简介:摘要体循环栓塞(systemiccirculationemb。lism)是一组由内、外、妇等科许多疾病和因素,造成的各种不同的栓子脱落后,随体循环血流栓塞机体的不同部位,而引起一系列病理、生理和临床症状的过程。目的讨论体循环栓塞患者内科治疗。方法根据患者临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论不同部位的栓塞性疾病的内科治疗方法相似,原则为尽快解除血管栓塞,防止血栓繁衍,解除动脉痉挛,促进侧支循环。
简介:摘要:目的:通过总结循环内科的优质护理服务体会,注重优化循环内科疾病患者的临床护理效果,进一步提升护理工作人员的责任意识,使医院建立良好的社会形象,不断加快可持续发展进程。方法:从2020年2月-2021年2月间我院循环内科收治的疾病患者中随机抽选100例研究对象,分成对照组50例以及实验组50例。对照组展开常规化护理干预,实验组则提供优质护理服务,进行循环内科疾病患者临床护理效果的观察,护理服务满意度的调查,不良事件发生率的统计分析,借此评估不同护理方式的临床应用价值,全面提升循环内科的护理服务水平。结果:优质护理服务的实验组,循环内科疾病患者临床护理效果显著,护理服务满意度更高,不良事件发生率普遍低于对照组。结论:必须通过优质护理服务,以优质的护理干预方式,不断促进循环内科疾病患者的快速康复,同时降低不良事件的发生率,形成更和谐的护患关系。优质护理服务代替常规化护理干预,也会使循环内科疾病患者的临床治疗取得更大的成功,临床常见的质量问题必然得到更好地解决。
简介:摘要:目的:具体分析循环内科护理工作开展中存在的护理风险,结合主要的风险问题总结有效的防范对策,从而实现循环内科疾病患者护理服务水平的整体提升,为他们的快速康复提供有力支持。方法:将2020年3月-2021年3月间我院收治的100例循环内科疾病患者作为主要的观察对象,利用数字分组法分成对照组和实验组,每组各50例后采取不同的护理方法,展开护理风险的有效防范。结果:实验组循环内科疾病患者临床护理中的护理风险发生率低于对照组;实验组循环内科疾病患者的护理服务满意度高于对照组,随之形成了和谐的护患关系,有利于诊疗计划的全面落实。结论:具体分析循环内科的护理风险,注重加强风险防范,来为循环内科疾病患者治疗效果的优化,康复进程的加快,生活质量的提高提供多重保障,具有非常重要的现实意义。继续深入护理风险的临床研究,积极探索多样化的护理风险防范措施及有效策略,护理人员优质完成了服务任务,现代医疗卫生事业可持续发展目标的实现将指日可待。
简介:摘要:日益严重的医疗压力以及世界卫生组织(WHO)关于疾病控制的要求下,以PDCA(Plan-Do-Check-Act)循环为基础的质量管理模式在医疗机构中得到了普遍应用。本研究以我国某医院呼吸内科病区为研究对象,通过设定明确的护理工作目标,配合细致合理的任务分配,有序地执行并反馈校正,运用PDCA循环进一步提升病区护理质量。研究结果显示,此模式的应用减少了护理差错的发生率,显著提高了病人满意度和护理工作的效率。根据对PDCA循环在呼吸内科护理中的实际应用观察,研究者认为该管理模式不仅可以在呼吸内科病区推广,还可以广泛应用于其他专科,帮助医疗机构提供更高效,更高质量的医疗护理服务,并形成良好的护理质量管理体系。
简介:摘要目的研究分析微量注射泵在循环内科中的应用效果。方法选择2011年5月至2012年5月期间在本院循环内科接受微量注射泵治疗的120例患者作为本次研究课题的调查对象。对微量注射泵在本院循环内科的应用现状及存在的问题进行了系统的分析和总结,并针对如何提高微量注射泵在循环内科的使用效率提出了几点建议。结果通过对微量注射泵的应用方式和措施进行改进和调整后,微量注射泵在本院循环内科运行过程中发挥了十分积极的作用,提高了本院循环内科的运行效率和运行质量。结论微量注射泵具有高精度、平稳无脉动等优势被广泛的应用在循环内科的临床治疗过程当中,有效的减少了医疗事故和医疗纠纷的发生几率,提升了本院的整体形象,值得大力推广和应用。
简介:摘要目的分析循环内科护理安全隐患的诸多因素,采取预见性管理。方法对护理人员进行有针对性地相关法律法规、护理安全和职业道德教育。规范工作流程,重视细节管理,落实安全预警制度,加强规范化培训,健全和落实各项护理安全质量监控管理。结果护理人员护理安全和责任意识不断提高,增强了法律观念。重视专业理论学习和护理技能训练,提高了护理人员履行职责,执行规章规范的自觉性,消除了不安全因素,有效地保障了护理安全。结论护理安全隐患的预见性管理落实,最大限度地消除了护理不安全性,保证全程、全员、全面质量管理的有效实施,使护理安全管理制度化、标准化、规范化,切实为患者提供安全、方便、放心、满意的优质服务。
简介:【摘要】目的:探讨分析肾内科应用PDCA循环护理模式的临床价值。方法:选取66例2020年11月至次年2月在我院肾内科治疗患者为对象进行本次研究,根据护理管理模式不同分为常规组和PDCA组各33例,两组分别应用常规护理管理和PDCA循环护理管理,比较不同管理模式下两组护理质量各项评分。结果:不同管理模式下两组护理质量各项评分(基础护理质量、病区管理质量、档案管理质量、护理安全质量、操作技能水平)对比,常规组均低于PDCA组,以t检验上述各计量指标均得出P
简介:【摘要】目的:分析临床带教应用PDCA循环模式对内科见习医生的教学效果。方法:以2019年2月—2022年6月在内科轮转的临床见习医生为对象,接受传统临床带教模式的为对照组,接受PDCA循环带教模式的为观察组,比较两组研究对象在不同教学模式下的考核得分。结果:观察组在理论知识、操作技能方面的评分均高于对照组(P<0.05)。结论:在内科临床带教中应用PDCA循环模式有助于见习医生充分掌握临床知识,提高学员学习的积极性和自主性,从而提高内科临床教学质量,值得推广。