简介：摘要汉语的阅读理解往往从一些句子中提炼出重要的信息。这些关键信息往往就隐含在关键句段中，学生阅读时要把重点词语、句子画出来，再重点理解和分析。就是最奇妙的"学的"和"说的"，所以在汉语教学中，教师要正确全面地理解朗读的要求，注意把朗读要求与具体的语言文字结合起来，让学生充分地读，让学生自读自悟，那么朗读训练的要求就容易达到了，书读好，读熟了，汉语训练的目标就不远了。

简介：摘要在小学英语对话教学中运用情景式教学法，可以化枯燥单一的英语对话教学为生动有趣的教学，可以激发学生进行英语对话的兴趣，使他们更加积极地参与到教师组织的英语对话活动中，使他们的英语交际能力得到提高的同时，达到英语对话教学的目的。本文从四个方面就情景教学法在小学英语对话教学中的应用进行论述。

简介：传统站在悬崖上一些人站在传统上山很大夕阳很大燕子飞去又飞回峭壁上那棵松树在一场雷击之后去年就老了

简介：张抗抗，1950年出生于杭州市，1969年赴北大荒农场上山下乡，在农场劳动、工作8年。1977年考入黑龙江省艺术学校编剧专业，1979年调入黑龙江省作家协会，从事专业文学创作至今。现为一级作家、黑龙江省作家协会名誉主席。第七、八、九届中国作家协会副主席。中国作家协会权益保障委员会副主任。

简介：

简介：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

简介：《数学课程标准（2011版）》指出：＂有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。＂

简介：

简介：一般地，我们把形如y=xa的函数称为幂函数，其中x是自变量，a是常数，如y=x2、y=x1/3等都是幂函数．同时应特别注意以下几点：（1）只有形如y=xa的函数才是幂函数；（2）幂函数y=xa中的a是任意实数；（3）幂的底数是自变量．

简介：《苏霍姆林斯基评传》起源于孙孔懿先生的另一部专著《论教育家》（人民教育出版社2006年版），在那本书里，苏霍姆林斯基作为一个重要坐标，与其他教育家们同构了人类教育史的宏大图景。《论教育家》出版后，孙先生便开始了深描苏霍姆林斯基的躁动。他说，我要是不写，恐怕就没人写了。光阴之间，一晃十余年，2017年《苏霍姆林斯基评传》问世。这十余年，孙先生与苏霍姆林斯基完成了一场深度的精神对话，他们穿越时空，向着彼此翩翩而来。怀着无比的虔诚与敬畏，我捧起这本书，此间重量，无以言表。

简介：

简介：情景的重要性根据小说不同而不同。结构主义叙事学认为情景是从属于母题的静态描写,而在各种文学思潮和实验写法盛行的20世纪文坛,这一说法无疑具有很大局限性。本文认为情景在小说中是动态的,并以戴维·洛奇代表作《小世界》为个案研究其情景的动态性。文章以“情景框架理论”为基础,展示原型情景框架和典型情景框架如何借助读者“普通知识”与“文本特定知识”之间的冲突、“典型文本知识结构”与“文本特定知识”之间的冲突和“文本特定知识”内部的冲突动态建构《小世界》中虚幻情景的意义、气候情景的意义、物品情景的意义和冒险情景的意义。最终小说通过情景的动态性达到对整个场景、整部作品、甚至整个时代的广义的反讽。

简介：随着英语新课程改革的全面深入，广大的英语教师不再只关注学生的学业成绩，纷纷把注意力转向如何提高学生的英语语言表达能力上，英语语言表达能力在英语教学中占据着越来越重要的地位。“课前3-5分钟的自由对话”已成为许多英语教师用来训练语言表达能力的一种有效方式，本文旨在探索如何通过教师的有效指导来提高学生自由对话的实效性。

简介：

简介：我经常被自己困扰在思维过程中总有无法打破的坚壳然而上帝给了我思考的本能

简介：在收藏界，可以被称为“疯狂的石头”的，除了翡翠，其实还有中国“四大名砚”之首——端砚。在广东肇庆，已经成名一千多年之久的端砚，近十年间价格涨幅高达二三十倍。端砚的受宠，跟近年来的“文房热”有很大的关系，文房四宝以砚为首。笔，即便再好，一用就要损耗；墨，时间一长，就会干裂；纸，即便质量再好，也会随着历史而受损。唯独砚，它是天然的材质，经久耐用，经得起历史的磨洗。所以有一句话说：文人爱砚，武士爱剑。作为一种稀有材质类的工艺品，毫无疑问，资源稀缺、政府封坑也是近年来端砚价格猛涨的重要原因，而加入了名家工艺成分后，其附加值更具卖点。

简介：爱是一种陪伴，更是一种倾听，还是一种对话，请来读一读思含的成长小日记，听一听她妈妈的内心独白——

简介：摘要时代在进步，人们的生活习惯在迭代，壮族传统民居的内部格局随着时代的变化也在发生着变化，如何对壮族民居进行保护及更新，使得其在不失去去民族特征符号的前提之下，仍能被当下的人们所接纳，论文就这个问题专门对传统壮族民居进行了调研，并在此基础上进行了进一步探讨与思考！

简介：我一字一字地写下，也请同学们逐句记住，老师是认真的。老师如是说，也请同学们与自己来一次心灵的交流。

简介：雨林中，有过一个名叫“架士”的寨子。清道光年间，一场浩大的瘟疫，使得这个有几千人的寨子变成了废墟。沿着道明乡的纸万河往下走，登上习空山，坐在一个枯树桩上，点上一支烟，像道光以前的人们那样眺望“架士”，“架士”已经被雨林彻底的毁灭了，看不到寺庙的金色塔尖，也听不到人声和狗吠。层层叠叠的树冠，叶片、颜色、形态，各有其执守却又混杂在一块儿，彼此占有别人的天空与云朵，又互不计较，在一阵接一阵的清风里，互相舐舔，传达着一种欣欣向荣的甜蜜。