简介:摘 要:在新课改的大背景下,如今已经初步形成了重视初中化学实验的教学理念,就如何提高初中化学实验教学,这一问题也已经成为了各个初中化学实验老师都在讨论的一个话题。本文对如何提高初中化学实验教学进行了深入的分析和讨论,其中包括了如今初中化学实验教学实效性的现状,以及创设高效的课堂环境的教学策略。
简介:摘要:自从20世纪初期“创新”思想被提出以来,就成为了社会发展的中心,不但促进了新的东西,而且还带来了新的东西。创新教育是指在进行创造性的教学活动中,培养学生的创造力,使学生具有创新意识、创新思维,并能对知识进行科学的把握和应用。物理学是一门需要科学技术发展的基础性自然科学,是高中教育的必修课。在物理发展中,实验始终是一个重要的组成部分,在新课程标准下,对物理实验教学提出了更高的要求,要使学生有勇气去做实验,加强各种不同的实验教学方法,让学生能够在实验教学中进行独立学习,从而达到培养学生的创新实践能力。但是,目前高中物理实验教学还受多种因素的制约,还存在着一些问题,不利于开展创造性教育和培养学生的创造力。因此,有必要对其进行具体的教学策略进行研究。
简介:摘要:目的:探究基层实验室临床医学检验技术质量管理中存在的问题及对策。方法:对2023年1月至2024年1月期间我中心为550例患者开展的1428次医学检验情况进行回顾分析,根据检验结果的准确性和适用性探究医学检验质量管理存在的问题,并提出相应的优化策略。结果:本次研究医学检验结果准确1318份,检验准确率为92.30%(1318/1428);检验失误109份,失误率7.63%。结论:基层临床医学检验存在一定的管理漏洞,若要保证医学检验数据真实准确,需要从检验人员检验技术提升、提高患者健康医学常识、增强对检验仪器、试剂、试纸的定期质量检查,确保检验科环境符合标本检验标准等各个方面进行综合干预和优化,以期确保检验数据真实有效,为临床疾病诊断和治疗提供可靠依据。
简介:【内容摘要】以人教版物理第一、二册力学实验为基础,针对力学实验相关联的因素开展学习进行共性探索,形成力学实验应具备的科学思维能力。在拓展创新情境中共性因素应用,进一步落实力学实验中科学思维方法应用能力
简介:摘要:本文分析了电厂COD实验数据产生波动的因素,结合实验经验和大量实验数据,将问题的要因确定为使用分度吸量管取样时取样误差和消解后介质不均匀,并对这两个要因制定相应的对策。研究成果可为电厂运行控制及排放污水COD实验数据提供一定的理论依据。
简介:【内容摘要】以人教版物理第一、二册力学实验为基础,针对力学实验相关联的因素开展学习进行共性探索,形成力学实验应具备的科学思维能力。在拓展创新情境中共性因素应用,进一步落实力学实验中科学思维方法应用能力
简介:摘要:实验动物实验设施即动物房,是现在设计的一个热点。在动物房设计中,人物流的设计十分关键,合理的人物流设计对动物房的运行有重要意义。本文对实验动物实验设施设计中常见的人物流模式进行了分析,并归纳了相应的设计原则与策略。
简介:摘要:由于长期使用、地下水和土壤侵蚀的影响,管道发生了老化,表现为管道的性能下降,输水能力下降,甚至发生泄漏。为了提高管道的质量,可以通过模拟实验来研究老化管道的性能变化。随着科学技术的发展,各种新型材料在管道中得到广泛应用。由于其具有耐腐蚀、耐磨损、重量轻、质量小等优点,使其在输水、供水和排水工程中得到广泛应用。但是随着时间的推移,一些老化的管道在使用过程中出现了渗漏、断裂等现象,严重影响了输水质量。因此,为了提高输水工程质量,必须对老化的管道进行老化实验研究。