简介：摘要：初中阶段函数是以解析式来定义的，函数的复杂性也常伴随着变量关系的变化而变化，因而变量关系、变量规律亦难接受与掌握。数与形的结合恰好可以清晰地呈现变量间的变化规律，而实现数学符号语言与图象语言相互转化，亦是学生数学思维力形成的催化剂，充分发挥数学作为思维体操的属性。

简介：摘要：针对X线手指骨图象轮廓提取与识别问题，对基于乘性、加性噪声的图象进行了提取和识别。这种问题一般都是先对图象轮廓提取和辨识参数进行描述；当轮线上的特征信息被识别时，需要对图象轮廓跟踪系统的设计和实现进行研究，并对轮线的视觉建模进行了深入的研究，并从视觉模型出发，给出了基于图象轮廓的抗干扰跟踪算法；首先进行了梯度转换，然后进行了粗线追踪，然后进行了精确度的跟踪。在高精度轮廓跟踪中，采用多个初始点，克服了多个断点影响轮廓提取的难点。该系统的试验效果良好，并在实际应用中得到了很好的应用。

简介：摘要：在素质教育背景下，初中物理教学中出现了众多新的教学方法，“图像法”便是其中的一种。相比其他教学方式，图像教学方法在物理解题教学时具有较为显著的作用，不仅能优化课堂教学方式，还能适当调整教学节奏，从而激活学生学习物理的兴趣和潜能。鉴于此，文章便结合初中物理教学，进一步分析初中物理解题时应用图像法的必要性，并提出了有效使用图像法解题的策略，仅供参考。

简介：摘要：一般情况下，在初中教学阶段，反比例函数图形性质的研究比较浅显，本文对反比例函数图象（等轴双曲线）的简单几何性质作出拓展，并给出证明。

简介：摘要：在高中学习阶段，随着课程科目的增多，学生的学习压力也是越来越大。物理作为高中课程中的重要科目之一，同样在课程中占据着重要的位置。面对高中如此多的课程中，学会知识的同时提升学生的学习效率是至关重要的。因此，就有了图像法的产生，图像法对高中的物理学习有着重要的作用，将复杂的知识点，利用图像的形式展现出来，使学生很大程度上的缩短了解题思考的时间，使学生能够思路清晰地进行快速的解题过程，提升了学生成绩的同时，有效地提高了学生的学习效率，促进了高中物理学习的学习效果。

简介：

简介：摘要：在认识事物的基本方法中，我们通常遵循从整体把握局部，通过局部把握整体的辩证统一思想。将上述思想方法融入课堂教学，有效指导学生对数学问题进行分析，更有利于突出数学本质，本节课利用局部与整体的分析方法对正切函数的图象及性质进行分析。

简介：摘要：在初中数学教学中函数为重要的学习模块，但是由于这部分知识内容是非常抽象的，学生在学习过程中经常会遇到诸多的问题，所以教师在班级教学中需要充分地发挥信息技术的优势来开展相关的教学活动，提高初中数学函数图像性质教学的效果。

简介：摘要：为了响应核心素养导向的高中数学教材变革，教师按照《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》的基本理念与要求，致力于将教育理论与实践相结合，对真实的数学课堂教学进行有效指导.这种大单元教学的教学组织形式促使学生在完成一个个大单元任务的过程中，实现知识迁移，发展学生的数学学科核心素养.本文结合大单元设计的教学思考，以“函数的图象”的教学设计为例，从导入、自主学习、例题展示、课堂小结、当堂检测、作业六个方面进行具体的课时教学设计.

简介：

简介：摘要目的探讨雷达图在麻醉恢复室(PACU)护理风险管理中的应用价值。方法选取2020年4月至2021年4月在该院行全身麻醉的患者115例，随机分为雷达图组(60例)与常规组(55例)。常规组患者进入PACU后采取常规生命体征监测及护理方式，雷达图组患者在常规组患者的监测及护理基础上采用雷达图进行评估，根据评估结果对患者进行针对性护理。患者进入PACU前及离开PACU时生命体征(收缩压、舒张压、心率)的变化，患者离开PACU时Kolcaba简化舒适状况量表(GCQ)与焦虑状态-特质问卷(STAI)评分与PACU期间躁动率、并发症发生率及不良事件发生率。结果雷达图组离开PACU时收缩压、舒张压及心率均低于常规组离开PACU时GCQ评分高于常规组，STAI评分低于常规组在PACU期间躁动率明显小于常规组，在PACU并发症发生率及非计划性拔管发生率明显小于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论PACU中运用雷达图可改善患者生命体征、提高患者舒适度，减轻焦虑感，减少躁动发生率、并发症总发生率及不良事件发生率。

