简介：摘要生育一个健康的孩子，是我们每一个家庭共同的期盼。然而缺陷儿的出生在给一些家庭带来沉重经济负担和精神痛苦的同时，也严重影响了家庭的幸福和生活质量的提高。优生优育关系到国计民生，是我国计划生育工作的重中之重。开展免费孕前检查工作，把预防措施一一的落实在怀孕之前，努力实现预防关口的前移，可以有效降低出生缺陷的发生风险。

简介：摘要数学探究在培养学生勇于质疑和善于反思的习惯和培养学生发现、提出、解决数学问题的能力以及发展学生的创新意识和实践能力等方面能发挥重大的作用。本文就高中数学探究式教学的实施策略谈了自己的一些看法和体会

简介：摘要目的了解住院肿瘤患者健康教育的实施效果。方法定期对住院肿瘤患者实施健康教育，采取问卷回答的方式，对干预前后的肿瘤相关知识进行评估。结果健康教育实施前，各科室系统得分情况较差，平均为34.25±24.06分，实施健康教育后，分值均有较大幅度提高，平均86.32±12.56分，患者对肿瘤的认识得分显著提高。结论住院期间开展肿瘤健康教育工作，结果较为满意，可以提高患者对肿瘤及治疗的认识。

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简介：摘要目的探讨加强门诊护理风险管理，降低门诊护理风险，提高门诊护理质量措施方法选取我院2010年1月至2013年1月处理的50例门诊护理纠纷，探讨风险管理的对策结果通过分析门诊护理工作中存在的风险因素，主要包括医护人员因素、医院管理存在因素、工作质量和法制观念因素以及缺乏风险意识等结论通过总结风险因素，制定管理对策措施，提高门诊护理的质量，促进医患关系

简介：摘要目的探讨术前访视应用于手术室护理的影响效果。方法将入住我院的100例择期手术患者随机分为实验组和对照组。实验组实施术前访问,对照组术前常规护理,不实施术前访视。结果实验组患者的收缩压、心率、并发症发生率低于对照组;对护理工作的满意率高于对照组。结论从患者的实际情况出发,制定并实施针对性的人性化术前访视方案,能显著提高手术的成功率,又减轻患者的焦虑心理,提高患者对护理工作的满意度,降低术后并发症发生率,值得在临床上推广应用。

简介：预算管理作为现代企业科学管理的重要手段和工具,对加强企业成本费用控制、提高利润水平和增强核心竞争力等具有重要意义。然而,当前企业在推行全面预算管理过程中,仍然面临不少问题,预算管理的执行效果不明显。本文将从企业初次实施预算管理的角度,探讨企业在预算管理实施过程中的难点问题,研究制定相应的对策建议,并对企业加强预算管理后的效果作出预测分析。

简介：摘要目的探讨健康教育程序在产妇产后实施的效果。方法本次共选择80例剖宫产产妇做研究对象，均为我院2012年1月至2013年1月收治，随机分组不常规干预（对照组）与应用健康教育程序效果进行观察，回顾临床资料。结果观察组<24h进食恢复100%，显著高于对照组67.5%；术后<36h肛门排气97.5%，显著少于对照组65%，差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组自主排尿率为97.5%，明显高于对照组80%；产后48h泌乳量多率70%，明显高于对照组35%，差异有统计学意义。两组干预前SAS评分、SDS评分无差异，干预后均有改善，但观察组改善幅度显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论加强产妇产后健康教育程序的实施，可加快产后产妇机体康复进程，提高母乳喂养成功率，促使心理状况改善，对保障预后有非常重要的意义。

简介：摘要目的探讨一种科学合理的培训方式，提高急诊科护理人员继续教育的效果。方法2013年度在急诊科开展分层培训及考核与2012年度统一培训及考核进行比较。结果2013年度培训的满意度、理论与操作考核评分比2012年度均升高（P<0.05）。结论在急诊科内实施分级培训，有利于提高培训效果。

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简介：摘要目的探讨对骨科患者术后疼痛实施护理干预的效果。方法对68例骨科手术患者，随机分为观察组和对照组各34例，对照组采用常规骨科术后护理方法，而观察组予综合性的护理干预措施，比较2组患者术后镇痛效果及对疼痛护理满意度。结果2组患者术后疼痛护理效果比较显示，观察组使用镇痛剂例数明显低于对照组，而患者对疼痛护理的满意度明显高于对照组，差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论对骨科手术患者实施护理干预可提高术后镇痛治疗效果，有效缓解患者术后疼痛，提高患者满意度。

