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  • 简介:摘要未来的竞争是教育的竞争,而推动教育事业发展的主体正是优秀的人民教师。因此作为教师肩负着神圣的使命。正因为教师所具有的这种特殊地位,决定了教师的一言一行是多么的重要。教师的行为和心理状态对学生都有着潜移默化的作用。因此,在教育的过程中只有确保了教师心理足够的健康,才能做好孩子们更为出色的引领者和指路人。

  • 标签: 心理健康 教师 调适
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  • 简介:一个亚斯伯格特质的孩子在家庭中出现,既是得利,也是学到。当我们把亚斯伯格看成一个我们不想要的东西,可能正剥夺生命中最好的甜美果实。

  • 标签: 心理调适 家庭 儿童 孩子
  • 简介:提高公务员心理调适能力是当前公务员素质能力建设的一项重要课题。由于职业的特殊性,公务员的心理压力和心理健康问题日益凸显,开展公务员心理压力及其调适对策研究对于维护公务员心理健康和有效推进政府机构快速、高效、健康运转具有重要意义。结合以往研究成果,分析发现公务员心理压力源主要存在于两个方面。个体层面包括激烈的职业竞争、职业期待与现实之间的矛盾、职业晋升、人际关系等六个方面;社会层面包括社会舆论的监督、公众社会认知偏差与误区等三个方面。在此基础上提出包括正确自我认知、优化时间管理等在内的个体层面和建立沟通平台、优化资源配置、营造公平公正的组织氛围、构建完善的心理援助系统在内的组织层面的压力管理策略。

  • 标签: 公务员 心理健康 心理压力源 调适对策
  • 简介:摘要中职教师是遭遇心理问题的高危群体之一。教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。本文分别从认知、情绪、行为三个方面阐述了中职教师心理问题所在及调适方法。

  • 标签: 中职教师心理健康自我调适
  • 简介:摘要学生身体健康会使人精力充沛,充满朝气、充满信心。反过来,心理健康会促进人身体壮实,活动能力增强,人的心理因素活动和人的生理功能之间存在着紧密的内在联系,良好的精神状态和面貌,可以使生理功能达到最佳状态。

  • 标签: 高中课堂 心理障碍 心理调适
  • 简介:秋天说来就来了。秋天总是萧索的,树叶落下来了,草木枯黄了,人的心情也冷寂了。窝在床上不起来,倚在窗前,听外面风吹落叶的声音。

  • 标签: 物语 情感 秋天
  • 简介:一“美女啊,女人穿衣裳就是要显出体形才好呀——”说到体形,一脸浓妆的销售小姐打量了她一眼,撇着淮安腔普通话,不无惋惜地说,“你的身材还是不错的,可惜你胳膊太粗啦。光干活不行啊,得懂得心疼自己,让自己穿得漂亮一点。噢,不说这个,不说这个了……你看啊……这裙子袖口的设计,刚好掩饰了你的粗胳膊。”这回,她干脆动起手来,一边说,一边将欧阳芸珊往镜前推,却感觉在推一棵无法撼动的大树。

  • 标签: 前推 水伊人 我们小时候 给你 作训服 摩天轮
  • 简介:摘要在教授中职《卫生保健》课程中,笔者采用参与式教学法渗入现代健康理念及行为干预理论、开展课堂学用自我保健知识和健康行为干预调适学生不良行为习惯教学活动的教育教学探究,获得一定的经验和体会。期望通过同仁交流,为下一步针对性地深入开展打下基础。

  • 标签: 自我保健 健康行为干预 不良行为习惯 调适初探
  • 简介:进入后税费时代,我国乡村治理面临的社会环境发生了巨大的改变。首先,农民的权利义务观念和村级组织的治理理念发生了改变。其次,乡村基层组织治权弱化。再次,国家对农村的治理由资源提取转向资源输入化。乡村治理主体的异化打破了原先乡村治理的平衡局面,产生了许多新的问题,乡村治理面临新一轮困境。为了维护和保障农民的根本利益,克服乡村治理内卷化,就必须对我国现行的乡村治理结构进行调整,以适应当前农村、基层政权和国家政策的变化,促进农村的发展。

