简介：

简介：

简介：摘要"写话"教学目的是为了降低写作起始阶段的难度，重在培养学生的写作兴趣和自信心。然而现实是写话是不少低年级学生的"头号公敌"，学生要么无话可写，要么写得脱离实际，要么写得平淡无味。为什么课程标准的要求与实际教学情况相去甚远?笔者认为是我们在教学中并未关注写话的能力要求，只知道布置写话作业，而没有从培养学生写话能力的角度出发，为学生搭好阶梯，导致学生怕写话，写不好。

简介：摘要：语感是指快速、直接获取语言信息的直觉能力，培养小学生的英语语感便是为了让小学生深入分析、内化与理解英语材料，让学生及时生成英语能力。因此，小学英语教师要根据语感的特性来组织英语教学活动，综合提高小学生的英语理解能力、语言判断能力与英语表达能力。本文将从丰富朗读活动、组织语篇阅读、丰富英语表达三个角度来分析小学英语教师应该如何有效培养小学生的英语语感。

简介：摘要：众所周知，我国化学教育是在初三年级开始的，而这个年龄段的学生已经积累了充足的学习经验与人生经历，应该凭借这些经验来探究化学知识，切实展现着自己的学习能力。因此，农村地区的初中化学教师要有意识地培养与提升学生的学习能力，借此提高本学科的教学效率，同时也便于学生积极迁移有效学习经验，真正实现长远发展。本文将从丰富课前自学、组织课堂探究、完善实验检验三个角度来分析农村初中化学教师应该如何培养学生的学习能力。

简介：摘要体育是小学生全面发展的基础，只有从基础教育阶段，引导小学生树立好良好的体育学习目标，在今后的学习和成长过程当中则会呈现出更大的发展空间。本文从小学体育教学目标的具体内涵与特点出发，对其今后的教学目标的实现，提出了几点建议和策略，希望能助力于今后小学体育教学理论研究的深入和完善。

简介：摘要：在英语学科中，培养学生的口语交际能力是指要引导学生通过一些口头语言准确表达个人诉求、传递思想、共享资料等等，是优化学生语言能力的基本教学任务。如果可以有效培养高中生的英语交际能力，那么则可切实增强学生的自信心，使其更加热爱英语，从而切实优化学生的英语能力，保证学生可以通过英语教育长远受益。本文将从根据单元主题组织英语对话、全面开发口语材料、以一对一互动完善口语辅导三个角度来分析高中英语教师应该如何培养学生的口语交际能力。

简介：摘要：教育事业的飞速发展不仅让学生迎来了一个全新的教育环境，也让各学科教学迎来了蓬勃生机，尤其是针对一些“副科”，人们越来越看重这些科目在发展学生核心素养方面的价值，致力于培养个性化发展的优秀人才。在这一环境下，初中音乐教育也迎来了新的发展局面，可切实培养学生的音乐鉴赏能力。本文将从 优化情境创设，唤起情感共鸣； 完善小组合作，丰富音乐交流； 组织综合实践，拓展鉴赏体验三个角度来分析初中音乐教师应该如何培养与优化学生的音乐鉴赏能力。

简介：

简介：摘要：在新课改下，培养与优化小学生的自主学习能力已经成为最为关键的一个教学任务，一方面是为了提高课堂教学效率，改变小学生的学习状态；一方面是为了让小学生及时适应知识经济时代的健康发展，确保小学生可以在实现个人人生理想的过程中坚持学习行为。因此，小学数学教师要据实提升小学生的自主学习能力。本文将从优化预习指导、丰富课堂探究、完善课堂总结三个角度来分析小学数学教师应该如何逐步优化小学生的自主学习能力。

简介：摘要教育质量是教育改革发展的重要规划纲要，是知识经济发展的必然要求。教育质量的提高，有助于培养创新型人才，符合现代化教育体系的价值追求和总体目标。目前，再农村学前教育体系中，幼儿教育还停留在“保姆”或“小学化”教育阶段。因此，要注重提高教育实习质量，培养适应农村幼儿园形式的学前教育专业人才，提高教师的教育素养。

简介：摘要课外阅读越来越受到师生的重视。课外阅读的指导的方法已成为教师探究的内容之一。本文对课外阅读在小学语文作文中的作用和小学语文课外阅读教学存在的问题进行简要分析分析，并提出几点指导小学生课外阅读和正确培养学生阅读习惯的教学对策。

简介：摘要随着新课改的实行，我国对于小学数学的重视程度越发提高，尤其是对小学生的运算能力进行了严格要求。而数学作为一门培养学生逻辑思维的学科，显然成为了运算能力培养的最佳课堂，这就要求广大小学数学教师能够改变原有的教学方式，在教学模式上进行大胆革新，以此来帮助学生获得更为全面的运算知识，同时在今后遇到难题时能够充分利用自己所学的运算技巧进行解题，这对于教师以及学生而言，有着莫大的益处，不仅能够提高课堂教学效率以及教学质量，更是从根本上提升了小学生的数学能力。本文就以小学数学教师应该怎样以运算能力做出发点进行小学数学教学进行了简要分析。

简介：

简介：

简介：摘要随着新课改的不断推进，加强学生的课外阅读指导以及培养学生的阅读习惯已经成为当前小学语文教学的重要内容。教师指导学生课外阅读，培养学生良好的阅读习惯有助于培养学生的阅读和写作能力，开拓学生的眼界，提升学生的文化素养，帮助学生全面综合的发展，为学生未来的学习与发展奠定基础。

简介：摘要大专分为高职和高专两个部分。对比普通本科院校的学生，高职更偏向于高等技术应用人才的培养。此类人在通常对先进技术有着较好的掌握情况。在学生创业团队中有着相对较高的优势。但高职学生的综合性学习情况较差，往往缺乏对社会复杂环境的认知及创业意识，因此，需要给予适当的指导，促使学生能够更好地进行创业。

简介：摘要目的探讨孕期产妇应用健康指导及安全用药指导后的临床效果。方法选取100例在2018年1月至2018年12月期间我院收治孕期产妇，随机分组，观察组采用健康指导及安全用药指导干预，对照组采用常规护理，比较两组护理效果。结果护理后观察组护理满意度为94%，对照组护理满意度为80%；两组各值比较，结果均P<0.05。两组比较分娩结局及围生儿结局，观察组均好于对照组，结果均P<0.05。结论健康指导及安全用药指导应用于孕期产妇中效果显著，可保障产妇护理质量，提高围生儿的生存质量，健康指导及安全用药指导措施值得临床推广。

简介：摘要对于学生来说，就业是人生中的一件大事，也是我国社会健康和谐发展的关键。近年来，随着我国社会经济的快速发展，人们对教育越来越重视，因此，大学生的就业问题就自然成了社会关注的焦点问题之一。然而，现阶段的就业形势非常严峻，很多大学生都面临着就业难的问题，这也是困扰我国政府的一个重要问题。在此情况下，创新创业热潮高涨，为了抓住这个机遇，学校应当对大学生进行合适的就业指导，以适应这一浪潮，解决我国大学生的就业问题。本文主要研究了大学生就业的问题，以供参考。

简介：