简介：摘 要：自 COVID-19 爆发以来，钢琴课程模式由面授转变为网络授课。本雯研究的目的是在线技术在钢琴课程中的应用。本研究采用定性研究方法，通过半结构化访谈的方式对讲师进行访谈以收集数据。研究结果表明需要为在线课堂提供多样化的教学平台和开发多元化的教学工具。

简介：摘要：在线教育行业因被抄袭而维权的案例持续增加，其中，机构讲师在未得到著作权人许可的情况下，对热门课程资源进行挪用，博取流量，进而提升网课销量的行为饱受诟病。因此，考虑如何评估合理使用、合法引用的行为，并在理论层面完善合理使用，对保护在线教学资源著作权、信息网络传播权有着重要意义。

简介：摘 要：本研究采用定性内容分析方法，回顾了自2008年以来发表的47项关于在线教学的研究和重新搜索，主要关注理论、实践和评估如何应用于在线学习环境。本文的目的是为那些计划开发在线课程的人提供切实可行的建议，以便他们在实施过程中做出明智的决定。

简介：摘要：随着公立医院综合改革的实施及十九大对医药健康及教育卫生等事业的指示精神，高等院校临床药学专业教育改革刻不容缓。相比传统的药学教育，我国临床药学教育发展时间短、发展快，临床药学教育发展问题成为我国药学教育中的热点和难点话题。为满足新形势下药学发展的需要，培养满足临床需求的药学生，对临床药学生课程教学模式进行改革，包括优化理论课程教学模式、临床浸入式课程教学模式以及临床实践教学模式，以期提高学生的理论知识掌握与应用能力，更好地进行临床实践。最终，根据该院临床药学教学模式改革效果，研究发现利用在线教学模式将理论知识与案例研究相结合，可以在短时间内提高学生的理论考试成绩，更能够激发学生的学习兴趣，带领学生进行探索和深度研究。这为未来的理论课程教学带来了新的方向。

简介：摘要：本研究采用定性内容分析方法，回顾了自2008年以来发表的47项关于在线教学的研究和重新搜索，主要关注理论、实践和评估如何应用于在线学习环境。本文的目的是为那些计划开发在线课程的人提供切实可行的建议，以便他们在实施过程中做出明智的决定。

简介：摘要：视唱练耳是中职学前教育专业的必修学科，是培养学前教育专业学生音乐素养的必然要求，也是促进幼儿音乐教育优化的重要途径。随着信息技术的发展，在线教育逐渐成为了趋势。中职学前教育专业视唱练耳在线教育虽然取得了一定的发展，但是存在教学方式单一，情感体验确实，师生互动较少，作业形式单调等问题，影响在线教育的质量。在实际的在线教育中，教师要围绕视唱练耳的核心，创新教学模式，丰富学生的情感体验，加强师生之间的交流和沟通，

简介：

简介：摘要：随着信息技术的发展和互联网的普及，在线教育已经成为了教育领域的重要创新方式。本论文旨在探讨在线教育对传统安全工程教育的影响与机遇。通过研究在线教育的优势和不足，并结合安全工程教育的特点，深入分析在线教育在安全工程教育领域中所带来的影响与机遇，并提出相应的应对策略。

简介：摘要：随着数字经济的快速发展，新一代数字技术与经济社会运行的各个方面深度而广泛的融合。尤其是新冠疫情爆发以来，在线教学成为常态化的模式，数字技术与传统教育深度融合，推动着在线教育的转型发展，在线教育逐渐成为促进教育变革与创新发展的重要途径。然而，在教育数字化转型的过程中，仍然存在着在线教育对数字经济发展支撑不足，教育机会不平等，教育质量缺乏监管、教学方式及内容改变、教学理念落后等影响在线教育质量的诸多问题。该文在分析在线教育质量问题的基础上，从宏观和微观两个层面，侧重探讨了如何提升在线教育质量，更好的面对和适应教育数字化转型的挑战及要求。 

简介：【摘要】新时代新业态新技术，“王者归来”路上，继续教育被弱化漠视。激励机制缺乏、学研氛围不浓，严重制约了事业发展。建立激励机制、实行“指导员”制度、实施品牌工程、健全品牌路径，形成产品优势、服务优势，真正实现“王者归来”。

简介：摘要：2019年，美国虚拟学习领导联盟（VLLA）和QM（Quality Matters）联合发布的最新版《在线教育质量标准》，该标准下包含《项目标准》、《课程标准》以及《教学标准》三个子标准，从在线项目、课程、教学三个方面构建起完整的K-12在线教育质量标准评价体系。该标准全面性与可操作性并重；强调过程性与社会导向性；“以学生为中心”的思想贯穿始终；重视教师专业发展和能力建设。近年来我国基础教育阶段在线教育发展迅速，但与之配套的在线教育质量标准并没有明确规定，因此我国在线教育要长远健康发展就要首先建立健全在线教育项目资格审查与准入制度；构建以学生为中心的在线教育体系；促进教师专业发展和能力建设；建立在线教育评估机制和评价体系。

