学科分类
/ 13
256 个结果
  • 简介:摘要:新《高中语文课程标准》“课程目标”中最高层级为“发现与创新”,许多教师认为,对我们的学生而言,实现“发现与创新”是不现实的。我却不这样认为。只要在教学中引导得当、得法,我们的学生照样能“发现创新”!现在谈一谈几年来我在语文教学实践中的探索与心得和同行交流、期方家指正。

  • 标签: 高中语文 善于阅读 发现创新
  • 简介: 摘 要: 小学语文学习不仅是提升学生的阅读能力和语言表达能力,也是学生学习其他学科的基础。如何提高课堂教学的有效性一直以来都是人们在探索的一个教育难题。

  • 标签: 小学语文 教师理答 教学策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】数学是一门模式化的科学,它在各个领域都有其广阔的应用空间。但是,数学的抽象性又使它在理解上产生一定的难度。尤其对于小学生来说,它的抽象性更让人难以理解。小学生的思维是以具体形象思维为主要形式逐步向以抽象逻辑思维为主要形式过渡的特点,其抽象思维大多需要以表象为支撑。因此,在教学中教师要能够选择恰当的时机,恰当的例子,善于举例;而且要让例子上升到抽象的数学本质,帮助学生更好地理解、掌握抽象的数学知识。

  • 标签: 数学 抽象性 善于举例 恰当举例
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 高中数学这门学科一直是学生比较畏惧的,枯燥,无味,又有点难。如何更大的提高学生学习数学的兴趣,一直是我比较困惑的问题。所以我积极参加了学校诱思探究实验课题,通过理论学习和教学实践,有一种豁然开朗的感觉。有位哲人说得好:“未来的文盲不是不识字的人 ,而是不会学习的人”。数学教学的目标是为未来公民规划必要的数学素质 ,在教学中要注意提高学生空间想象 ,直觉猜想 ,归纳抽象 ,符号表示 ,运算求解 ,演绎证明 ,体系构建等能力。不仅使他们学会课本知识 ,还要使他们有终生获得知识的能力。总之 ,近年来我经过以上探索与实践 ,证明开展诱思探究教学 ,能提高学生的数学学习兴趣 ,变“学习数学”为“研究数学” ,自觉克服学生学习中的思维障碍 ,使学生的数学思维能得到主动、生动的发展 ,并且数学成绩明显提高。

  • 标签: 数学例题 教学 导向性
  • 简介:摘要:作为一个教育工作者,尤其是学前教育工作者,对于“安吉游戏”早有耳闻。但是所知道的只不过是一些从网络平台上看到的一些小视频,同行之间的一些言语。然而,安吉游戏背后的教育理念、发展模式、教育价值等,我却知之甚少。

  • 标签: 放手游戏 发现儿童
  • 简介:内容摘要:在我国,高中阶段的教育虽不属于小学、初级中学阶段的义务教育,但班主任在教育教学中的作用非常大。他们在班级管理活动时,要善于运用家教沟通技巧,做好与学生家长的沟通交流工作,在家长的密切配合下,切实提高班级管理效率,促进学生在高中阶段能够健康、积极、快乐地成长,为进一步进入大学深造或成为进入社会的合格公民奠定坚实的基础。

  • 标签: 高中班主任 家校沟通 班级管理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:小学语文是义务教育阶段的核心、重点学科,是学生顺利进行其他科目学习的基础。习作作为小学语文教学的重难点,使用怎样的教学方法开展教学,一直备受教育界的关注。习作不是一个独立的教学板块,它需要语文综合素养为支撑,不但需要学生具备一定的文学思维逻辑,还能够运用文字将心中所想表达出来,这就对教学提出了更高的要求。基于此,本文从思考和表达的角度出发,围绕小学语文高年级习作教学展开讨论,以期为小学语文教育工作者提供一定的帮助与参考。

  • 标签: 思考 表达 小学语文 高年级 习作教学
  • 简介:摘要: 在网络技术飞速发展的时代,5G时代渐渐步入大众眼帘,走进千家万户。现代教育技术也飞速发展,走进课堂,走进家庭教育。本篇将借助现代网络技术,提升小学生听说读写,自主学习能力等探究。实现现代网络技术与小学英语教学有效整合,充分利用各种信息形式、声音、色彩和许多学生的感官,创造一个温馨和谐的教学氛围,增强学生的学习兴趣,培养学生各方面能力,让其显示出更大的优越性。

