简介: 摘要:初中地理教学是实行素质教育的方法之一,初中地理知识庞杂,对学生要求能力较高,仅靠传统的讲授模式已经不能起到很好的效果,为了更有效地转变教师的教学理念、教学方式与教学行为,提高教师课堂教学水平,有效实施新课程改革,全面推进素质教育,2013年以来,我们学校进行“多向—互动”课堂教学模式的试验,其基本理念是“变教为导,以导促学,学思结合,导学互动。”
简介: 摘要:初中地理教学是实行素质教育的方法之一,初中地理知识庞杂,对学生要求能力较高,仅靠传统的讲授模式已经不能起到很好的效果,为了更有效地转变教师的教学理念、教学方式与教学行为,提高教师课堂教学水平,有效实施新课程改革,全面推进素质教育,2013年以来,我们学校进行“多向—互动”课堂教学模式的试验,其基本理念是“变教为导,以导促学,学思结合,导学互动。”
简介:摘要:随着科技的迅速发展,工业制造和运输采用的机械设备越来越具备自动化、电气化以及智能化,在面对越来越高负荷、高精度以及高效率的制造标准,液压机械臂发挥着重要的作用,其能够快速响应超高负荷的抓取任务,高效的实现机械操作。液压机械臂是一种高精度化控制的综合机械设备,在越来越复杂的工业化作业工况下,需要液压机械臂具备完善的多样化自动化功能,针对液压机械臂控制系统的电气化缺陷,在液压机械臂运动学基础上,进一步构建其控制系统的电气化拓扑结构,对电液耦合协调驱动、电气系统故障诊断以及运动控制进行优化设计,最后利用DOE实验设计方法进行验证,通过实验结果可以说明采用的电气化优化设计方法能够满足液压机械臂的电气化目标。
简介:摘要:英语课堂教学需要转变以传授知识和发展技能为主的教学模式,代之以“主题为引领、语篇为依托、活动为途径”的教学模式。本文通过课堂中搭建的“思维导图”支架,探索和实践在词汇教学中上利用思维导图实现零散知识系统化,隐性思维显性化,语篇解读整体化有生命力的英语课。