简介：大学校名如何“取名定字”这一课题，似乎鲜有人问津。分析我国大学校名之现状，大多受地理因素之影响，“因处其地，而定之以名”，仅有寥寥数所高校校名饱蘸几分人文气息。此外，还存在校名千篇一律，千校一面，缺乏民族文化底蕴等不足。是故，在完善我国大学校名之时宜用民族化、个性化、多元化之校名。唯有如此，才能更好地承载大学之基本信息，蕴含大学之宝贵价值，体现世人对大学所寄予之特殊意义。

简介：近日，北京大学正式宣布应全国部分中学要求，将与中学合作试点开设“中国大学先修课程”。北京大学数学科学学院副院长柳彬教授表示，教育是一个连续性的过程，大学与中学的有机联系不应当被高考割裂，中学教育不应异化为高考强化训练班。国外实践经验以及有关研究表明，大学先修课程可以较好地解决中学教育和大学教育的衔接问题。

简介：2012年岁末，国内部分高校取消或暂停学生3000米以上长跑项目的报道不时传出。震惊了关心教育的人们。前有华中科技大学在秋季运动会中取消了女子3000米和男子5000米两个长跑项目。后有北京师范大学、北京科技大学等首都高校取消3000米以上的长跑项目的报道。这些新闻引发了社会持续的关注。谈及取消3000米以上长跑项目的原因，这些高校运动会工作人员给出的理由是现在学生的身体素质不如从前，这样做是为了避免学生“受伤”。避免“不可控的风险”。

简介：坚持四大设计原则,确保评价结果客观公正2013年1月9日．中国校友会网正式发布《2013中国大学评价研究报告》。“中国校友会网2013中国大学排行榜”在评价体系设计和指标遴选上．坚持系统性、公正性、可操作性和导向性等四大原则。

简介：工科物理是中国和美国大学工科学生的必修课，在培养学生的基本科学素养中起着重要的作用。文章详细介绍了美国俄亥俄州立大学工科物理教学的各个环节，并对中美工科物理的异同点进行了比较和分析。

简介：中国大学排行榜日渐成为人们关注的热门话题,但不同组织机构发布的排名存在着不同的结果,这种差异主要是指标体系的选择与计算权重的权衡所致。文章通过对三大主流排行榜指标体系的分析,指出我们急需关注的不仅是大学排名指标体系的自身考量因素,更需要遵循社会文化理念,在内外部因素共同合力的作用下,探求更加完善的大学排名指标体系。

简介：大学精神与大学尺度是一流大学软实力建设的两个必备要素.本文以加州大学伯克利分校的成长与发展为例,通过对伯克利成功发展的经验分析以及笔者的近距离观察,从大学精神的物化到大学尺度的规训两个视角,探讨成为一流大学必须具备的基本潜质,也反思了伯克利作为一流大学的无奈.本文还对今后中国大学的改革进行了思考,并从经费多元、治理模式、精神再塑、知识创造四方面提出了中国大学的未来改革方向.

简介：价值观教育课程是美国大学价值观教育的＂核心＂,它不仅包括通识教育课程和专业学术课程等显性课程,还包括大学规章制度、服务学习活动、师生互动、仪式庆典、宗教活动、学生咨询服务等隐性课程。目前,美国大学价值观教育课程具有课程目标稳定性和可操作性、课程实施方式的综合化和多样化以及课程内容的隐身化等特点。研究美国大学价值观教育课程,至少可以在课程设置、课程目标、课程内容以及课程实施等四个方面对我国大学价值观教育课程变革提供启示与借鉴。

简介：摘要随着社会的进步，时代的发展，我国近年来高校扩招导致了高校毕业生竞争日趋激烈，我国人才市场发生了根本转变，由以前的卖方市场转为买方市场，这就导致了大学生毕业即失业的现象越来越严重。本文分析了大学生创业现状及存在的问题，并在此基础上从大学生自身和社会、学校、家庭等角度出发提出了解决大学生创业难问题的对策。

简介：当今世界，许多国家名牌大学的校长都是倍受尊敬的文化名流，社会威望往往高过政府的部长。在民国年代，中国大抵也是如此。蔡元培是先当教育总长，后当北大校长；蒋梦麟也是也先当教育部长，后当北大校长。历史铭记着他们的校长生涯，往往忽略他们的部长履历。张伯苓是先当南开大学校长，后当国民政府考试院长。在民国政府中，考试院长与行政院长平级，但张伯苓并不情愿去做，很快便辞职。中华人民共和国成立初期，大学校长的地位也不低。出任北京大学校长的马寅初、中国人民大学校长的吴玉章，都在开国时56位中央人民政府委员之列，清华大学校长蒋南翔则兼任高教部长。还有一个从省长自愿改行当校长的例子，他就是郭影秋。

