简介：市场经济和航运事业的发展对高层次专门人才的培养标准提出新的要求，为此亟需修改研究生培养方案，以提高研究生的教育质量。本文就我校修改研究生培养方案的必要性、修改内容及措施进行初步探讨。

简介：本文介绍了在研究生实际培养过程和关于教学理论研究的基础上,把研究生的培养作为一个系统加以统筹设计,从教学目标、教学途径、方法、实验等方面,整体构建适应以社会经济发展需要的高层次人才教育要求的、以现代信息技术支持下的新型的培养体系,及取得的成果。该成果为增强研究生教学的科学性、系统性、实效性提供了理论参照和实践模型。为其它理科研究生的培养探索了新路子,积累了经验

简介：我从1957年北京大学物理系毕业以来,大部分时间是在大学里从事教学和科研工作.1978年起任教于南京大学天文系.我培养研究生,实际始于1982年.

简介：联合培养研究生教育是军队高等级医院振兴事业、提高水平、实现现代化的重要环节.为适应对应用型人才的需求,新世纪始,我院加强了对"临床应用型联合培养研究生"的培养工作.工作中,我们体会到;要提高应用型研究生的培养质量,必须从招生计划、录取比例、课程设置、论文选题和临床实践等方面入手.本文从"按照医院需求,制定招生计划"立足实际应用,增加录取比例;合理设置课程,提高培养质量;强调论文选题,确保研究方向;重视临床实践,加强技能训练"五个方面进行了阐述.

简介：研究生的课程建设直接关系到提高研究生培养质量。文章从理论和实践的角度重申了加强研究生课程建设的必要性和紧迫性；提出了研究生课程建设的指标体系；总结了开展研究生课程建设的经验，为切实抓好研究生课程建设作了一次有益的探索，收到了显著的效果。

简介：一、问题的提出研究生合作精神是指研究生为了共同的目的一起学习、工作或共同完成某项任务所具有的意识或态度，是研究生主体与学校周围环境相互作用、适应社会生活及人际关系而产生的一种道德行为规范。

简介：研究生教育是培养高层次专门人才、创新人才的主要途径.本文结合浙江大学生物图像和机器视觉实验室研究生教育的实践,介绍了在培养高层次专门人才的过程中对研究生创新能力培养的有益探索.

简介：按照与日本东京工业大学签订的合作协议，灾害天气国家重点实验室数值预报研究部派出一名博士研究生赴日本参加JST（日本科技厅）项目研究，该项目研究旨在确立新一代地球系统数值模式。主要研究工作包括在新的球坐标下发展动力框架和实施最新地球流体模式的算法等。经过近一年的研究工作，在以下几方面成绩显著：

简介：培养大批中医研究生是造就和补充中医科研、临床、教学高级人材的重要途径。近年来有识之士忧虑中医后继乏人,我认为中医队伍从建国到现在有一定发展,大约50万人的中医队

简介：随着医学的不断发展，对于医学检验专业人才的需求，已经从以往量的要求逐渐向质的方向转变，这就要求我们培养部分“高、精、尖”的检验专业人才。如何在现有的基础上更好地开展研究生教育，欧洲几所大学的高等教育别具特色，突出地体现在其革新的学术环境、研究型教学模式和完善助学体制。笔者旨在对欧洲几所重点高等教育分析的基础上，着重阐述对临床检验诊断学专业研究生建设的启示。

简介：美国匹兹堡大学统计研究生培养述评西南工业管理学校陈珉一、学校概况匹兹堡大学创建于１７８７年，现在学校主校园的建筑楼有９０幢，主教学楼有４２层，学校图书馆的藏书近６００万册。匹兹堡大学的研究生教育已经有１６０多年的历史。１８８４年，匹兹堡大学开始设立博...

