简介：摘要：少先队是学校工作中最活跃的组织，少先队小骨干是少先队大队、中队的核心和中坚力量， 培养、建设好少先队小骨干队伍，对于促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展具有十分重要的意义，同时也会助力大、中队辅导员做好少先队工作。实践证明，当今的少年儿童是非常愿意参加少先队活动的，这为我们辅导员积极投身少先队工作提供了强有力的动力。但是，少先队工作绝对不是辅导员一个人的事业，正所谓孤掌难鸣。它需要辅导员和小骨干们一起共同思考，共同谋划，集思广益。那该如何培养少先队小骨干呢？

简介：内容摘要：为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，少先队活动课自2012年开始以必修课的形式进入了中小学课堂。少先队小骨干是少先队大、中、小队各级组织的核心，也是在各级组织与活动中起着模范带头作用，因此，培养骨干力量是少年儿童组织必备的工作和任务之一。本文以此为依据，探讨如何提升少先队小骨干的自主能力。

简介：摘要目的小儿股骨干骨折小夹板固定的中医护理效果评价。方法本文选取我院于2014年04月~2015年04月收治的36例小儿股骨干骨折患者，将其随机分为护理组和对照组，对照组采用常规护理方式，护理组采用中医护理方式，对比两组患者的护理疗效和术后康复时间结果。结果护理组术后康复时间为（15.02±4.01）天，对照组术后康复时间为（23.14±5.02）天，两组结果对比存在显著性差异（P<0.05），具有统计学意义。结论小儿股骨干骨折患者采用中医护理方式后，可以提升护理疗效，进一步做好预后管理工作，提升了患者的生存质量。

简介：

简介：自1992年5月至1998年7月，我院对56例肱骨干骨折采用X光机下闭合整复经皮穿针内固定，并行小夹板外固定和肩缠弹力绷带的治疗方法，取得了较好的疗效，现报告如下。

简介：摘要目的探讨小切口复位交锁髓内钉固定治疗股骨干骨折的临床效果。方法选取我院2012年1月-2015年1月收治的患有股骨干骨折的90例患者，按照数字抽签法进行分组，对照组采用的是闭合复位交锁髓内钉固定治疗，观察组患者采用的是小切口复位交锁髓内钉固定治疗，观察其骨折愈合情况、手术时间、出血量等。结果两组患者的手术时间、出血量存在显著差异（P<0.05），有统计学意义。但是骨折愈合率没有差异性（P>0.05）。结论采用小切口复位交锁髓内钉固定治疗股骨干骨折后患者的临床症状明显改善，手术时间少、创伤小、伤口愈合好，值得在临床上推广使用

简介：摘要：少先队是中国少年先锋组织，是少年思想道德建设中重要的力量之一。在少先队当中，要着重培养小骨干，让这些小骨干发挥示范带头作用，进而引导整个少先队向着更好的方向发展。教师在对少先队小骨干进行管理的过程中，要着重通过活动来培养少先队小骨干的自主管理能力。本文首先介绍了自主能力培养的含义，然后着重阐述了如果通过少先队活动来培养少先队小骨干的自我管理能力，以此来促进学生的健康成长和全面发展。

简介：笔者1993年以来用股骨髁上牵引复位小夹板固定治疗儿童股骨干骨折56例,提示股骨髁上牵引配合小夹板固定是治疗5岁以上有移位的儿童股骨干骨折较为理想的方法,牵引配合小夹板固定是治疗股骨干骨折较为理想的方法

简介：

简介：摘要目的探讨护理干预对肱骨干骨折小夹板外固定功能锻炼的影响。方法选取我院2013年1月至2014年1月期间收治的56例肱骨骨折患者作为研究对象，按照随机分组法分为传统护理组和护理干预组，传统护理组给予常规治疗和护理，护理干预组在常规基础上给予综合护理干预。结果与传统护理组相比，护理干预组患者心理支持、功能恢复及生活质量等方面均有明显改善，两组之间比较差异具有统计学意义(p＜0.05)。结论应用综合护理干预(心理护理、饮食调节、功能锻炼)能提高肱骨干骨折患者功能锻炼的主动性，促进其患肢的功能恢复。

