简介:摘要:在小学数学课堂中落实让学引思对学生的潜能具有良好的激发效果,在让学引思策略下,不仅能够让学生逐渐提高自主思考能力,为落实学引思打下基础,同时还能帮助学生找到有效学习数学的方法,找到解读数学的渠道。由于让学引思是一项系统的概念,在实际落实中可以通过不同的方法展开,对此,本文将基于小学数学,对让学引思的课堂应用提出相关对策以供参照。
简介:摘要:数学课堂的最终教学目标是培养学生的数学思维,锻炼学生的逻辑能力,而要构建数学品质课堂,教师必须给予学生充分的思考与探究的空间,同时还要发展学生的综合素质。因此,教师除了要高效的将教学内容传授给学生,还要教会学生如何学习、如何思考。本文将简要分析如何在小学数学教学中运用学思共进教学模式构建品质数学课堂。