简介：<正>中国科学院常务副院长、研究生院院长白春礼院士最近表示,中科院研究生院正积极酝酿研究生培养改革,内容包括：招考方式改革现行的研究生招生考录制度已经暴露出诸多问题,例如招考管理及指标配置高度行政集权化,考试科目刻板,录取中重分数,考录中人才

简介：该文围绕研究生的知识、能力、素质的全面培养质量问题，研究其影响因素，探寻诸多影响因素中的关键（重要）因素，并对其进行分析，提出对策，从而增强研究生创新能力的培养，提高研究生培养质量。

简介：质量是研究生教育的本质。本文就影响研究生培养质量的因素进行了分析，认为导师数量不足，培养质量不高，重使用轻培养；课程设置随意，内容重复滞后；培养管理不规范，规章制度不健全；学位论文质量不高，答辩流于形式等。这些是影响研究生培养质量的主要问题。本文也阐述了提高研究生培养质量的对策，即加强导师队伍建设，使用与培养相结合；合理设置课程，构建科学的研究生课程体系；健全制度，管理规范化；加强指导与管理，提高学位论文质量等。

简介：教育是面向未来的事业,中国的教育应当立足于九十年代,更应面向二十世纪。目前的高等教育应优先满足国家经济和社会发展对各类人才的急需。作为煤炭院校,面向煤炭工业的实际,保质保量地为矿区培养工程型研究生是我们在新形势下的新课题。随着煤炭企业由过去生产型逐步转变为生产经营型,特别是投入产出总承包的实行,现场对高级专门人才的需要更加迫切。虽然自一九七八年恢复研究生招生制度以来,我们已有七百五十多名研究生被授予工学硕士学位,送上了工作岗位,填补了我国由“文革”造成的人才青黄不接的现象,但由于分配制度欠完善及其它原因,实际分配在煤炭系统的研究生只占毕业人数的5％,而这批人中真正分到现场生产第一线的更是廖廖无几;另一方面由于过去的培养目标倾向于教育科研部门,因此,即便分到现场的一些研究生也不能很好地适应生产第一线的需要。面对这一严峻的问题,学校实行了转轨变型。

简介：<正>当前世界新技术的巨浪正强烈地冲击着各国政治经济的发展,便国际竞争形成前所未有的新高潮。竞争的焦点是科学技术的竞争,其中的核心归根结蒂又是人才的竞争,特别是高级人才培养的竞争。为此,有必要认其探讨如何有效地培养研究生,如何使研究生迅速成长为真正有用之材。指导研究生是一项要求高、难度

简介：研究生培养是实施人才战略工程的重要环节。本文紧紧围绕培养创新素质这一核心问题，从三个方面进行了阐述。

简介：1982年,我招了一名中国古代教育史硕士研究生。研究生如何培养,在此之前和近三年来,我曾和几位带过或正带着社会科学研究生的专家学者交换过意见,大体差不多,但也不很一致。就是说在培养社会科学研究生工作上还没有成规可循。关于培养目标,对于中国古代教育史研究生,教育部规定。社会科学研究生,大体定为扩大与加深所研究的专业知识,并提高其独立治学的工作能力。在没有见到这类文件之前,我自己写了培养研究生规划,还写有“培养其历史唯物主义观点。”学什么,除共同必修课、基础课之外,我们定“中国古代教育思想史”、“中国古代教育制度史”和“中国近代教育史”为三门专业课,而以“中国古代教育思想史”为主,其时数为另两门学科之和。教育部规定以系统讲授为主。

简介：近年来,我国研究生教育发展迅速.实现研究生教育的可持续发展,就必须正确处理好速度与质量的关系,解决好研究生教育培养工作中几个起着关键作用的问题.首先要重视质量的问题,师资队伍建设问题和高等教育不同阶段的有效衔接问题;其次是改革的问题,如研究生招生录取体制中存在的问题;再次是规范的问题,建立有效的评估机制,对研究生教育培养工作进行科学管理.

简介：<正>我院妇科自一九七九年起开始招生,迄今为止,已有四人获硕士学位。目前有攻读硕士学位研究生二人、攻读博士学位研究生二人。从中医的发展史看,虽然师承家传的方式终于使中医学术代代相因,虽然兴办中医院校可以追溯到很早很早以前,但是,在振兴中医的今天,如何培养能夠承前启后、继往开来的中医高级专门人材却尚无成熟的经验可供借鉴。在培