简介:摘 要:随着“做学习的主人”理念逐步深入贯彻到我们的教育体系中,小学语文教育在教学的过程中也越来越以学生们接受知识为主体地位。本文结合作者自身的教学实践经验,以分析小学生自主学习能力的概念为切入点,简要地分析了自主学习能力的重要性。本文在进行分析探究的过程中,将小学生语文自主学习能力的培养划分为了预习、识字以及教学三大阶段,并在此基础上就小学语文自主学习能力的培养提出几点建议,以供相关教育者借鉴、参考。
简介:摘要:随着素质教育观念的不断延伸,传统教学方式的不断转型,在当前的教育教学中,兴趣教学的重要性也随之凸显。而小学版画教学作为小学美术的重要内容之一,教师不仅要引导学生加深对于版画教学的认识,同时也要引导学生充分的掌握版画的基础技巧,加深对于美术学习的认识,让学生的审美能力有显著的提升。在新课改的要求下,提升学生综合素质教育发展已经成为了核心内容,因此在进行美术教学的过程中,作为教师应当充分认识美术教学的重要性,通过版画教学的过程来培养学生的艺术学习兴趣,从而让学生掌握除基础绘画以外美术表达形式,提高学生日常生活的艺术情趣。为此本文结合当前小学版画教学的实际意义,通过多种教学方式的分析研究,以求能够全面提升版画在小学美术课堂的融合性和渗透性,有效地帮助学生培养美术学习的兴趣。
简介:【摘要】随着教育时代的发展,所有的教育都希望与时代步伐一致,无论幼儿园、小学、初中、高中还是大学都要找相应策略去提升。创新是时代的发展方向,当然教育也不例外,小学数学是小学生接触数学的开始,是为未来数学打下基础的重要时刻,所以在小学数学课堂教学中培养学生创新能力是提升小学教育水平的重要部分。培养学生创新能力是新时代的选择,那么我们应该如何在小学数学课堂教学中尝试培养创新能力呢?接下来,让我详细介绍。