简介：摘要笔者从段的教学现状出发，从有关文献中找到关于段的教学依据，结合个人的实践经验，提出段的教学内容与策略。笔者认为段的教学需要读懂段的意思，抓住段的内部联系和找准语言训练点；从策略上需要吃准目标，突出重点；教给方法，梳理结构；紧扣语言特色，仿写提升。笔者强调段的教学是阅读教学的一个重要部分，需要得到高度的重视和深入的研究。

简介：教育教学的过程，不仅是“传道、授业、解惑”的过程，还是师生间情感交流、心灵碰撞的过程，更是学生体验爱的过程。小学低年级学生刚刚进入学校教育阶段，生理、心理上都面临着一系列的转变。传统的小学英语教学过于强调发展学生大脑的理性和认知功能，往往使学生满足于认识课本上的单词和句子，

简介：摘要：在小学阶段，阅读是一个非常重要的课程，阅读水平与学生的语言文养有着密切的关系，新课改政策提出之后，语文课程也进行了相应的调整，跳出了传统化的教学模式，但是阅读教学的效率和质量仍然比较低。本文从小学语文教学的实际情况出发，分析教学目标，并从阅读内容和方法入手，提出改善的策略，来提升小学语文中年级的阅读教学水平。

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简介：本文是新目标英语八年级(上)的一篇说课稿。此文的目的是为了与同行交流经验，共同促进英语教学质量的提高。

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简介：Unit101．【点击原文】AndbythetimeIgotmotherhadalreadygottenintheshower【中考链接】Iarrivedattheairporttheplanehadtakenoff.（2006年河南）A.afterB.whileC.whenD.before【答案解析】A。题干为一个含有时间状语从句的主从复合句，状语从句的谓语动词使用了过去完成时，由此我们可知，

简介：一、完型填空阅读短文，掌握其大意，然后从每小题所给出的四个选项中选出一个最佳答案。

简介：【摘要】国家新课标已正式颁布并实施多年，这是我国基础教育改革的核心内容也是实施教育改革的重要任务。对于唱歌教学来说同样是机遇与挑战，而其中唱歌教学目标的设计更是重中之重，它是教学中的“先行军”，唱歌教育目标会指导唱歌教学活动，可以说整个教学过程都受到教学目标的支配;整个教学过程也是为了教学目标而开展的。有效的唱歌教学目标会使学生们达到预期的教学标准。所以教学目标可以看作教学活动的“第一要素”，确定准确合理教学目标也被看成课程教学目标的首要工作或第一环节。本文分析了当前小学低年级唱歌教学目标设计与实践策略进行了研究，希望能给唱歌教师一定的参考。

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