简介:化肥,作为供销合作社最后一个计划专营商品,随着国务院《关于深化化肥流通体制改革的通知》(国发〔1998〕39号,下称《通知》)的出台而告结束。《通知》的主旨是要建立适应社会主义市场经济要求,在国家宏观调控下主要由市场配置资源的化肥流通体制。作为改革它有四大变化:一是政府对化肥流通的管理由直接计划管理改为间接管理为主,取消国产化肥指令性生产计划和统配收购计划,实行供需直接见面,减少中间流通环节;二是化肥流通渠道由“一主二辅”改为三个渠道并行①,基本实行多渠道经营,形成相互竞争的格局;三是化肥价格由政府定价改为指导价基础上的市场定价,扩大了生产、流通企业的经营自主权;四是进一步改善进口管理,适当增
简介:摘要语文是小学阶段的重要课程,在教学过程中,教师应当正确认识到学生的课堂主体地位,巧妙结合新课程标准,要求,采用多元化的教学方式,引导学生进行深入学习和思考,满足学生多元的学习需求。教师首先要正确认识到学生,由于兴趣爱好与家庭背景、思想认知等众多方面存在差异,所以学习过程中难免会存在不同的学习状态。教师必须有效结合孔子的“因材施教”教学理念进行教学引导,通过采用差异教学方法满足学生的多元学习需求,有助于学生积极踊跃的参与到语文学习过程中成为教育的主体,从而踊跃发挥自主学习作用。本文基于此背景下分析探索小学语文教学中如何进行差异教学,并提出具体的差异教学对策。
简介:摘要结合班级实际情况,在小学低年级班级管理中运用细化、量化管理的方式,制定班级管理细化、量化制度,认真执行,不断反馈、总结,锻炼学生自主管理的能力,培养学生的综合能力,提高管理素质,使班级管理更有序、更高效。
简介:“网络”监督,是指群众监督、舆论监督和部门监督三结合的方法。为加强群众监督,容城设立了举报电话、举报箱,并加强来信来访工作,在机关、乡村、企业和离退休干部中聘请干部监督员81名,发放监督员证、卡,明确职责、任务,请他们协助县委对全县副科级以上领导干部现实表现进行监督,组织部不定期走访汇总,及时掌握情况。年终考核时,请干部监督员参加测评、座谈,听取他们的意见。为加强舆论监督,我们对县直科局一把手和全县各乡镇的党委书记实施重点监督,利用电视、广播、内刊进行“亮相”,先后在县电视台、电台开辟了“党委书记访谈”,在各个内刊开辟了“走马上任新班子”等栏目,将其上任后的工