简介：摘要：鉴于足球口译的研究大多集中在翻译文本上，而包括口语、手势、肢体运动在内的多模态话语往往遭到忽视。本文试图从语言和非语言两个方面探讨理解和运用多模态话语在足球口译中的应用。基于张德禄提出的多模态话语分析理论框架，本研究并设计了一种新的描述性分析研究模式，并且通过对足球教练员的个案研究，对多模态语料在足球口译中的作用进行了反思。

简介：摘要：本文主要探讨在日语口译中常见的难点，并提出相应的解决方案。介绍了日语口译的重要性，分析了口译中可能遇到的各种问题，并提供了针对性的解决方案，旨在帮助口译人员更好地应对挑战，提高口译水平。

简介：摘要：随着中国与蒙古国经济文化交流的日益频繁，蒙汉口译翻译人才的需求与日俱增。培养高素质的蒙汉口译翻译人才，提高学生的口译翻译技能水平，对于促进两国间的交流与合作具有重要意义。本文在梳理口译翻译技能内涵的基础上，重点探讨了蒙汉口译翻译技能的培养策略。首先阐述了口译翻译技能的主要组成部分，包括听力理解能力、口语表达能力、记忆力和注意力以及跨文化交际能力等。其次分析了蒙汉口译翻译在政治、经贸、文化等领域的重要作用，强调了培养高素质蒙汉口译人才的紧迫性。然后，本文从课程设置、实践训练、信息技术应用和师资队伍建设等几个方面提出了具体的培养策略，旨在全面提高学生的综合口译能力。最后，对口译翻译人才未来的需求做出预测，展望了技能培养的发展趋势，并提出了相关政策建议。

简介：摘要：口译具有即时性和瞬时性，要求译员在短时间内处理源语信息，口译笔记能够帮助译员解决短时记忆能力不足的问题。本文笔者主要介绍了口译笔记的特点、原则及相关技巧。

简介：摘要：在当前全球化和社会多元化迅速发展的时代背景下，大学教育应积极适应时代需求。特别是外语学科，不仅要强化语言技巧训练，更应深化文化教育内涵。培养新时代的大学生，需要结合国家发展战略，调整教学重点，将文化引领纳入课程体系。大学生是社会发展的中坚力量，其文化自信关系着民族的未来。日语口译课程教学内容包含大量中国历史传统文化话题，侧重语言的交际运用能力。外语学科要贯彻文化传承创新，推进国际传播的重要使命。将文化引领融入课程教学，培养学生用外语讲好中国优秀历史文化故事的能力，具备文化自信、家国情怀，将语言与文化进行有机融合，尤为必要。为实现文化引领在大学生教育中的有效落地，教学设计需综合考虑文化内涵的深度融合与教学方法的创新应用。本文从教学设计方面提出文化引领的实施路径和具体策略。

简介：摘要：本报告是基于2023年10月于成重庆磁器口导游口译实践经历。服务对象为十个来自泰国国际学校进行游学的年纪不等的小学生以及两位随行老师，他们的母语为泰语，但在国际学校中学习，从小便开设了英语和汉语课程，因此部分高年级同学具有一定的汉语基础。他们对本次口译的质量表达了认可，但在口译过程中也存在了较多问题以及与文化背景相关的口译内容，在翻译过程中遇到了一些阻碍和困难，同时，译员需要做到运用内化的口译策略并实现高质量口译。

简介：摘要：口译是翻译活动的一种，是将一种语言通过口头的方式翻译成另一种语言。口译又主要分为同声传译和交替传译，那么作为交替口译分类之一的陪同口译，区别于正式的会场口译而言，陪同口译更具有人机功能的属性，常适用于外事活动、商务谈判、社区服务等场合，因此本文将根据陪同口译这一属性通过实际案例来分析陪同口译过程中所涉及的问题及对应策略。

简介：摘要：随着全球化的加速和跨文化交流的增多，口译作为一种重要的沟通手段，越来越受到人们的关注。而图式理论虽然诞生于心理学领域，但是在口译工作中，能够起到帮助口译员正确、快速口译的作用。在口译实践中，图式的运用是不可或缺的。在译前准备阶段、记忆阶段以及重构输出阶段，图式的使用策略都有其独特的应用价值。通过深入研究这些阶段的图式策略，旨在能够帮助口译员更加重视图式在口译实践中的应用，从而提高口译的效果和质量。

