,给患者带来进一步的伤害和痛苦,因此,全面分析肠胃减压失效的原因,并寻求更加有效的护理手段来条治疗效果就成了医学研究人员以后努力的重点。
简介:摘要目的通过研究,希望能够找到甲状腺术后恶心呕吐的主要原因,并且通过护理观察,寻找到最佳的护理方式。方法对474名甲状腺患者进行分析,这些患者手术之后都不同程度的出现了恶心呕吐现象,依据患者出现恶心呕吐的原因采取了相应的护理对策。结果针对不同的原因,采取生理、心理、药物等措施,能够一定程度的降低患者出现恶心呕吐的概率,并且避免术后并发症的发生。结论甲状腺手术患者,之所以出现恶心呕吐,主要是因为麻醉药影响,同时也与手术时间、患者年龄有一定的影响,但是只要采取相应的护理对策,能够有效的缓解,甚至是避免恶心呕吐情况的出现。
简介:【摘要】本文采用定点观察法、追踪观察法轶事描述记录法、图表记录法、照片记录法以观察、记录小班幼儿在娃娃家中冲突行为发生的表现形式和发生冲突现象的原因,研究观察发现小班幼儿冲突多为物品争抢,小班幼儿一般会采用肢体对抗去解决冲突,由于认知发展的限制,在冲突发生时,幼儿很难主动充当协调者,这还需要教师或者是家长的正确引导,以帮助幼儿成为冲突事件解决的主体,在分析幼儿同伴冲突行为的一般特征的基础上有针对性的对教师提出科学建议。本研究旨在教师、幼儿双方的共同努力下,让幼儿在冲突中发展自我,更好的提升其智力水平、解决冲突的能力,对幼儿的成长、生活起到一定的指导意义。
简介:摘要目的探究神经外科急症患者出现躁动的原因及相应的护理对策。方法根据我院自2013年1月至2015年1月收治的60例神经外科急症患者为研究对象,按照患者入院的先后顺序随机分为实验组和对照组,分别采取护理干预和常规护理,分析其躁动原因,并采取相应护理措施,比较两组患者不良反应发生情况。结果引起患者躁动的主要原因有镇痛不佳、呼吸对抗、低血氧症、环境刺激、导管刺激等,护理干预后,实验组患者解除者26例,概率为96.67%,对照组患者躁动原因解除19例,概率为63.33%,两组患者比较差异显著,差异有统计学意义。结论患者躁动的主要原因有镇痛不佳、呼吸对抗、低血氧症、环境刺激、导管刺激等,针对出现的躁动采取护理干预措施,可有效解除躁动。
简介:摘要目的分析肛肠疾病术后尿潴留的原因及护理要点。方法随机抽取我院肛肠疾病术后尿潴留患者30例作为本次研究对象,对患者采用系统的护理措施后,分析患者在护理前后生活质量得分和原因分析。结果在术后六个月对所有患者进行身体恢复、负面情绪等两方面随访统计,系统护理后的患者整体得分显著高于护理前,各指标组间差异具有统计学意义(P<0.05);30例患者经后期分析,导致尿潴留的前三位原因分别是心理影响、前列腺影响和术后疼痛影响,对患者采取护理措施后均已痊愈。结论肛肠疾病术后发生尿潴留的原因集中在身心部分,对患者提供系统护理能够有效改善患者尿潴留发生情况,提高患者生活质量。