简介:【摘要】在新课标的理念之下,对于小学数学课堂提出了“发展学生数学思想,构建说理课堂”的要求。小学阶段是学生学习数学的基础,所以在这个基础的学习过程中,帮助学生发展数学思想显得极为重要。随着新教育的不断发展,构建说理课堂也变成了一种主要的教学方式。因此教师在教学过程中需要引导学生学生学会说“理”,从而提高学生对数学的认知。
简介:摘要:教育的根本任务是育人,育人的核心是塑造人格,学生健全人格的塑造是学校德育工作的重点。我们必须以学校为中心,以课堂为主阵地,教学中把握教材特点、创设课堂情景、关注学科整合促进学生积极情感的体验,切实提高课堂育德的效果。