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  • 简介:近年来,湖北省戒毒系统主动适应转型需要,初步形成了以“三期一延伸”为主线、以“五个重建”为核心的351戒毒模式。根据2013年对出所三年以上的戒毒人员回访调查,保持操守率达26.56%,351戒毒模式初见成效。从吸毒的心理机制、戒毒的心理机制入手,来探究351戒毒模式心理行为干预的路径选择。

  • 标签: 戒毒模式 心理行为 干预
  • 简介:摘要目的探讨行为干预模式对血液透析患者心理状况的影响。方法选择本院血液透析患者432例,由工作人员按住院号单双分为对照组和干预组,对照组只进行常规的血液透析治疗,干预组在此基础上进行行为干预,比较两组效果。结果干预组干预后的总有效率96.23%,对照组的总有效率87.85%,差异有统计学意义。干预后的血液透析患者心理状况效果优于对照组。结论为了提高血液透析患者的治疗效果和改善其心理状况,医务人员应给予有效的行为干预。

  • 标签: 行为干预 心理状况 血液透析
  • 简介:谈论“国民性”,首先要提起鲁迅先生的短篇小说《阿Q正传》,因为这篇小说是作者试图“写出一个现代的我们国人的魂灵”(鲁迅语)。鲁迅的作品无论在当时还是现在,都引发了读者对国民性的反思。本文试图通过对鲁迅作品情节的结构化分析,探寻国人的心理行为模式

  • 标签: 鲁迅 小说 国民性 情节结构 民族精神
  • 简介:摘要农村留守儿童心理行为问题及家庭问题普遍存在,是目前教育亟待解决的问题。农村留守儿童的心理行为问题主要表现在情绪、行为和性格等方面。心理行为问题农村留守儿童的教育,应采取包括“社会、学校、家庭”的三位一体的系统家庭综合教育模式进行干预。

  • 标签: 心理行为问题 农村 留守儿童 系统家庭 综合教育模式
  • 简介:摘要目的研究儿童心理行为预防干预模式的应用效果。方法将2016年5月到2017年7月期间于我院所在地区的儿童60名作为研究对象,将其按照教养方法的不同分为对照组和试验组各30名。给予对照组儿童常规教养措施,给予试验组儿童心理行为预防干预。比较两组儿童教养后心理问题检出率,并对两组儿童教养后的社会生活能力评分进行比较。结果试验组儿童心理问题检出率较对照组明显更高,并且试验组儿童教养后的社会生活能力评分均明显优于对照组,两组数据相比P<0.05。结论儿童心理行为预防干预模式的应用效果较好,具有较高临床价值。

  • 标签: 儿童 心理行为 预防干预 应用效果
  • 简介:摘要:伴随着我国社会经济的飞速发展,我国的社会现状也发生了各种变化。越来越多的农村人走向城市,为谋求更好的生活而离家奔波,这也使得他们不得不将自己的孩子留在家中,交给老人照顾。随着这种现象的逐渐加剧,我国逐渐形成了一个特殊的独立群体—留守学生。据调查发现,很多留守学生存在心理问题,没有父母在身边陪伴的他们,身心发展受到了很大影响。而本文主要针对华中师大息县附中的部分学生进行了问卷调查,通过访问来探寻农村高中留守学生的生活表现和学习表现,并探寻家长与学生之间存在的问题。

  • 标签: 农村高中 留守学生 心理特点 行为模式共性
  • 简介:【摘要】目的:分析"睡眠-心理-行为"护理模式在老年失眠患者中的评价。方法:选择我院2022年1月-2023年12月接收的60例老年失眠患者为研究对象,将其按照随机数表方式分组,分为对照组与观察组,各组为30例。对照组实施常规护理,观察组实施"睡眠-心理-行为"护理模式。对比两组护理效果。结果:观察组睡眠质量评分明显高于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:"睡眠-心理-行为"护理模式在老年失眠患者中效果较明显,值得临床重视并积极采纳。 

  • 标签: "睡眠-心理-行为"护理模式 失眠 护理满意度 睡眠质量
  • 简介:摘要铁路运输安全管理决定着铁路在市场竞争中的成败。本文通过探究车务系统安全分析管理中存在的问题及原因,结合铁路运输安全管理的经验,剖析铁路交通系统安全管理中的安全心理,指出安全信息管理工作中行为模式的特性,提高信息分析工作的质量,发现潜在的安全隐患漏洞并提出了解决这些问题的对策。

  • 标签: 铁路 车务系统 安全心理 行为模式
  • 简介:摘要:在科技发展的数字时代,网络购物展现出巨大的优势,高校大学生作为网络消费的主力军,呈现出一系列消费现状,其形成的消费特点有:超前消费普遍、跟风从众消费展现。因此提出大学生消费行为建议,倡导其勤俭节约、理性消费、积极引导其消费心理行为

  • 标签: 大学生 网购购物 消费心理 消费行为 消费特征
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  • 简介:大学生极端行为作为一种不正常的现象目前呈现一种上升趋势,已成为当前家庭、学校和社会共同关注亟待解决的重要问题。本文透视大学生的极端行为,分析导致大学生心理危机的深层次原因,从树立正确价值观、普及心理健康教育、营造良好校园文化活动、建立家庭联系网络等五个方面探讨构建大学生心理健康教育新模式的设想。

  • 标签: 大学生 心理危机 教育模式
  • 简介:从功能上讲,地震灾后心理援助用语的使用是想通过话语实施一种行为,目的是改变灾民的态度。因此,地震灾后心理援助用语是一种言语行为。结合信息传递理论、态度改变的说服模型和语言顺应论,构建地震灾后心理援助言语行为的顺应性模式,能够很好地解释和指导地震灾后心理援助用语的使用,从而达到改变灾民态度的目的。

  • 标签: 顺应理论 心理援助用语
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  • 简介:【摘要】儿童是祖国的未来和希望,而孤残儿童是儿童群体中的弱势群体,其更应该得到社会的关爱及社会福利的多元支持,孤残儿童是儿童福利院试验中非常重要的部分,要重视孤残儿童福利事业的发展,现阶段人们越来越关注孤单儿童的心理行为健康的发展,目前绝大多数孤残儿童所在的福利院仍然采用的是集中供养的模式,这对孤残儿童的成长教育是非常不利的,很容易导致儿童心理出现认知偏差,并存在行为习惯上的偏差,要重视集体供养模式下福利院孤残儿童的心理行为偏差的研究分析,并提出相应的改善策略。

  • 标签: 孤残儿童 福利事业 心理行为偏差 集体供养模式 探讨
  • 简介:【摘要】目的:探讨在中老年慢性失眠患者中实施睡眠心理行为模式的效果。方法:选取本院2020年1月至2020年12月收治的60例患有慢性失眠患者作为本次研究对象。采用随机数字法分为常规组和实验组(n=30),对两组护理满意度和质量进行评估比较。结果:实验组患者满意度优于常规组,两组差异具统计学意义(P

  • 标签: 中老年 慢性失眠 心理行为模式
  • 简介:<正>行为模式行为方式的模式化.大体说来,行为模式有个体与群体两种.个体行为模式是社会成员中各个体行为方式的模式化.一个人总有自己的一套行为方式,如果他(她)的某些行为方式具有重复性、连续性和相对固定性,我们可说这种行为方式是模式化了的,而这种模式化了的行为方式就是一种个体行为模式.个体行为模式体现各社会成员的个性特征.我们说某A的个性不同于某B,很大程度上

  • 标签: 个体行为模式 群体行为模式 行为方式 民俗学 模式化 社会成员