  • 标签: 现代网络技术 小学生 英语能力培养
  • 简介:【摘要】 随着社会的不断发展,教育改革也不断推进与创新,对学生的要求也不仅仅局限于知识掌握的程度,人们越来越重视其思想品德方面的提高。因而,在小学音乐教育之中,“德育”也将成为一项核心的教学内容。小学音乐教师也将不断发掘新的方法与策略,将道德教育渗透于音乐教学之中。思想教育以及艺术教学这两个方面是小学音乐教育的主要内容。在思想教育方面,以爱国主义为核心的教育理念是小学音乐教育中极为重要的部分。小学音乐教师应合理结合日常艺术教学与思想品德教育,使其相互渗透,帮助学生养成良好的思想观念。本文将从三个方面进行对德育渗透的分析。

  • 标签: 小学教育 音乐教育 德育渗透
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断发展,教师们采用了许多新的教学模式,其中包括团队合作。合作教学不仅学生能参与课堂,而且能增加师生之间的沟通。但是老师们在引进合作教育的时候发生了几个问题,为了优化初中英语课堂,应该正确理解小组合作,在合作过程中找出问题。这篇文章着重对在英语课堂上的小组合作进行具体说明,包括小组合作的重要性,问题点和实施策略。

  • 标签: 团队合作 初中英语 课堂教学 实施策略
  • 简介:摘要:音乐可以调动人的情绪,唤起人们的情感共鸣,因而在教育中运用音乐教学对学生进行德育教育成了可行之举。在当今新课改的深入进行对于教师提出了新的要求与挑战,如何在小学音乐教学之中对于学生进行德育渗透,提高其综合素养,结合教材发现切入点,通过音乐开展德育活动,以多种方式不同角度的对学生进行道德修养的培育和熏陶,促进学生在音乐学习中得到欢欣与满足感,从而能够健康成长。

  • 标签: 音乐教学 德育教育 策略
  • 简介:摘要:高效的语文教学可以提升学生各方面的能力。听说读写都在语文教学中表现得淋漓尽致。作文教学是语文教学中尤为重要的一部分,写作能力可以反应出一个学生各方面的能力。但小学生的写作积极性普遍不高,作为教师,由于新课改背景下教育的实施,我们该如何优化语文写作教学,以此提升学生写作能力呢?如下我们可以进行一个探讨。

  • 标签: 小学语文 写作教学 提升写作能力
  • 简介:内容摘要:班级管理是学校德育不可“缺席”的工作,班主任则是完成这项工作的“顶梁柱”。德育教育实效如何?班主任对班级管理是否能够“驾轻就熟”,学生能否自律自强,需要班主任以心换心才能“走心”;以情感人才能“真心”;以理服人才能“动心”。唯有如此,班级管理方能“游刃有余”,班主任才会轻松自如,学生方能“如鸟归林”,班级才能蒸蒸日上。

  • 标签: 爱心 真情 班级管理 以理服人
  • 简介:【摘 要】在现代化社会经济与科学技术双重推进下,国家财政税收体制也获得了极大的进步,在实际执行的进程中所取得的成绩也是非常显著的。但是,随着时代的快速发展,各种影响经济发展的新因素也不断出现,使得财政税收体制在实际执行的过程中,出现了各种各样的漏洞与不足。对此,文章针对财政税收体制改革工作实施了相应的探究。

  • 标签:   财政税收 体制改革 工作 探究
  • 简介:摘要:随着我国经济的迅猛发展 ,各行业呈现出经济增长的新常态。当下的财税体制改革应该适应这种形式 ,体现出深化性和全面性。基于此,本文针对财税体制改革进行探讨分析,以供参考。

  • 标签: 财税体制 改革 思考
  • 简介:内容摘要: 介绍了超细粉体在国民经济各领域的应用 , 研究了各种超细粉体的制备技术、分级技术及设备的性能特点 , 分析了国内外相关技术 , 对超细粉体技术今后的发展和研究方向提出了建议。

  • 标签: 超细粉碎 制备 分级