简介：摘要有轨电车作为中运量轨道交通制式之一，多采用地面敷设，其建设周期、投资、运营成本都远低于地铁。其线站布置和交通组织设计，与整个城市的交通运输密切相关。本文就有轨电车的线路布置形式、车站布置形式进行介绍，提出有轨电车交通组织方式，以不断提高有轨电车的运输性能，促进有轨电车运营效益不断提升。

简介：摘要院城市排水管道是排水工程中的重要组成部分，其布置与定线直接影响排水管道的功能实现，通过分析现有城市排水管道在布线中存在的问题，阐述了在排水管道布置与定线过程中的方法和步骤。

简介：车站与动车运用所的关系有多种可能，其布置形式都要遵循动车组列车运行的客观规律。以动车运用所为例，分析动车组走行线与车站布置的关系，以及机车牵引的列车与动车组列车在始发终到客运站的作业区别，并给出只衔接1条客运专线的始发终到客运站动车组走行线、和衔接多条客运专线的始发终到客运站动车组走行线的布置形式。指出只有弄清高速铁路运行规律，才能做好动车组走行线的布置。

简介：

简介：

简介：

简介：作业作为小学语文教学中必不可少的一项内容，对学生进一步巩固课堂知识，提高自身能力起着重要的作用。而当今社会呼声最强烈的“学生负担过重”，又恰恰反映了学生作业过多。在这一形势下，如何更好地解决作业布置的问题成为了广大语文教师积极思考的问题。本文中笔者从趣味性、层次性、探究性、实践性四方面就这一问题展开了探讨，希望能够为广大同仁的教学提供一些帮助，让语文作业真正发挥出自身的价值。

简介：房间的不同采光方式会带给我们不同的心理感受，这是光影与房间色彩相融合所带给我们在感觉上、情绪上的一系列变化所导致的。插花作品在房间中的摆放要达到一定的艺术效果，同样无例外地受光影的变化所制约。要想使插花作品更好地表达它自身的意境和内涵，就要使之恰到好处地与光影融合为一体，以产生相得益彰的效果。

简介：

简介：

简介：

简介：作业是学生实施物理课前预习的媒介,对学生的学习有导向作用;通过课后作业的布置,加深学生对课堂物理知识的理解,实现学生自我完善;通过物理作业的评价,给学生对错的感悟,提高学生解决问题、反思自我的能力.但是,在传统的初中物理作业布置中,教师强调书面作业,忽视学生们的合作与交流.加上严重的应试教育背景,教师更是注重数量而忽视质量,更不要说实施分层作业,因材施教.笔者结合这些年的初中物理作业布置,简单将作业类型总结成以下几种：导学型作业、基础型作业、拓宽型作业、探究型作业、合作型作业等.要想实现高效的物理作业布置,教师必须从学生发展的角度出发,通过作业布置与评价培养学生的信息收集处理能力、合作交流能力,实现对学生物理素养的培养.

简介：

简介：

简介：摘要如何在新理念的指导下，设计形式多样，内容现实有趣、过程富有探索与思考的作业一直是我们小学数学教师关注的问题。我从下面几个方面作了了初步探索。

简介：<正>1.关注学生差异由于学生之间存在着语言潜能、学习风格、学习策略、思维方式等差异,所以在作业布置时,教师要"突出学生主体,尊重个体差异",对不同学生提出不同要求,设计出有层次、有梯度的作业,从而确保学生的作业兴趣和作业效果。比如,在学完5BUnit9"TheEnglishclub"后,可以布置A、B、C三个层次的作业:作业A———选择俱乐部中的一个人物,写一段话介绍这个人物;作业B———写一段话进行自

简介：如何利用课余时间,合理布置课外作业,巩固课堂教学促进学生身体素质地提升同时培养学生体育锻炼的习惯。

简介：环境是对个体成长和发展具有重要作用的教育资源.幼儿园要为幼儿创设良好的环境,促进幼儿认知、情感和社会性的全面发展.本文通过对幼儿园环境布置的思考,分析目前幼儿园环境布置中存在的问题并提出建议,为幼儿园的环境布置提供一定的借鉴作用,以便促进幼儿的全面和谐发展.

简介：摘要作业作为课堂教学的重要组成部分，如何使其真正发挥出为教学服务的作用，是《历史与社会》教师应该探索研究的重要课题。笔者认为，新课程下的作业观要求教师布置的作业要从学生发展的需要和社会发展的需要出发，建构起以学生主动学习、积极参与、能力培养为目标的现代作业模式。

简介：