简介：摘要目的本文通过对选修生命教育课程的学生进行调查，了解我校生命教育课程的实施效果，从而为改善我校生命教育课程现状提供依据。方法采用了问卷调查法对生命教育课程的实施效果进行调查。用EXCEL建立数据库，对相关情况进行统计分析。结果受调查的学生中有68.8%是因为对课程比较感兴趣，有95.2%的学生对授课内容感兴趣，有96.8%的学生对授课教师是满意的。结论学生对我校生命教育课程基本满意，但是期望授课能够采取多种形式，授课内容能够更贴切实际。

简介：摘要目的探讨对儿科内科门诊实施责任包干管理的方法和效果。方法在在旧的管理模式的基础上，将内科门诊护士进行责任包干，对专家门诊实行“专人专诊”，由护士长每日检查环境卫生、诊室管理、健康教育、护理安全、服务态度等方面，比较实施前后的患者满意度。结果儿内科专家门诊实施责任包干管理后，门诊就医环境大有好转，护理质量显著提升。结论实施责任制包干管理，能有效提高儿科门诊护士的工作效率及工作质量，从而提高患儿及家属对医疗护理质量的满意度。

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简介：摘要目的探讨急诊抢救室开展优质护理服务的实践与效果。方法我科抢救室自2010年5月至今对3620名急诊抢救患者开展优质护理服务活动，观察开展优质护理服务前后患者对护理工作的评价及护士工作中存在问题。结果患者对护士工作的满意度、认可情况由活动前84.7%提升到98.3%;护士工作中存在问题也明显少于活动前。

简介：摘要目的探讨实施全程优质护理服务对肾移植患者的影响。方法将108例肾移植患者按住院时间先后顺序分成传统护理组和优质护理组，将2009年6月到2010年5月住院的32例患者作为对照组,实施传统护理模式；2010年6月到2012年5月住院的76例患者作为观察组,实施全程优质护理模式。采用χ2检验分析法观察并比较两组患者的心理状态，临床依从性，患者及家属的满意度情况。结果两组患者的心理状态，临床依从性，患者及家属的满意度比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论对肾移植患者实施全程优质护理服务，能使患者保持良好的心理状态，有效提高患者的临床依从性，提高患者及家属的护理满意度。

简介：摘要目的研究综合健康管理对高血压患者的影响。方法使用高血压健康问卷调查，采集管理对象的基本信息、分析主要危险因素的存在，对引发高血压的危险因素，进行健康干预，开展生活方式指导；结果患者体重减少3kg，血压通过药物控制在120~130/70mmHg之间。管理对象干预效果理想。结论对高血压患者进行综合管理，有效的药物疗法，使患者保持健康的生活方式，合理的运动疗法，系统的心理评估非常重要。

简介：摘要目的探讨产褥早期实施母乳喂养指导效果。方法对我院实施产褥早期母乳喂养指导前后母婴进行纯母乳喂养率、产后出血、住院期间新生儿体重回升、住院期间新生儿T≥37.5℃比较。结果实施产褥早期母乳喂养指导后，出院时纯母乳喂养率有明显提高（达96.3%，之前81%），产妇产后出血率降低（0.2%，之前0.83%），住院期间新生儿体重得到普遍回升（95%，之前53.7%），住院期间新生儿T≥37.5℃减少（0.6%，之前1.3%）。结论产褥早期对产妇实施母乳喂养指导，对实现纯母乳喂养，促进产妇、新生儿健康有重要意义。

简介：摘要现代教育重视因材施教，强调根据学生的认知能力和学习水平的不同展开针对性教学。新的教育环境下，初中数学教学过程中根据学生的数学基础和思维水平，面向学生展开分层次教学，最能展现出因材施教的根本思想，能够顺利的实现个性化的教育思想，对学生思维能力的培养也有积极作用，对初中数学教学水平的整体提升会起到重要作用。

简介：摘要目的探讨在耳鼻喉科门诊实施健康宣教的效果。方法回顾性分析2012年1月-2012年12月我院耳鼻喉科收治的100例患者，将其随机分为对照组和观察组各50例。对照组采取接诊健康宣教，观察组采取全程健康宣教，比较两组患者对疾病相关知识掌握程度的差异。结果与对照组比较，观察组患者相关知识掌握率明显较高，差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康宣教在耳鼻喉科门诊作用显著，对于增进医患关系有积极作用，值得临床重视。