  • 标签: 后税费时代 乡村治理 结构调整
  • 简介:教务人员的职业倦怠现象主要表现为服务意识淡漠、管理意识薄弱、创新意识缺乏。主要原因为教务人员应对过多功能性诉求、教务工作琐事繁重压力大、教务工作缺乏成就感、教务人员职称和职务晋升两难等。提出通过技术创新优化教务人员多功能诉求应对途径、通过机制创新舒缓教务人员职业压力、通过管理创新提升教务人员职业成就感、通过体制创新改善教务人员职称和职位晋升环境等调适策略。

  • 标签: 职业倦怠 人才培养方案管理 教务管理
  • 简介:当今中国,心理问题已经成为较为严峻的社会问题之一。中国文化中儒家的"仁学"思想蕴含着丰富的心理调适和心理治疗思想,对当前中国社会面临的心理危机的解决具有积极的启发和借鉴意义。从"仁者爱人""克己复礼""万物一体之仁"3个方面分析了儒家"仁学"思想的内涵,探讨了儒家"仁学"思想与心理健康的关系,提出"内省""忠恕""静坐"是应用儒家"仁学"思想进行心理调适的主要实现路径。

  • 标签: 儒家 仁学 心理健康 心理调适
  • 简介:受传统应试教育的影响,高中地理课堂一直以"填鸭式"和"灌输式"为主,学生被动的接受课堂新知,从而,导致课堂的死气沉沉,内容枯燥乏味,学生学习兴趣不高。这种缺乏情感渗透的课堂,会挫伤学生的学习积极性,使学生不能进一步理解教材内容,在高中地理课堂上进行情感渗透。实行情感教育,有利于提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣。

  • 标签: 情感教育 高中地理 地理课堂 传统应试教育 课堂气氛 地理知识
  • 简介:中国共产党具有强大的自我调适、自我革新甚至自我纠错的能力,在意识形态方面同样如此。改革开放以来,尤其是社会主义市场经济建立以来,面对现代化和时代的诸多挑战,中国共产党在意识形态上不断地自我调适,以便能够与时俱进。具体来讲,面对市场经济逻辑、民主政治逻辑和风险社会逻辑等挑战,中国共产党在意识形态上逐步实现自我调适与变迁,从而实现主流意识形态的有效性与合法性。

  • 标签: 意识形态 自我调适 中国共产党
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  • 简介:产品属性能够引发用户积极或消极的情感反应,决定了产品的市场地位。伴随着情感化设计的产生,学术界已涌现出许多不同的情感认知理论。这些理论揭示了产品属性中所隐藏的情感现象的各个方面及其对用户如何选择产品的影响。文章在对五种基本认知理论进行综述的基础上,说明这些理论潜在的优势与局限;并整合不同情感认知理论方法,力求完善产品情感化设计的方法论框架,以期对产品设计师、人机工程学家、产品创新管理者和认知学家的研究工作有所助益。

  • 标签: 产品 设计 认知理论 情感化设计 方法论
  • 简介:中央电视台推出的大型文化情感类节目《朗读者》备受关注,首期播出后,豆瓣评分高达9.3分。《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值。《朗读者》为什么能受到大众欢迎?我认为主要得益于"主题·体验·文字·情感"这样的朗读模式。

  • 标签: 朗读者 政治课堂教学 个人成长 传世佳作 政治认同 胡老师
  • 简介:摘要课堂上,教师用轻松愉快的方式把愉悦的心情、高妙的知识、流畅的思维,显示给受教育者,使学生在接受教育时,完全处于自觉、主动地对知识的向往和渴求之中,儿童专注于对教学的关照之中,精神上处于一种自由状态。在这种氛围之中,学生心情舒畅,情绪昂扬,任想象驰骋,任思路展开,任情感激荡。

  • 标签: 阅读提升情感价值