简介:摘要: 500KV线路一般采用四分裂,截面 400/35及以上的导线,目前在运行的线路中,有近一半的耐张塔常用金具串为双挂单联耐张金具串。该串在使用过程中也存在一定的安全隐患;由于该绝缘串在设计方案为一串绝缘子承担两根子导线的张力,当其中一串绝缘子失效后,与之相连的两根子导线会因失去控制而直接跌落到地面上,造成线路接地停运,同时对电力线下方跨越点附近造成危害。尤其在重要的交叉跨越段,如跨铁路,高速公路以及人员活动密集区域,容易发生影响较大的公共安全事故, 2008年冰灾时期,曾发生过某 500千伏输电线路因掉其中一串断裂,使其挂在断开绝缘串上的两个子导线因无后备保护而掉落于地面的事件发生,本装置就是研究一款能够避免这类事故的金具装置。
简介:【摘要】根据 2011版《数学课程标准》,北师大版小学数学也进行了适当的改版,改版后的教材最大的特点是通过“情境 +问题串”来解决新授的知识点。通过一学期的接触,发现这种教学模式在小学数学教学中能起到很好的作用,本文主要介绍了这种教学模式在教学中的作用,主要是通过情境导入激发了学生学习的兴趣、学生会发现问题并敢于提问、学生学会自我解决问题并将方法进行分享。
简介:【摘要】目的探讨分析对门诊补液室补液的患者实施健康指导的应用效果。方法 本次研究对象均选自2018年2月到2020年2月期间在我院门诊补液室补液的患者,共80例,按照患者就诊时间进行分组,分别为观察组40例并对其实施健康指导,以及对照组40例并对其实施常规护理干预,评价对两组患者的护理效果。结果 比较两组患者的护理满意度,观察组为95.00%,高于对照组的80.00%;比较两组患者的补液知识评分,观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论根据本次研究的结果可以确认,对门诊补液室补液的患者实施健康指导有着十分显著的效果,可以很好的增强患者对补液知识的了解,提高患者的护理满意度,具有临床推广价值。
简介:摘要 高大沙丘区可控震源地震资料受激发接收条件影响,在静校正、噪声以及吸收衰减上的问题上表现尤为突出。本文围绕这三个方面,对可控震源资料特点、噪声成因等方面展开科学分析,通过系统研究,针对不同的问题采用了相应的技术手段,形成了高大沙丘区可控震源勘探处理新技术,在处理中取得了较好的效果。