简介：

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简介：摘要：电子烟产品宣称“无害、时尚”作为卷烟戒断的代替品在国内市场兴起，但由于缺乏相关的法律法规约束，社会争议不断主管部门的界定，采取什么手段对电子烟进行监管，一直没有专门的监管机制和监管规定。

简介：【摘要】：贝多芬的交响曲承继前人的样式，却加入更为深邃的精神内容，将交响曲音乐跃入更高境界。贝多芬以后器乐发达，管弦乐团的表现力大大加强，但不再有伟大的音乐精神开拓者出现了。为此，听贝多芬的音乐，除了音乐上的理解，也可以从他的英雄之路学习生命的课题，他在深受耳疾之苦，又面对战乱世局，仍能创作出感染力强大，饱含英雄精神的音乐，不难看出他英雄般的灵魂非常冷静，由此才能产生出足以对抗命运与艰难人生的强大能量。从贝多芬的“田园”交响曲来看他的艺术美学思想及其创作。

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简介：      摘要：中国古典舞要求舞者能够自然流畅的衔接各种各样的体态动作，同时还要将自己对舞蹈作品的理解倾注在神韵上，这样才能做到形神兼备，给观众带去美的享受。为了进一步加深广大舞者对古典舞形神美的把握和认识，本文对中国古典舞形神美的表现以及其对舞蹈表演的意义进行了探究，对于广大舞者而言，其必须在表演时做到空灵轻逸之态、圆润流转之势、似直而纡之技才能彰显出古典舞的形态美，而古典舞的神韵美则体现在“自然之美”、“气韵之美”、“眼神之美”三个方面，只有在表演时将这两个方面的美充分表现出来，才能将舞蹈作品的内涵与其所要表达的情感淋漓尽致的表现出来，使更多的观众领略到古典舞的魅力。

简介：摘要：我们的学生就像一朵含苞待放的花，而我们的赞扬就像是花儿赖以生存的阳光，我们的一句鼓励，可能就会让这个花骨朵开出美丽的花。每位老师都需要具有发现“美”的能力，学困生也有自己的闪光点，帮助学困生走出学习困境重点在于信心的重建，那么自信心的来源就是老师的赞美和鼓励。

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简介：摘要：“心困生”的教育，是高中班主任诸多管理工作中最为棘手的一项任务。一方面，由于存在“心困”问题的很多高中学生，正处于青春期、叛逆期，且在思想认识、心理表现上个性很强，以致班主任的教育与管理，必须坚持因人而异原则；另一方面，由于高中阶段学业压力很大，加之部分“心困生”在学习基础、思维理解、认知发展等方面存在诸多缺憾与不足，而学习方面的问题，必然会对这些学生的自信产生一定影响，这也是导致学生心理问题的重要因素。基于此，班主任应从做好对学生各方面实际情况的了解入手，通过对学生心理动态、思想变化的全方位、深层次兼顾，来探寻改进与应对策略，以确保帮扶、引领工作的实效性与针对性，来促进“心困生”的心理阴霾化解，帮助其带着自信、阳光开启全新认知旅途。

简介：【摘要】教学反思能使教师形成自己独特的风格。每个教师都有自己独特的解决问题的能力，如果我们能自觉地把课堂教学实践中发现的问题，深入冷静地思考和总结。并最终能够有意识的、谨慎的将研究结果和理论知识应用于下一次的课堂教学实践中。课后反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己、敢于突破、超越自我、发展自我、建构自我，不断地向高层次迈进。

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简介：摘要： 纵观学生的各种考试，考生由于运算出错，而失利的情形屡见不鲜，这与在平时教学中不注重运算能力的培养或培养的方法不当有很大的关系.因此，在教学过程中应该加强运算算能力的培养，让学生学会主动寻求合理、简捷的运算途径，加强解题训练，提高运算的准确性和时效性.

简介：摘 要：“玉时俱进”分层教学教学模式有利于培优转困，课堂上充分让学生动起来，把学习时间、思考机会、说讲权利还给学生，学生在教师的引领下进行自主、合作、探究学习。在课堂中让优生能“吃饱”，学困生能“吃好”，能让自己的教学效果达到全面提升。

简介：摘要：中小国有煤矿经历过艰辛的创业历程，辉煌鼎盛的繁荣，挫折磨难的坎坷，一路披荆斩棘，有过推陈出新、有过乘风破浪，有过壮士断腕，自改革开放以来，走过了尽五十年的风风雨雨。当前，能源价格持续高位运行的背景下，中小国有煤矿比以往任何时候，都应该认清自身的发展方位，理清自身发展存在的困境，不自身发展瓶颈措施，为企业高质量发展提供精神动力。

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简介：【摘要】大学生作为国家建设的后备力量，身上肩负着民族复兴、国家富强的历史使命，因而大学生的综合素养和能力品行是至关重要的，法治思维是个体综合素养的组成部分。就大学生群体的法治思维而言，指的是遵守国家现行法律法规，具备对法治的正确认识及法律信仰，能够运用法律武器分析和解决问题的思维方式。从近些年来我国社会高校大学生违法犯罪事件中，能够看出这一群体在法治思维方面的严重不足，所以，本文以此为前提，分析大学生法治思维缺失的原因，并结合实际提出了几点纾困措施，希望能够在理论层面为大学生法治思维培养带来一些帮助，也为大学生群体法治素养的提升奠定基础，最终实现依法治国战略目标。