简介:【摘要】《数学课程标准》指出“估算在日常生活中有着十分广泛的应用”,加强小学生的估算意识,让小学生熟悉一定的估算技巧,掌握一定的估算方法,解决生活中的问题,就学生本身来说具有重要意义。
简介:[ 摘 要 ] 随着国家教育改革的不断深入,体育教学逐渐受到学校的重视,相应的高中体育教学模式也相应地建立起来,为学生的身心健康发展奠定了坚实的基础。在高中体育教学中,体能训练是一项必不可少的训练内容,它不仅能锻炼学生的身体素质,而且能培养学生坚强勇敢的性格。然而,我国高中体育教学创新体系还存在一些不足之处,有待于不断探索和完善。
简介:摘要 :为了用我校的先进生态教育理念,带动支教对象发展。我们一直遵循“教育不是锤的打击,而是水的载歌载舞”教学原则,真抓实干,多方面、多角度地摸索教育契机来帮扶支教,充分利用“培养兴趣爱好来调动学生的学习兴趣”的教育原则,传播我校先进的生态教育理念。为支教学校引入先进的教学手段的同时,推动支教对象思想、文化、技能等方面提高。
简介:内容摘要:语文学科注重“听、说、读、写”能力的培养,朗读就是语文教学中重要的阅读形式之一,它把无声的文字化为有声的语言,再现了文章的思想内容,加深学生对课文的理解,有助于学生语言的积累。因此,我们在语文教学中要高度重视朗读教学的作用,实施有效策略,加强朗读指导,使学生从朗读中感受到语言文字的独特魅力。
简介:摘要:生本课堂是以学生的发展为本视为教育理念,以学生的积极参与为前提条件,倡导自主学习、合作学习和探究性学习。”生本课堂”追求三维目标的整合,即以知识和能力为主线,面向全体学生分层落实;其次是以过程和方法为核心,注重启发学生,从而促使学生全面发展;最后是以情感和态度为动力,促使学生主动自我完善发展。本文将阐述小学数学生本课堂的实施意义,并提出相应的构建策略。