简介：初二那年．我家对门搬进了一户三口之家——一对医生夫妇和一个七八岁大的小男孩。那对夫妇下班迟。我每天放学回来．都能看到小男孩蹲在楼下的花坛边上做作业。他的身体蜷缩成一团，看上去像只小猴子。他的举动也像猴子，一点都不专心，总是写几个字就放下笔。瞪大圆溜溜的眼睛不知道在看什么。过了几天，妈妈在厨房对我说：“你去叫小雄回家里等大人吧。外面怪凉的。”

简介：我1997年来到美国，在两所大学的研究生院读过硕士和博士。2004年全职任教于芝加哥城市学院，现在是该院英语系英文写作和美国文学终身教授，可以说对美国的高等教育有一些耳濡目染和泛泛的了解。今年暑假，我带儿子到美国东部地区参观几所大学，为他明年的大学申请做点准备。在走访哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学和其他常春藤大学期间，到处可以看到成群结队的中国学生和家长游学团在校园参观、拍照，其人数的众多，

简介：电子课本建设是教育信息化建设的重要组成部分。国外电子课本首先施于高等教育，以大学生的课本资源存在，然后逐渐向基础教育靠拢；而我国电子课本无论理论研究还是应用实践都是围绕中小学展开，高校电子课本发展研究比较缓慢。高校电子课本发展可以为师生提供数字化教学资源和互动学习平台这一全新的学〉-7环境，既是高等教育改革的需要，又能体现自主与互动学习，培养学生创新意识，增强实践与协作能力。因此，研究电子课本在高校应用面临的问题和可行性，具有非常重要的意义。在华东师范大学利用电子资源使用统计、问卷调查法和焦点小组法对大学生进行的调研和论证，证实电子课本是信息时代教材建设的必然趋势，是未来大学应用的发展潮流，但必须结合我国教育基本国情，关注设计、内容、出版和服务四个维度问题，以促进电子课本在高校中的推广。

简介：选择在哪里上大学．就是选择和哪个地方生活至少三年或者更长的时间．这对于18岁的你是一个重大的决定。填报志愿之前，你认真想过吗？喜欢北京、上海的繁华热闹．还是西安的大气庄严、广州的开放蓬勃、桂林的秀丽优雅。或者是杭州的杏花烟雨呢？每个人心中都有一幅钟情的大学地图。

简介：大学在当代中国拥有较高的社会影响度,对大学的评价应在内部标准的基础上引入并凸显社会尺度。从外部视角来看,提升和优化社会形象,建设富有时代感的形象文化,是大学生存与发展的必然选择。大学文化的建设应具有强烈的社会情怀和时代意识,其主要内容包括创新文化、质量文化、责任文化、竞争文化、和谐文化、品牌文化等。

简介：~~

简介：[十年]铸就百年梦想切尔西俱乐部成立于1905年,至2003年为阿布收购,已有98年的历史.然而在这近百年的浩瀚时光里,"蓝军"却难称"豪门"二字.他们只获得过一次英格兰顶级联赛冠军,那还是在遥远的20世纪50年代(1954-1955赛季);曾被认为重要性高于联赛的足总杯,他们倒是获得过三次,但有两次是在上世纪最后10年里获得的.1998年,切尔西问鼎欧洲优胜者杯和欧洲超级杯,乃"蓝军"前100年历史上的荣耀顶点,那时的蓝桥拥趸还不敢奢望,英超乃至欧冠冠军会于何时到来.2003年7月16日,阿布正式成为切尔西的主人,"蓝军"来到了历史的拐点,从此面貌焕然一新.此后十年间,"蓝军"完成了百年来无法想象的所有梦想:三次英超冠军(包括2005年时隔50年队史第2次夺冠),四次足总杯冠军,两次联赛杯冠军.当然,最重要的还是上赛季夺得的欧冠冠军和本赛季的欧罗巴联赛冠军,令切尔西书写下无数闪耀欧罗巴足球史的辉煌纪录,也标志着"蓝军"正式成为名载欧洲史册的豪门贵族.

简介：大学的治理模式没有固定的版本。英国大学的治理模式具有多样性，学者自治型、苏格兰传统模式、学者主导型、民主治理、共同治理、高等教育公司模式等多种模式并存。这种多样性的存在绝不是偶然，而是有着深刻的存在基础。大学治理模式是扎根一定的政治、经济、文化基础，结合本校实情，而反映出来的实际形态。对大学治理模式不能机械、教条地理解，不能照搬照抄。研究英国大学的治理模式，有助于深刻理解大学治理模式的多样性，为我国大学建构适宜的治理模式提供借鉴。

简介：学术权力和行政权力是影响大学教师发展的重要组织因素,学术权力崇尚自由,行政权力注重控制。大学行政化包括"外部行政化"和"内部行政化",大学行政化对教师发展具有不良影响。大学组织促进教师发展的对策包括:转变政府职能,扩大大学办学自主权;适度行使行政权力,实现大学责任自治;推进学术权力成长,促进学术繁荣;建立知识本位模式,实现学术权力与行政权力的制衡。

简介：Fouryearsago,GaoShangmingwasconvincedthathissonYueqingneededtoremaininthefamily＇sone-roomapartmentandhelpharvestcornratherthangotocollege.