简介：<正>随着我们对学生基础文明养成教育的不断重视,连续两轮的市、区"行为规范示范校"的评比和命名,本市中小学生的行为规范教育取得了明显成效。上海市曾经对行业的行为规范进行过一次市民调查,最获好评的是部队和学校。我们在为学校行为规范取得教育成果高兴的同时,也在关注一些深层次的教育问题。案例中,值

简介：<正>一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全做好以外,没有别的目的。——夸美纽斯案例描述辰辰既是小天使,又是典型的捣乱分子。他常犯一些小错误,能接受老师的批评教育,但不久又会犯同样的小错误。对于他,老师越来越头痛,其他小朋友也越来越排斥,而辰辰却越来越不在乎。一天,吃完午点后,我看见辰辰正气呼呼地作势要打小雨,我冲过去就是一顿批评。辰辰一点害怕和后悔的意思都没有,说:"是他先……"又来了!平时他总是

简介：应用责任原理探究司法行为管理,行为法学借鉴管理学方法系统性原理探究法行为,应用系统原理探究立法行为

简介：摘要条件反射学说是有一位美国心理学家提出的，而我国的行为主义理论实在条件反射学说的基础上建立的。在该理论的影响下，要求我国的心理学必须抛弃各种主观意识上的东西，包括意识、理念等1。它所研究的是能够看到的而且能够进行客观评价与测量的刺激和反应。由于该理论研究的是人的行为，所以具有非常强大的操作性。在我国的矫正实践中，对行为主义理论的运用非常普遍。文章主要介绍行为主义理论在行为矫正实践中的具体运用。

简介：摘要：论文针对“行为金融学”实用性强、涉及学科知识面广、与“人”的行为紧密相关的特点，结合学生对传统“填鸭式”教学模式积极性差、课外获取知识主动性差的现象，探讨将seminar教学法引入课堂教学的可行性和具体应用，分析实际教学成果反馈得到seminar教学法的应用启示和教学改革实践的经验。

简介：当事人是案件过程的亲历者，是事实认定的最佳信息来源，其陈述助益真实之发现；当事人与案件结果具有最密切的利害关系，是最差的证人，其陈述阻碍真实之发现。鉴于当事人对案件真实发现正反两面之功效，向来以正确而慎重裁判之达成为目的诉讼程序，将当事人询问规定为补充性证据，并居于证据种类排序的末位。而在以简易、迅速而经济裁定之达成为目的之行为保全程序中，首先询问当事人既能契合程序固有的快速解决机制，又可以满足被申请人甚至案外人之程序保障，使得法官尽早掌握案件要点。因此，取消当事人询问之补充性地位，并置于证据种类排序的首位更符合诉讼目的。

简介：<正>“超越”是人类语言中一个极为重要的词,它被广泛地使用于涉及到人类精神生活的几乎所有领域,哲学,宗教,文化,艺术,日常生活.其中原因,简单地说,当然就是:超越是人类精神生活中至为重要的问题.不论是古代还是现代.西方还是东方,都是如此.在现代汉语中出现的“超越”一词也具有同样的地位.

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简介：摘要：机电教学过程中教师除了要加强对学生理论知识的传授之外，还要加强对其实际操作能力的培养，有机结合理论教学与技能训练，并将学生作为主体进行行为导向教学模式的设计。本文主要分析了机电教学中行为引导教学法的应用策略，希望能为相关教学者带来一定借鉴意义。

简介：摘要：观察与思考是幼儿园教师提升专业能力的重要方法。通过观察，教师能够对幼儿的行为进行分析、总结和提炼，帮助教师在日常教学中发现问题、分析问题，并制定出有效的改进措施。

简介：绘画形式的外在因素，有其客观抽象的统一性，这种外在的绘画形式的定性，是绘画形式的表现载体。通过它，能把可观照的实际事物转化为体现出精神境界或心灵幽韵的绘画艺术。首先，一切艺术形式都有它们的外在因素，即是整齐一律、平衡对称、和谐，以及感性材料的统一。其次，在诸多艺术形式中，绘画形式的外在因素则是压缩了三度空间以及运用光、明暗和颜色的物理因素。

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简介：【摘要】证券市场的风险，主要来自上市公司。作者认为，上市公司的风险具有外在结构性，即来自投资者的无知投机风险、财富的资本性与风险性，以及社会贱商文化对上市公司风险的结构性聚集。作者强调，证券政策在市场制度构造中，具有特有的风险性。主要是：国企生存环境的失衡式改造，强化了证券市场的结构性风险，即聚集性风险。国有企业的不易治理，加重了证券市场的政策风险。股权分置的不能改变，从本质上强化了国有企业成为上市公司的风险。法律法规的“游戏”规则性，很难进入国有企业运行的行为规范骨髓之中，也没有得到整个社会的深刻认同，没有真正进入中国证券市场的监管结构中去。

简介：摘要实验教学法是行为金融学研究的重要方法之一，在行为金融学研究方法中具有重要地位。通过实验教学法的应用，能够深刻揭示行为金融学理论，能够增添学生学习行为金融学的兴趣和乐趣。本文就实验教学法在行为金融学中的应用进行分析研究，希望可以为行为金融学的研究提供借鉴。

简介：行政法制监督关系是作为行政法制监督主体的国家权力机关,以法治国、行政法、行政行为、行政权、行政法制监督、法律的一票否决权,国家权力机关作为行政法制监督主体时

简介：当前，教师都在努力学习和实践着新一轮课程改革所倡导的理念，课堂上出现了前所未有的生机与活力，但同时也存在着一些只重形式，不重实效的现象。

简介：虽然我们可以相信，在自己所经历的历史和作为局外的观察者所看到的历史之间，有着令人折服可信的区别；当我们注意到信仰、自己的生活本身，与我们的命运实践知识(即历史)之间的紧密关系时，虽

简介：有时静下来想,现实很荒诞却很真实,而最大的荒诞就是对荒诞的习焉不察,并习以为常。社会现实其实是由人心创造的,也是人心的反照,像一面镜子,映射人心,“境由心生”也可以这样理解。不过,一旦社会被扭曲,现实这面镜子就变成一面哈哈镜,很容易把人照歪。这导致一个人的“自我”与“他我”经常会打架。落实到对教师的评价上,我认为应该有两面镜子,另一个是外在的,一个是内在的。

简介：以每年我国生产的电影的数量来说，中低成本电影是大多数，但是以上映以及票房来说，确是保持“沉默”的状态，这个现象严重影响到了我们的良性电影产业的构成。本文试图避开影视创作本身，从外部一些途径，为这些沉默的大多数找一些开口说话的机会。

简介：