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简介：摘要 本人认为当一个好老师要具备以下几个条件：一、热爱本职工作；二、高度的责任心；三、要有渊博知识；四、灵活多样的教学手法；五、不断反思；六、加强体育锻炼。

简介：【摘要】：教师，是太阳底下最光辉的职业，培养祖国的花朵， 人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉！老师要以渊博的知识去培育人；以真诚的爱心去温暖人；以高尚的师德去影响人；以完美的人格去塑造人……我相，只要我们在平时的教育教学工作中践行以敬业之心、拼搏之心和进取之心，相信会成为人民满意、学生喜欢的新时代好老师。

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简介：摘要：香菱虽是《红楼梦》中身世最为悲苦的小丫鬟，但从未放弃学诗的愿望。黛玉老师根据香菱的具体情况，先消除其内心的自卑，帮其树立学诗信心，进而精心选择教材，耐心讲解作诗之法，常为其答疑解惑，督促其认真修改作业，终使香菱成功创作出好诗并成功进入大观园诗社。故黛玉当为好老师。

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简介：摘要：随着中国经济社会高质量发展体系日趋成熟，新时代中国教育创新发展步伐加快。习近平主席考察清华大学时强调：人民教师是教育工作的核心力量，高质量教师是发展优质教育的必要保证。当代中国教育确立“四有”新标准，建设“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师团队是中国教育发展进步的必要保证。本文通过探索建设“四有好老师”的可行方式，为相关教育工作提供借鉴。

简介：摘要：在深入学习教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》后，领悟到教师要坚持思想铸魂，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持价值导向，带头践行社会主义核心价值观。作为中职教师，要坚持把个人理想与职业理想和行为联系起来，不断加强师德修养，树立理想信念、培育道德情操、夯筑扎实学识、奉献仁爱之心，从教育教学履职、一线学生工作入手，爱岗敬业、关爱学生，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的职业教育“四有”好老师。

简介：摘要：在“四有”好老师视阈下开展师德建设是高职院校对新时代教育理念的创新探索和积极实践，对满足新时代对高职教育发展要求，提升高职院校自身竞争力，加强教师思想道德素质等方面都具有深远意义。本文结合高职院校工作实际，结合“四有”好老师理念，提出了坚定理想信念，以党组织为堡垒推动师德建设，坚守道德情操，以多元评价构建师德监督机制，深耕扎实学识，以业务培训提升师德教育成果，深耕扎实学识，以业务培训提升师德教育成果的措施，期以推进高职院校师德建设的深入发展。

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简介：摘要：习总书记指出“一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 因此高校要按照“四有教师”的标准来培养学生。不仅要从理论上武装学生，提高他们的师德品质，还要在实践中帮助学生掌握职业技能，提升他们的职业能力，以此来助力我国的教育事业蓬勃发展。

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