简介：摘要做好师德师风建设工作，必须统筹兼顾，突出重点，形成合力，健全机制。学校要把师德师风建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入总体规划，加强领导，统筹部署，构建师德师风建设长效机制。

简介：摘要：在现阶段的学生教学工作中，对学生的德育教育被放在了首位，但是对学生的教育首先要从教师抓起，学生每天接触到最多的人就是教师，教师的一言一行都会对他们产生直接的影响，教师拥有良好的师德师风是建设教师队伍的最基本的要求，教师是学生的风向标，加强教师师风师德建设势在必行。 

简介：摘要 :中职院校是在国家九年义务教育的基础上，以培养高素质技术人才为自己的主要目标的技术类院校。基于此种教学目的，我们对于学生的要求不仅仅是要培养他们的一技之长，让他们在社会竞争中有自己的立足之地，同时也要培养学生的人格和身心健康。这就要求中职学校的老师不仅要在自己文化以及专业上可以独当一面，同时也要注意自己在课堂上可以表现出来的师风师德，以身作则，给学生塑造一个良好的行为规范的模本 .

简介：摘要师德是师魂，是教师素质的最基本最核心的组成，学校师德教育和师风建设是学校教师队伍建设的核心。

简介：摘要教师的师德师风对于学生的发展以及学校的建设都非常的重要，这也关乎到社会的有序发展。拥有较高师德师风的教师，能够在自身的岗位上发挥出积极的作用，但是目前，越来越多的报道中曝光了部分教师师风师德的缺失，不仅损害了教师的集体名誉，而且也给学校的发展带来了不良的影响。究其原因，除了教师自身的因素外，学校在管理方面的欠缺也有着不可推卸的责任，以下就对当前存在的师德师风问题进行简述，并提出相应的解决对策。

简介：

简介：摘要：学校工会是群团组织，是团结教职工跟党走的引领者，是教职工权益的代言人。学校工会参与学校师德师风建设是工会的职责所在，也是学校党政管理部门所倡导的，更是教职工所拥护的。在群团改革背景下，党中央对群团组织提出了更高的希望，工会在加强学校师德师风建设过程中肩负着重要的使命感，发挥着不可替代的作用。

简介：摘要：作为一名教师，怎样提高自身的师德师风建设，怎样做一名学生爱戴、家长满意、社会认可的教师？这是在新时代背景下每位教师应该思考的问题。

简介：摘要：教师是教育工作实施的重要主体，是各项教育工作得以有效实施的根本和力量源泉。而师德师风则是一名教师所应具备的基本素质，现阶段随着学校人力资源改革与发展，不断更新师资力量，学校师德师风建设水平在一定程度上还存在不足，因此有必要结合学校师德师风建设建立高效管理机制，以促进学校教师在师德师风水平方面得到进步与发展，为学校未来发展及提升育人水平奠定坚实的基础。本研究结合学校教师师德师风建设过程中其管理方面存在的不足之处进行分析，进一步探索学校师德师风建设高效管理的主要措施，以期通过本文的研究能够为现阶段的学校师德师风建设形成高效管理机制奠定良好的基础和指导。

简介：教师的道德素质决定着学生道德教育的效率，良好的师德师风是提高教育教学质量的前提条件。而通过师德师风建设，又能够进一步强化中职学校教师队伍建设，促进教师素质的提升，从而提高教学质量，为社会培养更多的优秀人才。

简介：摘要：面对农村寄宿制学校教师队伍老龄化、思想观念相对保守、职业倦怠现象日趋严重等问题，农村寄宿制学校必须以师为本，关注教师需求，肯定教师的辛勤付出，不断加强规则意识，注重身边的榜样示范作用。通过校本化的总结宣传和系列化的培训学习，不断健全师德师风建设长效机制，推动师德师作风建设常态化。

简介：摘要：师德师风建设是建校之基、立校之本、兴校之源，是一项重大的建设工程。教育的根本在教师，教师的根本在立德。教师是学校各项教学活动执行的主体，师德师风的好坏决定了学校的教育质量和学生的学习效果，关乎学校的生存与发展。所以要加强师德师风建设，提高教师的素质，从而促进教育的发展。

简介：摘 要： 《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中，明确要求“健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化”。由此，南京财经高等技术学校（以下简称学校）党委把握顶层设计，切实完善党建引领下的学校师德师风建设工作，创新“三领、三抓、三评”工作长效机制，用制度的力量保证师德师风建设常态化、制度化。

简介：摘要：随着教学理念的不断完善，一味地重视学生成绩提升与理论知识学习的传统教学已经逐渐难以满足学生学习与发展的需求，立德树人逐渐成为了教学的重要目标。在中职学校中落实学生的立德树人，教师起到了关键性的作用。作为学校中离学生最近的群体教师的一言一行都会被学生关注，并被学生模仿，对于学生来说，教师就是学生学习的对象。因此，在立德树人视角下，想要更好地培养学生的德育素养，我们就需要尽快养成教师良好的师风师德，让教师用师德师风对学生进行积极的引导，促进学生德育素养的发展。

简介：摘要：建党精神作为党的宝贵精神财富，对于引领职业学校师德师风建设具有重要意义。在职业学校中，师德师风建设是提升教师素质、培养高素质技能人才的关键环节。通过将建党精神融入师德师风教育中，可以引导教师坚定理想信念，传承红色基因，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。创新师德师风建设机制，形成良好育人氛围，也是建党精神在职业学校师德师风建设中的实践应用。

简介：摘要百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。师德师风建设是建校之基、立校之本、兴校之源，是一项重大的建设工程。教师队伍是发展教育事业的决定性因素，作为一名教师，不仅要有渊博的知识，精湛的技艺，更重要的是要有高尚的师德，教师必须不断加强师德师风建设，本文从师德师风建设的内涵、意义、对策进行了论述。

简介：

简介：摘要高等学校的师德师风建设是高校教师队伍建设的重要内容，加强师德师风建设．是贯彻落实科学发展观和促进高等教育全面、协调、可持续发展的重要保证，是提高人才培养质量的根本要求。本文通过对师德师风建设的内涵出发，分析了当前高校师德师风建设的现状和存在的主要问题，提出了加强高校师德师风建设的应对策略。

简介：师风师德体现了教师的职业道德和教学学风,同时也引领着学校人才培养的目标和办学方向,是新时期教育工作的首要任务。可是在市场经济冲击下,高校师风师德建设有待加强,需要教师和学校共同努力,营造良好的高校氛围。

简介：