简介：摘要目的探讨手法复位小夹板固定配合中药治疗肱骨干骨折的效果。方法通过对2016年2月至2019年2月在我院治疗的80例肱骨干骨折患者分组，对照组患者应用手法复位小夹板固定治疗，实验组加用中药治疗，观察比较两组治疗效果、VAS评分差异。结果实验组优良率90.00%明显高于对照组（P<0.05）；治疗后实验组VAS评分（2.14±0.89）分较对照组明显下降（P<0.05）。结论针对肱骨干骨折患者应用手法复位小夹板固定配合中药治疗效果显著，可有效缓解疼痛，促进患者康复，值得推广应用。

简介：摘要目的总结30例肱骨干骨折的治疗方法。方法运用小夹板加弹力带固定法治疗肱骨干骨折。结果小夹板加弹力带固定法治疗肱骨干骨折优良率达到93%。结论运用小夹板加弹力带固定法治疗肱骨干骨折是可取的治疗方法。

简介：摘要目的讨论联合跟骨牵引与小夹板用于治疗小儿胫骨干骨折的临床疗效，探索小儿胫骨干骨折的优势治疗方法。方法回顾性分析在我院骨科进行治疗的56例胫骨干骨折小儿患者的临床资料，分析应用跟骨牵引与小夹板联合治疗的临床效果。结果随访5-12个月，所有患者骨折均愈合，愈合时间1.5-3个月。所有患者经检查没有出现骨折相关的并发症等。根据评价指标结果显示56例患儿中，治愈程度为优等的有42例,占75%；良等的有12例，占21.43%，中等有2例，占3.57%,优良率为96.43%。结论跟骨牵引与小夹板联合用于小儿胫骨干骨折的治疗效果较好，优良率高，同时并发症少，值得临床骨科推广应用。

简介：

简介：目的观察带锁髓内钉小切口辅助复位治疗股骨干粉碎性骨折的临床疗效。方法35例股骨干粉碎性骨折,男28例,女7例,均静力交锁髓内钉固定,通过折端2～4cm的小切口,以手指或器械引导辅助复位。观察骨折复位程度,手术时间,骨折愈合时间,术后肢体功能,术后并症等指标。结果未出现旋转畸形,有三例〈2cm的短缩,所有病例均取得骨性愈合,平均愈合时间为6.5±2个月,平均手术时间35分钟,无深部感染,所有患都均取得良好肢体功能,随访10～28个月。肢体功能恢复情况参照Karlstr？m等标准,优32例,良1例,可2例,优良率94%。结论带锁髓内钉小切口治疗股骨干粉碎性骨折是一种行之有行的方法,小切口对骨折端生物学干扰小,它具有骨折愈合率高,手术时间短,并发症少,肢体功能好等特点,值得临床应用。

简介：摘要很多女教师都有淑女的气质，但是在教学中,“淑女”教师应怎样实现更有效的班级管理，这是值得我们深思的问题。本文主要针对这一问题，结合教学案例，谈了一些看法。

简介：

简介：我院1999／2007年应用小切口复位交锁髓内钉内固定治疗胫腓骨、股骨干闭合骨折120例，疗效满意，现总结如下。

简介：摘要目的探讨小夹板、分骨垫治疗小儿前臂尺桡骨干双骨折的临床疗效。方法本组病例选择我院自2013年1月～2015年1月收治的12例前臂尺桡骨干双骨折患儿的临床资料，全部患儿给予手法复位后，分别垫分骨垫，采用小夹板固定。结果本组患儿经治疗后，优良率91.7%，治疗6个月后肘关节及腕关节活动度较治疗3个月有明显改善（P<0.05）。结论采用小夹板、分骨垫治疗小儿前臂尺桡骨干双骨折，效果确切，要临床推广应用。

简介：