简介：摘要：为了确保我国经济的健康有序发展，会计人员的专业素质至关重要。目前，我国非学历会计教育呈现出良好的发展势头。非学历会计教育的受众范围广，包括大学生、在职职工、农民工等人群，对提高他们的职业素质具有积极意义。研究表明，非学历会计教育能够有效提高学员的会计知识、技能和应用能力，对于提高会计人员的专业素质起到了积极的作用。本文基于相关的基本理论，研究会计人员职业继续教育对专业素质的影响，寻求效果提升途径。

简介：摘要：在新媒体环境下，如何在高校开展思想政治工作，提高学生的思想政治素质具有十分重要的意义。新媒介是高校德育工作中的一项重要内容，也是高校德育工作的重要组成部分。目前，我国高等职业技术学院的思政工作还存在着水平参差不齐、缺乏统筹规划、资金投入不足、人员信息化水平较低等实际情况。因此，要强化党建的领导，完善制度和制度，强化团队建设，持续地将校内外的资源进行整合，建立起一套行之有效的思想政治教育网络阵地。

简介：摘要：党的二十大指出，要开创国防和军队的现代化新局面。在信息化的时代背景下，军队武器装备和技术手段在频繁更新，这要求军队人才培养模式也与时俱进地进行创新，在网络化技术的支持下运用更为灵活和先进的培养手段。在线教育的应用已经成为了重要的趋势，这在军事职业教育方面发挥了重要的作用，有利于军队人才岗位职业能力和实战能力的提高。本文从军队人才培养的常用在线教育形式出发，探究了在线教育促进军队人才培养的策略，希望为该领域的研究者提供参考与借鉴。

简介：摘要：本文旨在探讨外科学在线教育的学习特点和效果评估。通过对现有研究和案例的整理分析，提出了一系列关键问题和解决方案，以帮助提高外科学在线教育的效果。本文首先介绍了外科学在线教育的背景和意义，然后分析了学习者的特点和需求，接着探讨了在线教育平台的设计与优化，最后从学习成效的角度对外科学在线教育进行评估，提出改进建议。

简介：摘要：本文探讨了开放大学在线教育资源的建设与应用现状，指出了在线教育资源建设取得的显著成果，但也存在一些问题和挑战。文章提出了加强在线教育资源质量监控、强化资源建设的实用性、创新在线教育模式、完善技术支持服务和建立健全激励机制等对策和建议，以期为相关实践提供有价值的参考。

简介：摘要：本文探讨了开放大学在线教育资源的建设与应用现状，指出了在线教育资源建设取得的显著成果，但也存在一些问题和挑战。文章提出了加强在线教育资源质量监控、强化资源建设的实用性、创新在线教育模式、完善技术支持服务和建立健全激励机制等对策和建议，以期为相关实践提供有价值的参考。

简介：摘要：本文主要研究山区小学数学在线教育平台的建设与推广，旨在利用互联网和现代技术手段，提供优质的数学教育资源给山区小学生，弥补其教育资源匮乏的问题。文章将探讨在线教育平台的设计原则和功能需求，并研究其在山区小学数学教育中的应用路径。通过综合分析相关理论和实践经验，提出具体的建设与推广策略，为山区小学数学教育的改善提供有效的解决方案。

简介：内容摘要：高校继续教育管理队伍，是高校继续教育工作的组织者和实施者，是高校管理队伍的重要组成部分。加强高校继续教育管理队伍建设，是推动高校继续教育规范、有序、健康、高质量发展的现实需要和有力支撑。本文所研究的主要是高校继续教育管理队伍建设,其内容有三个方面，管理队伍建设的重要性，存在的问题和加强改进措施。

简介：摘要：在知识经济迅速发展的今天，人才的重要性越来越突出。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出，要把教育放在第一位，把人才放在第一位。建立一个以学习为中心的社会，既是人的全面发展，又是当今世界各国教育改革与发展的潮流。在高校继续教育教学中，教师是指导学生进行教学的主体，其专业素质直接影响到学生学习的质量。在新的时代背景下，整个社会对教育的形势越来越关心，对教师的教学水平和自身素质的要求也越来越高。继续教育培训作为教师持续教育的一种主要方式，在新时期，要对其进行持续的优化与创新，才能为学校的发展注入源源不断的活力。