简介：

简介：摘要幼儿的身体组织大小、功能都没有发育完善，而且正在迅速地增长，可塑性强，活动欲望强烈，但自我保护意识薄弱，容易遭到伤害，因此必须使幼儿掌握必要的保健知识，提高保护自我的能力。体育活动是提高身体素质的重要方法，其特有的特点又决定了在活动中保护幼儿安全的重要性，做到保护和锻炼同步进行。

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简介：幼儿园科学区活动是实施科学领域教育的一种活动形式，有利于激发幼儿学科学的兴趣，培养幼儿自主探究精神，发展幼儿科学观察、操作探究能力。

简介：幼儿的天性和身心发展特点决定游戏是幼儿活动的主要形式,对学前儿童具有特殊的价值,特别是角色游戏和个别化游戏更能针对幼儿的个别差异,设置层次性的目标,发展幼儿各方面的能力。

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简介：摘要音乐活动游戏化是教师有目的、有计划地用游戏的方法，对幼儿进行音乐教育。将音乐课程多方面的内容用游戏化的方式呈现出来，使音乐与游戏融为一体，让幼儿在游戏中学，教师在游戏中教。

简介：摘要健康领域是五大领域中排在首位的，这充分说明了幼儿健康的重要性。而幼儿体育是实现幼儿身心健康的重要手段。目前，社会各界对于幼儿体育越来越重视，表现在许多幼儿园开始培养男性幼儿体育老师。幼儿体育活动的重要性是不言而喻的。但是现在的幼儿体育活动中存在许多的不足和问题，有些体育活动根本不注重幼儿的兴趣和能力，甚至有些体育活动只是幼儿在那里自由玩，根本无法培养幼儿的兴趣和提高他们的身体素质。所以根据《纲要》的精神，我设计了“如何组织好幼儿的体育活动”。

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简介：幼儿传统体育游戏源远流长，灵活多样，对幼儿身心发展有着重要的价值。当前，传统体育游戏逐渐式微，这对文化的传承和幼儿的发展都是极为不利的。导致这种现象出现的原因有：教育观的错位、现代科技的冲击、办学条件的缺失等。对此，幼儿园应收集传统体育游戏，进行整理改编，结合一日活动有效开展传统体育游戏。

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简介：<正>在幼儿教育中应以游戏活动为主,而民间体育游戏正是实施这一目标的有效途径。民间体育游戏给幼儿提供了"寓教于乐"的发展机会,民间体育游戏对幼儿来说是一种快乐、有趣的活动。一、收集、整理民间体育游戏1.宣传、发动。幼儿园要向家长宣传民间体育游戏在幼儿发展中的重要性,引导家长对民间体育游戏形成正确的认识,并支持幼儿玩民间体育游戏。要发动教职工和家长,通过多种渠道帮助班级搜集民间体育游戏素材,幼儿园要向家长征集民间体育游戏资料;还可以让教师相互交流

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简介：摘要我校于2011年9月开展了“民间传统体育项目走进大课间活动的实践研究”，同年被市教育局教科所批准立项。经过一年多的实践和研究，我们学校在师生的共同努力下，收集、筛选、创编出了适合于学生锻炼的《大课间活动校本教材》，并将民间传统体育项目贯穿到大课间体育活动中，不仅丰富了学生体育活动的内容，还能培养学生生活、交往、竞争、合作、创新的能力，具有健身、健心、健智等功能，对继承和发展民族传统文化具有深远的历史意义。