简介：

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简介：摘要：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”通过预习先行、指导阅读、抓重点句段等让阅读教学的课堂成为弘扬学生个性的广阔时空，注重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提高语文课堂教学的实效性。

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简介：摘要：在中华民族悠久的历史长河中，形成了以爱国主义为核心，以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为鲜明特征的中华民族精神。习近平总书记多次论述民族精神是中华民族永续发展的重要基石，民族精神是一个民族历史文化精髓的凝聚和反映，是影响民族兴盛衰亡的重要因素，而且在一定程度上助力着一个国家的复兴。弘扬民族精神，有利于增强公民的爱国情感，民族凝聚力，民族自豪感，民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑，是维护国家统一与各民族团结的重要纽带，只有不断弘扬民族精神，才能使中华民族永远屹立于世界民族之林。新时期，弘扬和培育民族精神有利于实现全面小康与中华民族的伟大复兴。

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简介：摘要：师德作为一种职业道德，是教师人生观价值观世界观的集中体现。爱与责任是师德之魂，作为一名幼儿教师，必须始终把师德的养成作为提升个人素质的第一天职，把坚持爱心育人作为履职尽责第一要务，不忘从教初心，在平凡朴实的岗位上感悟师德的真谛，在春风化雨的事业中展现自身的价值。

简介：  摘要：新时代如何充分发挥劳模工匠的引领作用，激发广大劳动者的积极性、主动性和创造性，将工匠精神践行到高质量发展事业中，让工匠精神成为新时代的劳模精神是摆在我们面前的重要课题

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简介：摘要：“家风家训”是一种传统的教育理念，在潜移默化的过程中对学生进行正确的引导，同时也是我们中华儿女引以为傲的教育，是我国的历史长河经过五千年的沉淀而传承下来的一种教育方法。随着社会环境的改变，很多家庭教育已经缺失了“家风家训”的重视，所以学校就要通过教学内容对学生进行引导，促使学生能够将“家风家训”进行传承。初中历史课程中包含了很多与“家风家训”相关的教学内容，所以教师在开展初中历史课程的实践活动时，要通过多样化的教学方法在课堂上渗透“家风家训”，这样才能为学生的全面发展奠定良好的基础。

简介：摘要：红色文化是中华人民的信仰，无数英雄将士用血肉成就了今天的红色文化，学生要弘扬红色文化，将红色基因传承下去。教师要在高中政治教学中加强学生的红色文化教育，将知识与红色历史结合起来，引发学生的思考，让学生理解红色文化的由来，并将红色文化传承发扬下去，树立爱国精神以及懂得红色文化中的精神实质。

简介：摘要:蔡伦作为我国古代最杰出的科学家，他的科学精神在发明造纸术的过程中得到了淋漓尽致的体现。他一次次尝试、 一次次改进，在前人的基础上终于造出了世界上第一张真正意义上的纸。因为有了纸，居住在顶层的文字、文化走向了普通民众，并逐步走出了国门、走向了世界，对全世界的文明传播做出了巨大的贡献。

简介：【摘要】伴随着人民对红色革命文化的不断重视，“红船精神”在井冈山精神、长征精神等之后出现在我们的视野中。近十几年期间，“红船精神”蕴藏的内涵以及其丰富的价值观念不断被发掘，它作为党的精神指导层面的重要组成部分，愈发显现出其时代价值和活泼的生命力。本文对“弘扬红船精神，践行初心使命”其中所蕴含的价值进行论述。

简介：【摘要】红船精神最初是在共产党建党的时候出现的，集中体现了首创精神、奉献精神以及百折不挠的奋斗精神等等。教师这个行业很大程度上将红船精神发挥的淋漓尽致，教师将自己所有精力都投入到学生身上，是奉献精神的最大体现。同时，教师也应该将红船精神传递给学生，让学生在读书期间就可以感受到红船精神的伟大，本文主要针对教师对于红船精神的传播情况以及为了更好的传播红船精神所要实施的措施。

简介：摘要：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。这句话是由李商隐所写，体现了勤俭节约对于一个国家和名族的重要性。中国共产党自成立100周年，在落后、一穷二白的基础上经过艰苦奋斗使整个中国转变为全面小康社会。在这一个过程中中国共产党，以优良的品质来克服艰难险阻。一个个具有优良家风的家庭来组成一个强大的国家。家事国事天下事，家风建设是国家强盛和长治久安的重要措施。勤俭节约是一个家庭富足强盛的基础，一个家庭通过兼职勤俭节约，坚决反对浪费，弘扬艰苦奋斗的红色家风，才能够实现小家的富裕，进而实现大家的强盛。

简介：摘要：“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神是中国共产党人的精神之源，也是新时代党员干部的力量来源，已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，我们只有继承弘扬伟大建党精神，才能不断攻坚克难，迈进新征程、建功新时代。

简介：摘要：德育教育是小学教育的重要手段和重要内容，对于学生思想道德的建设和行为习惯的养成具有重要意义。本文围绕“弘扬建党精神，传承红色基因”的主题进行论述，初步分析和研究红色文化教育在小学德育教育过程中的重要意义，并从实践层面提出了具体的课程实施策略，以期促进小学德育教育的有效开展，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，促进红色文化在新一代青少年学习生活中的传承和发扬。

简介：[摘要]小儿秋季腹泻主要发生于秋冬寒冷季节，是婴幼儿期的常见病、多发病，是危害儿童健康的重要原因之一。本病主要由轮状病毒感染所致，目前尚无特效药物治疗。若滥用抗生素，可导致耐药及肠道菌群的严重失调。中医学认为小儿腹泻是由于感染外邪，内伤饮食及脾胃虚弱而致。秋季气候由热转凉，气温偏差大，加之婴幼儿稚阴稚阳之体不适合于秋冬气温的变化，容易感受外邪，而且小儿脾常不足，脾胃薄弱，无论感受外邪，内伤乳食或脾胃虚寒均可导致脾胃运化功能失调。若脾失健运，内伤湿滞，水谷不化，精微不布，水反为湿，谷反为滞，而成泄泻。 本文采用藿香正气散治疗小儿秋季腹泻取得了临床疗效，方中诸药具有镇痛，抑制胃肠蠕动，解除肠道痉挛，增强细胞免疫功能，增强胃肠道吸收功能及抑制细菌生长等作用，从而促进肠道有益菌生长，维持肠道的正常菌群结构。

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