简介：

简介：摘 要：通过对部分学生近年来在学校体育活动中所出现的运动损伤进行调查分析 ,作者得出了“损伤多发生于球类等对抗性活动中，且肢体是损伤的高发部位”的结论，并针对造成运动损伤的主要原因，提出了相应的处理办法应对措施和建议。

简介：1研究对象与方法1.1对象山东省体校86级、87级①、87级②、88级、89级①、89级②,六个班.总人数为169人.

简介：选择高校体育专业学生运动损伤者为研究对象,探讨体育专业大学生运动损伤成因与运动场景的关系,旨在最大限度地预防运动损伤的发生.运用问卷调查法为主要研究方法,结果显示:运动场景是导致学生运动损伤的重要原因之一;在运动损伤的学生中,由于运动场景的原因,乡村与城市、低年级与高年级、男与女的受伤人数比例成显著差异.而低年级学生与高年级学生因"情景回顾"受伤人数比例无明显差异.

简介：目的了解体育运动专业大学生的运动损伤特点及原因，为预防运动损伤提供依据。方法对兰州城市学院体育系360名学生进行运动损伤状况问卷调查、访谈。结果运动损伤中，扭伤占39．2％，拉伤占23．4％，挫伤占13．8％，劳损占13．5％，骨折、脱位及其它占10．1％；不同的运动项目，损伤部位及种类亦不同，最多见为踝关节扭伤。造成运动损伤的原因，准备活动不当占20．7％，技术缺乏和错误占18．8％，其它为场地原因等。有54．3％的学生运动损伤后有不同程度的后遗症。结论体育专业学生运动损伤较为常见，且约丰数学生运动损伤后有后遗症，应引起足够重视，并针对运动损伤原因加以预防。

简介：摘要通过文献资料法、问卷调查法对文山学院体育专业学生的日常训练与课外体育活动中经常出现的运动损伤现象进行调查。从中找出预防损伤的建议，希望能够为高等院校有效预防运动损伤提供参考。

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简介：由于飞行人员的特殊职业要求与一般行业有许多不同,职业的特点决定了对于民航飞行人员的身体素质的要求很高。因此,在飞行专业学生的培训过程中,航空体能训练也就成为重点。飞行专业学生作为一个特殊的群体,在航空体能训练过程中损伤时有发生,

简介：对西藏民族学院不同年级在校大学生运动损伤情况进行调查，结果显示：大学生运动性损伤发生率为82．07％．以体育类学生损伤率最高；且运动损伤多以肌肉、韧带、软组织和皮肤损伤为主，同时分析了大学生发生运动损伤的影响因素，提出了预防措施，为高校的体育教学工作提供服务。

简介：本文对广西某综合类大学不同专项200名学生运动损伤特点进行调查分析,发现大多数练习者是在课余训练时导致损伤,而准备活动不充分、身体疲劳、动作技术掌握不正确是造成损伤的主要原因;损伤后大多数人选择休息的方式来恢复,但是多数人并不是等损伤康复后再进行运动和训练,导致损伤的恢复缓慢。因此提出加强易受伤部位的练习、加强踝关节和韧带的训练、重视准备活动及注意力集中等对策。

简介：摘要目的了解大学生运动损伤的发生率及易受损的部位，分析原因找出预防措施。方法选择沈阳地区5所高校2005-2010年5年间1000例学生为研究对象，以调查问卷的方式进行。结果1000名学生中发生运动损伤452例，占45.2%。损伤部位以踝部（27.5%）腕、掌关节（23.8%）多见。结论大学生运动损伤多发生于对抗性强、有直接身体接触的运动项目，与准备活动不充分、训练中安排不合理等因素有关，且可以通过预防加以避免。

简介：本文通过对学生运动损伤情况的调查,探讨了学生运动损伤的成因及处理方法,进而提出了减少学生运动损伤的最佳措施,以将学生的运动损伤降低到最低限度,从而促进学生身心的健康发展,实现体育教育的目标.

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简介：摘要在体育教学的过程中，教师的教学任务和职责不仅仅在于帮助指导学生进行相关的体育活动和锻炼，更为主要的是输送正确的体育锻炼理念和科学的体育锻炼意识，在体育运动中如果受伤，指导学生运用科学、合理的方式进行运动损伤的处理，让学生在安全、科学的氛围中进行体育学科的学习。

简介：我院至1993乍已招收了六届体育专业学生,在整个专业学习中,运动损伤的发生情况较多。几年来,本人对各类损伤作了相应的收集,对一些发生率较高的运动损伤进行了整理。这些损伤在很大的程度上影响了教学,妨碍了学生运动技能的掌握。同时,对运动损伤的急救以及处理欠缺,预后差,对学生的身体也产生了不良的影响。因此我们要切实抓好医务监督,坚持“预防为主”,最大限度地避免和减少运动损伤的发生,保证学生的身体健康和教学工作的顺利进行,本人就五届体育班学生在专业技术学习中所发生的运动损伤149例,就发生的原因、预防措施等分析如下:

简介：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理分析法等通过对河南省高校大学生足球运动的部位原因进行分析，以期最大限度的预防和减少足球运动中运动损伤的发生，从而保证教学及比赛的顺利进行。

简介：摘要：高中体育训练中学生容易出现运动损伤，这不仅会 对学生的 健康产生影响 ，同时会给 学生的学习和生活带来不便 。而学生出现运动损伤除了客观环境的影响，还有其主观原因和 多方面因素的影响 ，解决这个问题也需要从各方面进行改进。

简介：高校体育运动是提高大学生身体素质和培养学生终身体育意识的重要途径和保障,预防、减少和避免大学生在体育运动中的损伤,不仅关系到大学生的身体健康,而且还关系到他们对体育的热爱和坚持.文章采用问卷调查法、案例分析和访问的形式,通过对大学生常见运动损伤的现状及影响因素进行调查和分析,找出大学生运动损伤的主要原因,为避免和减少大学生的运动损伤提供参考依据.

简介：摘要：身体是革命的本钱，运动不仅是高校必修的一门课程，同时也是个人所必修的一门课程，随着国家教育改革的不断深化，国家越来越强调学生的综合发展，高校学生通过运动不仅能提升自身的身体素质，还能提升自身的心理素质，进而可以促进学生的全面发展，但是运动不是盲目的，是要遵循一定的规则的，安全运动、科学运动才能起到真正的功效，基于此，文章主要就高校学生运动损伤防护意识进行研究，并提出相应的培养策略。

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