简介：摘要：随着素质教育的发展，越来越注重对学生德智体美劳全面性的整体教育，所以义务教育艺术课程以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，着力加强社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化的教育；引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强爱党、爱国、爱社会主义的情感，坚定文化自信，提升人文素养。本文主要探讨小学美术岭南版教材大单元整合的相关问题，希望以较为科学的教学策略，推动小学美术教学的科学发展。

简介：摘要：随着素质教育的发展，越来越注重对学生德智体美劳全面性的整体教育，所以义务教育艺术课程以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，着力加强社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化的教育；引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强爱党、爱国、爱社会主义的情感，坚定文化自信，提升人文素养。本文主要探讨小学美术岭南版教材大单元整合的相关问题，希望以较为科学的教学策略，推动小学美术教学的科学发展。

简介：本文结合岭南舞蹈教材建设地域舞蹈文化特色的分析,总结出对岭南舞蹈教材建设过程中应当遵循的对＂岭南舞蹈文化来源和区域划分＂、＂岭南舞蹈形态和特征提炼＂和＂物我同一的区域审美视角＂,提出和确认对岭南舞蹈教材建设的层级构想以及岭南舞蹈教材成型所具有的学科本体意义和区域文化战略意义。

简介：摘要：部编版教材都是经过长时间的研讨与研究，才正式投入使用的，虽然很多人对部编版的评估各不相同，但自从使用之后，不管是小学学生，还是初中的学生，他们的学习积极性与效率都得到了极大的提升，从而帮助学生打下良好的基础。

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简介：本文通过对粤港两套小学音乐教材的对比研究,从教材容量、教材框架、内容安排、活动设计环节等梳理出两套教材的异同及可借鉴之处,并在此基础上提出教材编写的建议。

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简介：摘要：本文对上海教育出版社出版的生活适应与浙江教育出版社出版的生活适应从教材蕴含的基本理念；教材的内容、容量和难度；教材侧重培养学生的能力侧重点；教材的功能性四个方面进行异同点的分析比较。

简介：【摘要】 2019年——2022年，作者参与了广东省教育科学“十三五”规划课题“岭南音乐中小学课程资源开发与利用的研究”之子课题《岭南民间舞蹈课程资源开发与利用的研究》的工作，并完成了研究成果之《小学岭南民间舞蹈校本教材》的编写。我们以舞蹈普及型课堂教学为基点，设置了不同年龄段学生的教学内容，让传统民族文化在小学生的舞蹈课堂上得以传承与发扬。

简介：台湾翰林版小学国语教材选文的题材和体裁丰富多样；课文数量相对较少，但教学内容充实；语文知识编排体例循序渐进；教材中含有对学生学习方法、学习习惯的指导。对台湾小学国语教材的目标与内容、教材的功能以及教材的特点进行分析，发现其独到之处，为大陆的小语教材建设提供借鉴。

简介：教材是课程的核心材料，是教师达成教育教学目标的重要文本，它反映了课程设计者的课程理念和教学理念。从某种意义上说，教材是课程改革的标志。随着我国英语课程标准的实施，我区初中从2003年秋季开始使用河北版英语教材《LearningEnglish》（专供西藏）。本套教材已在我区使用三年，一方面老师们对这套教材感到耳目一新，另一方面老师们在教学中又感到有些不适应。我想这里有个教学定式和教学观念的问题。

简介：1845英国领事在广州遭殴打;1904潮州屠户罢市;1961集体食堂必食番薯;1963广州市民告别盐票;1967中小学复课闹革命。

简介：1907广州火药库爆炸；1924汕头义冢遭变卖；1938羊城遭轰炸；1949通货膨胀，物价翻倍;

简介：文章介绍2018年出版的第4版《图像工程》系列教材的编写思路和特色.首先具体讨论了该版系列教材编写中的总体规划和考虑,包括所覆盖的内容范围和结构安排层次,以及拟对应的课程和对教学的思考.接下来介绍了各册书内容的选取和安排,包括选材原则、各册内容划分,册内单元划分、单元内具体内容的概况,并与国外同类图书在选材方面从科研角度进行了对比.最后从方便教学和读者出发,列举了总的编写特点和一些具体措施,包括章节设置和安排,习题及解答、彩色图片、资源提供等.

简介：

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简介：重大关注：根据国内外最新发生的重大时事，结合知识考点分4部分写稿。【背景材料】对该热点进行概括性叙述。300字以内。【理论与实际】找出热点与经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学的结合点进行分析，

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简介：摘要：教材是上课学习之根，在新课改背景下小学数学有了新的目标，即对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行新时代的教育，培养学生的全面发展，本文以此目标来浅谈“西师版”小学三年级数学的几点体会。

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