简介：中韩关系的发展潘志英一中韩两国自１９９２年８月建交以来，在短短的四年时间里，在两国政府和人民的共同努力下，两国关系得到了全面、迅速的发展，其速度之快、范围之广、程度之深是国家关系中罕见的。在政治方面，两国领导人频繁互访，特别是江泽民主席和金泳三总统的...

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简介：师生关系是教育之存在和发展的基本关系。以往以狭义认识为方法论基础的教学理论难以对师生关系做出合理的阐释。取而代之的以现代广义认识论为方法论基础的教学理论艰师生关系予以科学地阐释，认为师生关系首先是一种社会关系，是教育社会中教师和学生两主体间的交往关系。其次，师生主体际交往以课程为中介，围绕课程进行对话、交流。再次，师生主体际交往关系以学生素质的全面发展和人格完善为目标，具有发展的特征。

简介：本文从对“人地关系”理论发展的研究和阐述着手,指出加强“人地关系”教育,是认识当今人口,资源环境等不断恶化的重要途径,是实现我国社会和经济可持续发展的重要选择。

简介：摘要：习近平总书记在讲话中谈到：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”校园传统文化对学生正确的、健康的世界观和人生观的形成有着巨大的影响，它建设的终极目标就在于创设一种氛围，达到陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学生素质的目的。因此，要确保学校传统文化的传承与发展，学校必须要重视校园文化“硬实力”和“软实力”两个体系构建，重视课堂与课外两条实施途径，重视制度条例这个根本保障的建设。校园传统文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以中华民族经典文化、本土文化等为主要内容，以昂扬精神、倡导文明为主要特征的一种群体文化。

简介：通过总结上海发展历史上的四次跨越，论析了产业发展与城市发展的紧密关联与互动关系。进而提出必须总体考虑产业发展与城市发展，通盘规划设计，并分别从中心城区和郊区两个方面，提出了产业发展的方向、重点和布局要求。

简介：通过考察相邻关系制度的历史发展，对相邻关系制度进行比较，得出这样的结论：相邻关系制度的发展体现了物权法法律本位的社会化的现代化发展趋势；在我国未来的物权立法模式上，应严格区分相邻关系和地役权，对相邻关系的规定进一步细化。

简介：时间是万事万物存在的基础，整个宇宙都是从时间中生长出来的。一般来说，用时间换空间，用空间换资源，用资源换财富。很多人说忙、忙、忙，事情却做不起来。没有时间就没有空间，没有空间就没有名堂。所以没有时间的人都是没有名堂的。同时，变化也需要时间，如果没有时间，也不会有变化。

简介：1.没有时间的人都是没有名堂的时间是万事万物存在的基础,整个宇宙都是从时间中生长出来的。一般来说,用时间换空间,用空间换资源,用资源换财富。很多人说忙、忙、忙,事情却做不起来。没有时间就没有空间,没有空间就没有名堂,所以没有时

简介：中国国家主席胡锦涛11月11日在韩国首都首尔同美国总统奥巴马举行今年以来的第三次会晤。就发畏中关关系和共同关心的重大国际和地区问题交换意见。

简介：关系营销理念自上个世纪80年代提出以来，受到了学术界与企业界的广泛关注。《整合营销传播》一书的作者唐·舒尔茨曾指出，“关系营销是所有未来营销的关键”。作为传统营销理论新的突破与发展，旨在通过维系与企业各种利益相关者之间的关系进而达成营销目的的关系营销，已经逐步成为现代营销的主流理念。

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简介：财务关系与生产关系在本质上是一致的，即体现的都是一种人与人之间的关系，然而两者在涉及问题的角度与范围上又存在一定的差异。从分析问题的角度看，生产关系是从社会再生产的角度考察的，它既涉及宏观领域的生产关系，又涉及微观(企业)领域的生产关系。而财务关系仅涉及企业再生产过程中的经济关系。从企业再生产角度分析，财务关系体现的是企业生产关系中的价值关系。

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简介：中日关系发展的障碍辽宁师范大学马平自从中日实现邦交正常化以来，两国关系总的来说是好的，尤其在经济合作方面取得了长足的进展，形成了扎实的基础。但是，随着国际局势的变化，中日关系中的几个主要障碍性因素被突出起来，致使“一直以经济为中心发展的中日关系目前却...

简介：1995新年伊始,哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫即率总理、副总理等多名政府要员组成庞大代表团出访俄罗斯,与叶利钦总统、切尔诺梅尔金总理举行了多轮会谈。1月20日签署了关于加强两国在政治、经济、军事等领域全面合作的17个文件,包括《哈俄扩大和加强合作宣言》。叶利钦称,这是俄哈两国在一体化道路上“向前迈出的一大步”;纳扎尔巴耶夫说,这证明“哈萨克斯坦正在特别信任的、同盟者的立场上与俄罗斯建立关系”。国际舆论认为,哈俄两国首脑会晤及所达成的一揽子协议,使两国关系取得了“突破性”进展。表现为:

简介：科学概念与自发概念的相互关系只是一个更为广泛的主题——学校教学与儿童心理发展的关系——中的一个特例.与此有关的若干理论已被载入史册,这个问题成为苏联心理学主要关注的问题之一.为了在更为广阔的背景下提出我们自己的研究,我们就这一问题的答案回顾三种尝试.首要的而且仍在广泛流行的理论认为,教学和发展是彼此独立的,发展被视作一个隶属于自然法则的成熟过程,而教学则被视作由发展所提供的机会的利用.

简介：深圳经济特区作为邓小平经济特区建设思想的伟大实践,随着邓小平经济特区建设思想体系的不断丰富而发展、成长和繁荣,从最初的要求特区“杀出一条血路来”,到随后提出的特区要发挥“四个窗口”作用以及“试验地、基地”作用,到1988年6月又提出了“要再造社会主义香港”.1995年底江泽民总书记在视察深圳时指出:“深圳还要

简介：苏联总统戈尔巴乔夫1991年4月16～19日访问日本,这是苏日关系史上第一位苏联最高领导人访日。战后两国关系长期处于'不正常'状态。日本政府首脑多次访苏,而苏联最高领导人的回访却迟迟没有成行。1985年3月戈尔巴乔夫出任苏共总书记后,把改善苏日关系作为调整对外政策的重点之一。日本也相应调整了对苏政策。双方在战后遗留下的领土问题上出现了松动,从而使苏日关系有了新发展。

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