简介：【摘要】在以往的数学中考复习，通常采取师生共同回忆知识点，再把重要的或常考的知识点罗列出来，最后练习巩固。这样的复习效果不佳。把思维导图这个图形思维工具引入到数学专题复习课上，可以有效提高学生的学习兴趣，对知识不再是简单重复，而是进行全面、系统的构建，使复习效果事半功倍。

简介：摘要 ：

简介：摘要：育人观念的转变和互联网技术的发展为课堂教学带来了变革，教学中如果我们能经常从“问题、活动、评价、技术”四个方面探求改进学习方式，深度融合技术，不断发展学生思维品质，就一定能培养学生深度学习能力和核心素养教学新形态。

简介：

简介：摘要：象似性理论是认知语言学的重要内容之一，为解读文学文本提供了一个新的研究视角。《黄色墙纸》是美国女作家夏洛特•帕金斯•吉尔曼的代表作之一，因其颠覆传统的叙事语言，成功将囿于疾病，困于男权，最终精神崩溃的疯癫女性形象展现在读者面前。本文以象似性理论为指导，从数量象似性、标记象似性、顺序象似性以及距离象似性四个方面展开分析，解读《黄色墙纸》中吉尔曼如何运用象似性原则成功编码疯癫女性形象及其叙事语言背后的深层意图。

简介：摘要：目的 探讨思维导图引导康复护理对腕管综合征患者术后功能恢复及心理状况的影响。方法 于本院抽选2020年12月到2022年1月间收治的62例腕管综合征患者，随机抽签法分2组。对照组：常规护理，观察组：思维导图引导康复护理。就腕关节功能、心理状况展开分析。结果 于术后观察组腕关节功能评分同对照组相较下降幅度更大，P

简介：摘要：随着社会经济与城市化快速发展，对于商业型建筑的开发速度也加速推进。近年来随着疫情对于国内经济和产业大环境的影响，暖通空调系统设计对于确保消费者能够处于舒适、安全、环保等环境中发挥重要的作用。本文以华润万象城的空调系统设计为对象，基于本项目包含的餐饮、零售、影院、超市等多种商业业态，分别介绍了空调系统分区、冷热源系统、空调水、风系统等设计要点，并着重对餐饮铺排油烟系统设计、购物中心风量平衡计算、屋顶设备布置等进行了详细介绍。综上，本文开展以综合考虑空调系统分区、空调水、风系统等要素的协同设计思路及建议，以期为其它商业化建筑的空调系统设计提供参考。

简介：

简介：摘要体象灵活性是心理灵活性在体象领域的精细概念，反映了个体能否以开放、接纳的方式充分体验消极体象及其相关事件，并继续采取符合个人价值观的行为。人们的体象其实并非稳定不变，若在出现消极波动后未能及时进行有效调节，容易发展成体象障碍(body image disturbance，BID)，这也是进食障碍(eating disorder，ED)和躯体变形障碍(body dysmorphic disorder，BDD)的核心病症和精神病理机制之一。体象灵活性是此发展路径中的重要影响因素之一，近年来作为体象的保护因素受到了越来越多的关注。目前相关研究大多关注进食障碍患者及其亚临床群体，主要用身体意象-接纳与行动问卷进行测量。体象灵活性和性别、年龄、体形、性取向等个体特征因素和个体所处的文化环境有关，积极体象、消极体象、进食障碍病理特征等因素与其也有密切联系。干预方面，正念、接纳、关怀等认知行为治疗第三浪潮中的成分也许能对体象灵活性进行有效的精准干预。未来需完善相关研究方法和设计，研究对象则应扩大范围，如躯体变形障碍患者群体，干预方面则需进一步开发针对体象灵活性的干预方法，并检验疗效机制。