简介：现代信息技术的迅猛发展,使听障学习者通过网络课程完成继续教育学习成为可能.结合听障继续教育者的特点,从听障继续教育网络课程的设计原则、内容设计、交互设计、页面设计等方面对听障继续教育网络课程的设计进行了初步探讨,以期构建真正的听障学习者无障碍网络课程.

简介：为了助推安徽继续教育信息化建设，服务安徽教育综合改革，为安徽建设学习型社会与终身教育体系提供有力支撑，从功能定位、运行机制、重点任务、保障机制、改革创新等方面对安徽继续教育网络“园区”的建设和发展进行了论述，提出了将“园区”建设成为政府主导、校际合作、信息技术支撑、教学模式改革的远程教育系统，让“园区”成为学习者乐学、教育者乐教、园区建设与管理各司其职、各尽其能的平台。

简介：摘要本文在分析成人高等继续教育发展现状及存在的问题的基础上，探讨解决的措施,并提出相关对策建议。

简介：为解决成人高等教育课程教学与考核的现状与学习者学习需求之间的矛盾，基于现代远程信息技术，从学习支持服务理念和人本主义理念角度出发，提出了随学随考的应用模型，实现了成人学习者随时随地的课程学习和检测。

简介：无论在哪儿，优质教育都是稀缺资源，未来也一样，不可能人人都进清华和哈佛。所以．未来教育一定是优质资源全球共享!这是一个重要的理念，一定是开放的，走出去，引进来，优质资源全球共享，就是教育国际化。

简介：摘要继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。本文对继续教育发展趋势进行了深入探讨。

简介：自2013年在线教育投资热潮兴起以来，这一产业已经经历了从全面开花到模式验伪的阶段。尽管到目前尚未有绝对强势的垂直平台出现，但一起作业网和猿辅导两家持续高速增长，在体量、用户数及模式方面远超其他公司，有望成为在线教育领域的双寡头。只是，虽然与传统教育机构相比坐拥技术和流量两大优势．但在线教育机构的盈利依然在路上。

简介：全球范围内在线学习都正处在寻求有效发展的阶段，而中国有着远程开放教育的悠久传统，在线教育的发展极富活力，但真正接纳在线教育也还需时日。在高等教育领域，在线与现场相融合的教学创新探索已经初露端倪，显示出了中国在线教育未来的发展潜力。

简介：以全面、精准、迅捷为核心优势的大数据技术，对干部在线教育的影响日益显现，给干部教育理论的创新、教育培训模式的变革提供了前所未有的机遇，能够有效解决目前在线教育平台兼容度低、资源共享性不足、呈现形式单一、个性服务缺失、考核评价方式僵化的困境，为构建一个平台规范化、资源开放化、课程精致化、形式多样化、服务个性化、互动泛在化、考核多元化的在线教育体系提供重要支撑。

简介：针对“能打仗、打胜仗”的总目标，院校开展“面向装备、面向岗位、面向空勤、面向战场”的教学，其中“面向空勤”的继续教育是当前面·瞄的新课题。在分析当前空勤人员培训机制和已有条件的基础上，根据调研所了解的情况和空勤人员的需求，确定了空勤人员进行继续教育时应开展的教学内容，讨论了教学过程中所运用的方法，提出了加强空勤人员培训教学效果的建议。

简介：'五大'发展理念为高校继续教育实践改革与发展提供了明确思路和途径。文章分析当前高校继续教育在价值认同、存在问题、机制瓶颈、目标导向、行动策略等方面的现状,力求阐述高校继续教育与国家或区域经济结构调整和转型升级相适应,在资源整合、数字化、质量标准、学分银行方面实现率先突破。

简介：京津冀协同发展作为国家战略,将对京津冀三地的社会经济、产业、文化教育产生深远影响,同时也为深化三地成人继续教育的交流与合作,提高劳动人口素质,提升人民的文明素养创造了新的机遇和发展空间。本文围绕如何从区域一体化的大局出发,发挥本地优势,直面当前的挑战与问题,切实推动三地成人教育协同发展的主题,总结了三地成人继续教育工作者交流研讨的成果与共识。

简介：建国以来,国家的学历继续教育经历了很大的发展,我们始终在寻找一条既适合经济社会发展,又符合教育规律的教育形式,力求让更多的人群有机会接受高等教育。随着社会的发展,非学历继续教育在提升职业能力、丰富社会生活方面发挥了重要的作用。继续教育作为经济社会和教育事业的重要组成部分,要在京津冀协同发展中发挥更大作用。

简介：继续教育信息化水平是衡量高校继续教育办学能力和发展水平的重要指标之一。阐述高校继续教育信息化建设的意义、主要内容,分析高校继续教育信息化建设存在的问题,并有针对性地提出促进高校继续教育信息化建设的对策。高校继续教育信息化建设应加强顶层设计,科学制定信息化建设方案;加强统筹管理,促进各类继续教育的融合;强化创新意识,利用新技术引领新发展;强化质量意识,建好信息化应用和支持平台;注重能力培养,全面提高师生的信息素养。

简介：本文针对天津市继续教育发展的现状与问题,借鉴国内外继续教育发展的有益做法,按照天津教育规划纲要对继续教育发展的要求,从发展的指导思想、基本原则、发展目标、基本任务、基本思路、重点任务和保障措施方面提出＂十三五＂期间天津继续教育发展的对策与建议。

简介：我们生活在竞争的时代,竞争主要体现在综合国力、科学技术、人民生活、物质水平、经济状况以及教育教学等多个领域。教育处于竞争中的核心地位,而继续教育作为教育体系当中的一个分支,其＂存在的必要性＂已成为当今社会的一个热点讨论话题。本文从继续教育的定义、特征两个方面入手,对继续教育存在的必要性进行了阐述与分析。

简介：近年来,成人高考和自学考试的人数逐年减少,而参与远程教育学习的人数却有所增加,整个成人教育格局出现了比较明显的变化,继续教育已经到了转型改革的特殊时期。为了保持高职院校继续教育的平稳发展,必须了解我国继续教育的现状,了解影响我国继续教育结构变化的因素,探索完善继续教育的途径,从而保持高职继续教育的生命力。

简介：摘要随着档案教育事业的不断向前发展，档案专业技术人员的业务水平也得到了很大的提高，而档案管理方式的不断创新，档案专业技术人员就需要继续教育来不断地丰富自己的知识水平来适应档案工作的时代要求。而由于档案专业技术人员的继续教育问题一直是值得深入研究的问题。本文分档案专业继续教育的目的及内容，阐述机关档案继续教育存在的主要问题，提出提高机关档案继续教育水平的对策，提高自身素质，以适应时代发展需要。

简介：摘要乡村教育是整个国家教育中较为薄弱的环节。乡村教师的继续教育面临经费不足、观念缺乏、认识不到位、目的不明确、工学矛盾等诸多问题。“国培计划”的实施，给乡村教师及乡村基础教育的发展带来了出路，为教师继续教育的发展提供了新的平台。

简介：随着在线教育、企业大学和职业教育集团的发展，普通高等教育与成人高等教育体系的融合、成人高等教育内部融合的推进，高校继续教育转型迫在眉睫。为应对国际社会日益激烈的竞争，国家提倡教育创新。本研究从“创新、协调、绿色、开放、共享”这五大理念出发，提出：明确学习型社会中高校继续教育的发展定位；搭建终身教育立交桥；大力推进MOOC、微课、翻转课堂；大力推进资源开放与在线教育联盟建设；取消网校和学习中心行政审批，促进在线教育发展等措施，助力高等继续教育转型升级。