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简介：摘要：农村公路的建造要结合实际、便民出行，与农村发展相适应，但目前国内缺少对农村公路的深入研究。通过对其发展过程中存在的不足进行分析，提出农村公路建设好、管理好、养护好、运营好的措施，达到逐渐消除农村发展的交通障碍，助推乡村振兴的目标，并对农村公路发展进行实例分析。

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简介：摘要：在堤防工程中渗透破坏的情况时有发生，为了更好的保证防洪效果，需要对渗透类型以及堤防养护维修进行了解，掌握堤防隐患处理办法，及时对堤基进行处理，在实际施工过程中不断提升堤基防渗方法，使堤防堤基处理技术在工程施工中得以广泛应用。 　　关键词：堤坝工程；防渗处理；分析 　　 1 堤防养护修理方法

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简介：摘要：基础训练课程是舞蹈教育专业学生接触舞蹈领域的“第一课”。也是培养学生专业素质和能力不可或缺的一门课程。选择合适的基础训练课程，有利于促进学生在校学习效果的提高，有利于学生舞蹈事业的长远发展。以芭蕾基础训练课程为例，芭蕾基础训练课程因其合理性和完整性，对舞者的训练效果明显。基础训练课程要注重课程的训练价值，保证舞蹈教育专业训练方案的完整性、关联性、预见性和针对性。

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简介：摘要目的探讨采用改良髂股入路联合有限Pfannenstiel入路治疗复合髋臼骨折的安全性及临床疗效。方法回顾性分析2017年1月至2018年11月期间南京医科大学第一附属医院创伤骨科采用改良髂股入路联合有限Pfannenstiel入路治疗的43例复合髋臼骨折患者资料。男28例，女15例；年龄为15~78岁，平均48.7岁；骨折按Letournel-Judet分型：T形骨折7例，前方伴后半横形骨折7例，双柱骨折29例。受伤至手术时间为1~20 d，平均7.6 d。所有患者均采用顺行后柱螺钉结合前方钢板固定。记录患者的手术时间、术中出血量、骨折复位质量、患髋功能及术后并发症发生情况等。结果本组患者的手术时间为90~240 min，平均157.3 min；术中出血量为300~1 500 mL，平均537.2 mL。术后骨折复位质量根据Matta评分标准评定：解剖复位32例，满意复位10例，复位差1例。43例患者术后获9~19个月（平均14.3个月）随访。所有患者骨折均获愈合，愈合时间为10~15周（平均12周）。随访期间无一例患者发生内固定物松动、折断及伤口感染等并发症。末次随访时根据改良Merle d'Aubigne & Postel评分系统评定患髋功能：优12例，良19例，中7例，差5例，优良率为72.1%(31/43)。结论改良髂股入路联合有限Pfannenstiel入路治疗复合髋臼骨折可以获得良好复位，具有术中出血量少、手术时间短、创伤小等优点，疗效相对满意。

简介：摘要：本文对三种不同基原的麻黄的主要分布地进行了简要介绍，特别是对各种麻黄的性状进行了描述和比较，可作为实际工作中对麻黄基原鉴别的参考。

简介：摘要：小学英语是学习英语的基础阶段，只有在小学把英语的基础打好，在初高中学习英语才会更轻松。但是在现阶段的英语教学过程中存在着一些问题，导致了英语教学难以开展。其中最为显著的问题就是教学方式的不科学性。传统的教学方式以教师为基础，没能够很好地意识到学生的主体性，从而导致教学效率的下降。而小组合作的教学方式就很好地解决了这一教学问题。本文作者就以合作教学法在小学英语教学中应用策略探究为题，对小学英语教学提出了以下几点见解。

简介：摘要：随着建筑行业的飞速发展，地基施工的重要性愈加凸显，做好地基桩检测工作必不可少，这不但会对建筑企业所能够获得的经济收益产生直接影响，甚至会对人们的生命财产安全造成不小的威胁。对此，相关工作人员务必要对建筑地基基桩检测方法进行深入分析，以便在实际施工中对检测方法予以有的放矢地运用。

简介：摘要 : 在城市化发展进程不断加快的背景下，桩基检测技术也取得了较为显著的发展成果，得到了更多建筑企业的认可、推广。相比于其他检测工具来讲，桩基检测拥有更高的准确性，既可以将单桩承载力做出有效检测，也能够由此来明确桩身是否具备完整性。

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简介：摘要：随着城市化进程的加快，城区机动车数量逐年剧增，早期建成的城市道路越来越不能满足车辆发展的需求，道路的服务水平难以发挥。为此，城区旧路改造对助推城市化进程中、充分发挥道路服务水平具有重要意义。本文以某项目设计为例，结合实际，从城区旧路改造外业调查、内业设计、施工注意事项等方面梳理总结，以期能够提升城区旧路改造质量，避免改造设计中的常见问题。

简介：摘要：初识班主任，他肩负着建班育人的重任，他承担了太多的角色，他不再是单纯“传道授业解惑”，他在教育活动中还要扮演着学生学习的发动者，组织者和评定者，学生的管理者、道德楷模，人际关系的协调者，心理医生，父母代理人等等。而做班主任的学问被称为“天下第一等学问”，班主任认真而踏实的工作，成就了多少孩子灿烂的明天。有人说，班主任是天下最小的主任，但他却是责任最大的官，他对学生的影响最深刻、最永远，他要用思想智慧、爱心和方法点亮学生的未来。