简介：摘要：跨校修读学分是一种新型的教学模式，充分利用和共享了各高校的优质教育资源。该文以辽宁省精品资源共享课及跨校修读学分课程《英语口译》为研究对象，从教学前期准备、混合式教学模式实施过程、实施效果及教学反思等方面论述如何构建跨校修读混合式教学模式,最终切实提高跨校修读学分课程的教学质量和教学效果。

简介：摘要：跨校修读课程是在互联网+教育的背景下，通过跨院校的优质教学资源共享，学分互      

简介：摘要

简介：摘要：古希腊现代数学家普洛克拉斯认为：“哪里有数学，哪里就有美。”现代数学之美可以反映在生活中的各个方面,大厦的构造美、人体的对称美、居室的布置美等无不反映出美的因素。数学素质教育固然重在落实基础知识，训练学生基本技能，开发数理智慧,但更不能忽略对美的渗透和培养。在小学数学素质教育中渗透美育,更有助于充分调动学生学习的积极性，培育他们的美德，促使他们建立良好的情感状态和意志品质，从而养成积极学习的心态。所以我们更应该注意在小学数学素质教育中渗透美育，让他们感知和欣赏数学素质教育中的美。

简介：【摘要】人物、故事情节、环境，被称为小说的三要素，据此，本文以解答问题的形式对鲁迅的小说《社戏》进行解读，并提出自己的思考和教学建议。

简介：摘要：全球疫情肆虐，病毒的侵袭让人们的生活安全和健康成本增加。在风险增大、人们的健康和安全受到侵害之际，不良的道德行为及其个体也逐步退却了武装被暴露，而优秀品质的代表，也在疫情的侵袭中被见证。疫情成为了人们道德品质的试金石。在此疫情常态化的背景下，教师需着意挖掘德育资源、应用德语案例，对学生的品德教育展开教育和指导，以促进和强化针对小学生的品德教育工作。对此，本文就以疫情常态化为背景，论述了小学生德语工作的几点思考和建议。

简介：摘要：本文旨在探讨建筑信息模型（BIM）技术在建筑施工进度管理中的应用。文章首先介绍了BIM技术的基本概念和特点，然后分析了BIM技术在施工进度管理中的优势，包括提高信息共享效率、优化资源配置、降低项目风险等。接着，文章详细阐述了BIM技术在进度管理中的具体应用方法，如进度模拟、实时监控、问题预警等。最后，文章通过对比传统进度管理方法，展示了BIM技术在提升施工进度管理效率和质量方面的显著效果。

简介：摘要：BIM技术在住宅建筑施工中的应用显著提高了项目质量和效率。BIM技术在房屋建筑工程的安全管理、质量管理和进度管理方面都有着很好的应用,解决了传统建模技术比较单一、操作和修改不便的问题。相较于传统的管理方法,基于BIM技术的施工管理具有更高的竞争力,推动了房屋建筑工程的顺利实施。该文在阐述房屋建筑工程施工特点的基础上,对比了基于BIM技术的施工管理方法与传统的管理方法,分析了BIM技术在项目施工阶段的实际应用,提出了BIM技术在项目施工阶段应用的局限性和优化方向,以期为其他类似项目提供参考。

简介：摘要：本文介绍了我院研制的解表和中胶囊的处方，功效主治及临床应用的疗效观察浅析，该胶囊具有疏风解表和胃，健脾利湿的功效，为了考证该药物的疗效，我们按国家中医药管理局2024年1月13日实施的中医病证诊断疗效标准制修订通则，以胃脘痛为证候的4种类型，选择病例400例，每种证型100例进行观察疗效，结果显示脾湿中阻的胃痛有效率99.0%，气滞胃痛有效率最低为82.6%，总有效率95.5%。说明此胶囊安全有效，解表和中胶囊（原名解表和胃胶囊）于1999年起我院使用至今，效果显著，现介绍给大家参考学习。

简介：

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