简介:摘要:课堂是大学生学习知识和能力提升的载体,课堂生态的好与坏直接影响到大学课程的教授质量。本文以我国大学课堂生态为研究对象,全面分析我国大学课堂生态的主要影响因素和影响方式,深入剖析大学课堂生态现存问题及产生原因,在此基础上,提出大学课堂生态良性发展的应对策略和建设性建议,从而为我国大学课堂生态的健康发展及高水平人才培养提供相关参考依据。
简介:摘要:“肯定性行动”这一术语最早出现在肯尼迪总统签发的行政命令中,是美国联邦政府在20世纪60年代中期正式形成的一项政策,用以解决种族歧视问题和性别歧视问题。实施综合选拔招生制度的美国高等教育机构也普遍将肯定性行动应用于教育领域,即采用肯定性录取政策来纠正和补偿因种族歧视导致的少数民族群体受教育机会不均等现象。然而,这一政策的实施却引发了有关学者的广泛争议,焦点之一就是关于肯定性录取政策是否符合平等权原则。本文主要以美国高校的肯定性录取政策为研究对象,对这一政策的合宪法进行分析和探讨。
简介:摘要:众所周知,在大学英语专业的教学中,英语是世界上最有影响力的外语课程之一。它对学生的口语交际和综合交际能力也有很多高水平的专业要求。特别是近年来,随着全球经济一体化运行模式的进一步形成,以及中国政策和国务院开放计划的广泛、深入、有效实施,现代英语已成为国际通用语言。作为培养新世纪高素质学生精英的优质摇篮,在适应上述形势变化的基础上,英国大学的教学也开始面临一些新的挑战:以前的传统教学方法似乎过于个性化,无法积极适应新社会常态的快速变化。重新分配大学英语教学,明确双方在人才培养目标、教材建设和专职教师方面的关键作用和主要责任,是确保高质量、高效率英语教学的两个重要基本前提。
简介:摘要:近年来,我国各大高校招生人数越来越多,大学生毕业人数急剧增加,我国面临就业压力巨大的问题,在国家“双创”鼓励下,越来越多的大学生倾向于创新创业。大学生创业是能够缓解社会就业压力以及推动地区经济发展的重要形式,但影响大学生创业的因素颇多,本文从我国大学生创业现状的影响因素以及结合自身创新情况进行分析探究,并提出提升大学生创业需求的措施建议。
简介:摘要:基于目前我国大学生创业政策体系的现状,论文着重剖析政策引领类、科技与教育类、公共服务及支持类及市场化金融支持类政策的情况。通过对我国大学生创业政策体系特点分析,重点关注政策内容涉及、各维度政策针对性以及政策体系协调性,由此提出了相关政策优化,包括优化大学生创业政策体系中的多方参与机制,健全大学生创业政策体系覆盖面以及完善大学生创业市场化支持政策。
简介:【摘要】随着我国高校教育的蓬勃发展,大学生的数量急剧增加,其毕业就业问题始终受到全社会的广泛关注。特别是2019年底全球突发新冠肺炎疫情,受到经济下行压力和行业结构变化的影响,大学生的就业面临着新困境。因此,如何保证高校毕业生顺利实现就业,是一个重要的社会性问题。本文通过分析疫情背景下大学生就业的困境及产生的原因,提出针对性的政策建议,以供参考。
简介:摘要:奥斯曼帝国,作为一个多民族帝国,其最早是由土耳其人创建。十五世纪,拜占庭帝国被灭,土耳其人定都君士坦丁堡,并将其更名为伊斯坦布尔。发展至十六世纪,奥斯曼帝国日渐兴盛,其所占有的领土面积更是在十七世纪达到了顶峰,横跨亚欧非三大洲,领土范围包括巴尔干半岛、中东及北非的大多数领土。为更好地统治并管理这个帝国,土耳其统治者创建了许多独一无二的管理制度与模式,如“素丹制”、“蒂玛制”、“米勒特制”以及“德米舍梅制”等,其中德米舍梅制是一种严格的选拔人才的机制,相当于中国的科考制度,这一制度对对于奥斯曼帝国军事以及政治的发展具有重要意义,通过对这一制度的深入研究,有助于我们了解奥斯曼帝国的兴衰,以及其制度建构与管理模式,对于当今的用人制度也有一定的借鉴价值。
简介:
简介:摘要:本文介绍了罗马城市建设的伟大成就,并分析出其背后的原因是政治精英之间的比斗。这种比斗源自罗马共和时代的炫耀性权力。对于整个罗马帝国而言,罗马城起着非常重要的作用,两者相得益彰,互为表里。