简介：

简介：由于试验项目的单一,试验过程较为呆板很难激发学生学习兴趣对创新实践培养不利。文章主要阐述了土木实验室管理的现状,分析了现在出现的原因,并提出实验室管理的设想。

简介：针对“叶脉书签”的制作条件进行了探索,在浸泡溶液、刷叶肉工具、漂白液和染色液四个方面进行了优化,缩短了实验时间,成品的效果较好.

简介：摘要根据教学实践，对强化临床基本技能，以执业医师资格考试为导向，改进考核手段，激发学生学习兴趣，进行有益探索。

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简介：近年来,随着新课程的改革,我区各学校陆续装备了一批更贴近新课程标准的“莱博士科学实验箱”,使得小学科学课堂实验条件得到了很大的改善.基于科学实验箱的应用,我校摸索出了一套小学科学实验箱师生共管模式,提高了科学实验箱的使用效率,使之更好地服务于教学.

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简介：摘要初中物理作为初中课程体系中的重要组成部分，是学生首次系统地进行物理知识学习的课程。物理是一门基于实验的课程，物理学发展历史上重大的发现以及理论的诞生可以说无一例外都依托着实验，由此可见实验对于物理学的重要性。在初中物理的学习过程中，实验教学是其重要的一部分，物理实验对于学生深刻地理解物理知识、灵活地运用物理知识有很大益处，因此应当不断加强物理实验课的教学水平。在新课改全面推进的教育新形势下，探究如何提升初中物理实验课的教学水平显得十分必要，因此本文对初中物理实验课改思路及实践探索进行了分析研究。

简介：探讨了传统电子技术综合实验课程教学模式在时间、选题和实验场所上存在的若干问题，针对这些问题采取相应措施，并设计了新的实验教学模式。通过教学实践表明了新的教学模式运行状态顺畅，有利于激发学生的学习兴趣，促进了学生通过多种渠道进行自主学习的能力，有效培养学生对专业知识的综合应用能力和创新能力。

简介：实验教师在实验演练中起到了关键的作用，比如提供实验操作，打理实验室，维护实验机器和设备，实验室使每一位同学的学习成为可能和可持续。如今积极响应“男女平等”的号召，无论男性还是女性，他们一律被看做是提供机械服务的能手，是熟悉并掌握实验设备的内行人。但是，由于男性比女性在接受机械化的身体承受和内化程度上要早，比如男性是扛着机器到处可以跑的象征，而把女性实验教师看做是在实验室提供服务的打杂人员更甚于是虚心学习和接受培训的内行人。因而，在繁琐的实验实务中，女性实验教师在操练和扮演中起到的链接和维护，却变成是女性遇到的隐性性别处境。在实验室这个舞台上，是机械化和现代化和专业服务的集合体，而女性在其中的性别位置却处在边缘与隐蔽，由于实验室的前台是男性为主导，女性流动到后台则被隐形或忽略了，成为无关乎实践或行动的角色，发展受阻，而事实上她们一直以来承担着专业实验室的重要服务提供者和支持者。

简介：摘要实验教学作为钢铁冶金工程专业本科教学中重要的实践性教学环节之一，改革实验教学内容与方法对学生综合素质培养尤为重要。针对钢铁钢铁钢铁钢铁冶金专业实验教学过程中存在的一些问题进行分析，结合实验教学情况，提出了专业综合实验教学改革的思路，通过改变授课方式、优化教学内容设置等措施，提高学生创新意识及综合运用知识的能力。

简介：首先对当前电气工程实验教学的现状进行分析，指出当前实验教学中主要存在实验平台落后、教学手段单一、内容与实际结合不够紧密等问题。然后有针对性地从实际工程出发对实验平台进行全面改造，并在新建实验平台的基础上，从实验教学手段、实验队伍培养两方面来进一步完善实验教学体系，为培养造就适应现代电力工业发展的复合型工程技术人才奠定了坚实的基础。

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简介：摘要建筑材料实验室响应学校《广州航海学院关于开展综合性、设计性实验项目认定工作的通知》文件，针对《建筑材料》课程开设了普通混凝土建筑用砂配制、混凝土配合比设计两个设计性实验。实验室教师和课程主讲教师对设计性实验的选题进行了精心挑选，两个设计性实验的实施情况均达到预期效果，为《建筑材料》课程设计性实验的进一步发展积累了宝贵经验。

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简介：当下信息技术迅猛发展，数学教学中融入技术已成为时代的需要，各种数学教育技术软件及平台也逐步进入中学数学课堂，教学中，如何设计数学实验、如何利用数学实验提升学生学习数学的兴趣以及提高学生的数学成绩，已成为数学技术整合到高中数学的重要话题．笔者参考已有的一些数学实验设计，结合教学中利用玲珑画板软件实践经验，撰写此文，抛砖引玉，希望有更多同仁参与到数学实验的设计中来．

简介：在仪器分析实验教学中,根据其教学特点和临沂大学实验教学中存在的实际问题,从教学模式、考核办法、教学内容、开放实验室等方面进行了改革,取得了良好的效果。

简介：应用化学专业实验是应化专业的一门重要的实践课程,但是由于实验项目和实验时间有限,导致对学生的能力培养不足,为此本文探讨开放应用化学专业实验室的实施方案,目的是为学生提供一个自主设计项目、自主学习的环境。应用化学专业实验室的开放不仅能提高实验室的利用率,更重要的是有利于培养学生的创新能力和实践能力。

简介：摘要在社会逐步发展、技术不断更新的过程中，对机械类专业学生的要求也越来越高。而实验是提高学生实践能力与综合水平的重要措施，机械基础实验教学不仅对整个学科发展具有重要的意义，还对学生发展起着推动性的作用，因此要对《机械基础》实验教学进行改革，完善实验教学体系，以培养出更高质量的人才。